尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

根據(jù)市委要求，今天在這里召開領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告大會，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對市委考核領(lǐng)導(dǎo)小組同志們的到來表示熱烈歡迎。

2009年，在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”為辦學(xué)目標(biāo)，積極推行高效課堂建設(shè)和新課程改革，教職工愛崗敬業(yè)，全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校先后獲得中國百強中學(xué)、教育部《基礎(chǔ)教育參考》雜志社理事會常務(wù)理事學(xué)校、河北省普通高中課程改革樣本校、滄州市示范性高中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、滄州市先進(jìn)基層黨組織等20多項榮譽稱號。

學(xué)校高考取得重大突破，劉駿、許翔宇分獲滄州市文理科狀元，許翔宇、何夢鵬、李奕霖包攬了滄州市理科高考前三名；一本上線661人，二本以上上線1384人；其中，600分以上學(xué)生達(dá)235人。學(xué)校辦學(xué)成績得到了社會各界的充分肯定。

一、深入學(xué)習(xí)實踐，謀求科學(xué)發(fā)展

2009年3月至8月底，我校作為滄州市首批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動單位，嚴(yán)格按照市委、市教育局工委的統(tǒng)一部署和要求，緊密圍繞“黨員干部受教育、廣大教職工得實惠，科學(xué)發(fā)展上水平”的活動目標(biāo)，周密安排部署，精心組織實施，把握關(guān)鍵，穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿完成了學(xué)習(xí)實踐活動各個階段的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了實實在在的成效。

1、宣傳引導(dǎo)，提高認(rèn)識。活動期間，學(xué)校黨委舉辦了2場科學(xué)發(fā)展觀專題講座，制作專題網(wǎng)站1個，形成學(xué)習(xí)實踐活動文件8份，編制活動簡報18期，編發(fā)相關(guān)報道17余篇，全校黨員撰寫讀書筆記、心得體會120余篇。通過廣泛的宣傳引導(dǎo)，使全校教職工進(jìn)一步明確了開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，激發(fā)了參加學(xué)習(xí)實踐活動的積極性。

2、集思廣益，破解難題。針對影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的難題，學(xué)校共召開專題研討會、民主生活會5次，撰寫調(diào)研報告2篇，開展問卷調(diào)查活動3次。廣大師生對學(xué)校發(fā)展提出了40多條意見和建議。根據(jù)這些意見和建議，學(xué)校黨委認(rèn)真剖析內(nèi)部矛盾和問題，明確了學(xué)校努力方向，提出了相應(yīng)的工作整改措施；解決了一些制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問題。

3、增強使命感責(zé)任感，提升教育教學(xué)水平。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，教職工的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)有了明顯改觀，工作的使命感和責(zé)任感不斷增強，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開展課堂教學(xué)、理論研究、課程改革的能力不斷提高，實現(xiàn)了理論深化、觀念更新、思想解放與實踐創(chuàng)新，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，為學(xué)校又好又快發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

4、踐行科學(xué)發(fā)展觀，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平。通過學(xué)習(xí)實踐活動，強化了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，提高了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)、教學(xué)、管理、科研等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系的能力，增強了科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)，增強了學(xué)校黨委的凝聚力和基層黨組織的戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步明確了學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃、總體目標(biāo)，為學(xué)校未來發(fā)展描繪了藍(lán)圖，增強了全校教職工努力打造人民群眾放心、社會滿意的名牌一中的信心。

二、完善管理制度，拓寬辦學(xué)思路

為了適應(yīng)教育形勢的新變化，結(jié)合工作實際，學(xué)校進(jìn)一步加強了管理制度建設(shè)，積極探索學(xué)校發(fā)展的新途徑。

1、加強學(xué)校管理制度建設(shè)。學(xué)校進(jìn)一步完善了《滄州一中安全管理責(zé)任制》《滄州一中教職工請假制度》《滄州一中教學(xué)規(guī)范》《滄州一中教學(xué)事故處理辦法》等一系列規(guī)章制度，出臺了《滄州一中高效課堂管理辦法》《滄州一中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比辦法》《滄州一中惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案》等一系列新規(guī)定，對教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)加強管理。

2、健全民主集中制度。學(xué)校對重大事項如基建項目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、計劃外學(xué)生錄取及收費標(biāo)準(zhǔn)、教師晉級評模等一切敏感和熱點問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求廣大教職工意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，避免了“一言堂”和重大決策的失誤。

3、落實校務(wù)公開制度。學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，采取豐富多樣的形式，實行了校務(wù)公開。成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了公開舉報箱、監(jiān)督電話，對來信、來訪反映的情況和問題及時分析、研究、處理，并將辦事結(jié)果及時公布。學(xué)校堅持辦事公開，收費公開，財務(wù)管理公開，職稱評聘公開。定期開展干部民主測評，定期召開教職工大會、家長會，保障了學(xué)校各項工作健康穩(wěn)定、科學(xué)有序地向前發(fā)展。學(xué)校被評為河北省校務(wù)公開先進(jìn)單位。

4、加強干部作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)校黨委認(rèn)真抓好干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強化了干部隊伍學(xué)習(xí)意識。學(xué)校定期組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加政治學(xué)習(xí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強烈的責(zé)任心、事業(yè)心，要從大局著眼，率先垂范。學(xué)校建立了干部作風(fēng)建設(shè)的長效機制，規(guī)范了工作辦事程序、加大了辦事力度、提高了辦事效率。學(xué)校班子成員結(jié)構(gòu)合理、分工明確，但同時又緊密團(tuán)結(jié)、互幫互助。近年來，學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難，班子成員迎難而上，積極想辦法，謀發(fā)展，工作效率、工作能力得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。

5、強化科學(xué)管理。學(xué)校積極推行“校長負(fù)責(zé)制”“年級部主任負(fù)責(zé)制”“備課組長負(fù)責(zé)制”“班主任負(fù)責(zé)制”四制管理模式，理順管理渠道，變直線式管理為條塊結(jié)合式管理，解決了管理缺位、職責(zé)交叉、效率不高的問題，充分調(diào)動了各級管理者的積極性和創(chuàng)造性，使管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

6、拓寬辦學(xué)思路。高考競爭日趨激烈，學(xué)校從轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念入手，結(jié)合學(xué)校實際制訂出“多元化”的辦學(xué)方案，積極探索多元化、開放性辦學(xué)模式。學(xué)校與派尼等私立學(xué)校聯(lián)盟，積極打造滄州教育集團(tuán)。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長，學(xué)校在高二年級與北京藝術(shù)中心聯(lián)合創(chuàng)辦了美術(shù)班；并努力爭取創(chuàng)辦“中加班”“中韓班”，為更多的學(xué)生成人、成才搭建平臺。

三、加強師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

師資隊伍數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理，多年來一直阻礙著一中的發(fā)展。為了盡快改變這一現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極探索加快教師隊伍建設(shè)的新思路、新方法。

1、加強師德教育。學(xué)校進(jìn)一步完善了《教職工職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教職工職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》和《學(xué)校教學(xué)事故處理辦法》，在推優(yōu)評先、晉職提資上實行“師德一票否決”，對違反常規(guī)教學(xué)、有償家教和辦班等違反師德行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。在教師中大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。

2、落實輔導(dǎo)員制度。學(xué)校認(rèn)真開展“名師工程”“青藍(lán)工程”，按照“三年出師，五年勝任，十年成為教學(xué)骨干”的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，選擇同年級、同學(xué)科有豐富教學(xué)經(jīng)驗又深受學(xué)生愛戴、教學(xué)成績突出的老教師作青年教師的輔導(dǎo)員，幫助青年教師快速成長。學(xué)校定期組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，本年度，40多名青年教師參加了比賽，學(xué)校召開了青年教師表彰會。

3、扎實開展校本培訓(xùn)。學(xué)校利用暑假對即將上崗的16名青年教師進(jìn)行了為期一個月的崗前培訓(xùn)，并先后組織青年教師開展了計算機培訓(xùn)、青年教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等系列活動。與此同時，學(xué)校還派出7名教師參加了河北省骨干教師培訓(xùn)，21名教師參加了滄州市骨干教師培訓(xùn)。2009年，是河北省新課程改革啟動之年，為了科學(xué)、有效地推進(jìn)課程改革，學(xué)校先后組織年級部主任、備課組長、教研員、骨干教師200多人次到北京、濟(jì)南、青島等地參觀學(xué)習(xí)。

4、努力打造高效課堂。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌一中，學(xué)校積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，完善了《滄州一中高效課堂設(shè)計方案》，大力倡導(dǎo)“四四一”高效課堂模式，使學(xué)生成為課堂的主體，引領(lǐng)學(xué)生自主探究實踐，實現(xiàn)了由學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)校還通過組織骨干教師做示范課，召開專題研討會，提高了課堂教學(xué)效益，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、提高教育科研實效。學(xué)校鼓勵教師研究課改、研究教學(xué)方法、指導(dǎo)學(xué)法、研究高考命題規(guī)律，使教育科研貼近學(xué)生、貼近教學(xué)實際。教師積極承擔(dān)課題，撰寫論文、論著。2009年，學(xué)校共承擔(dān)國家級科研課題4項，結(jié)題3項，省級課題12項，結(jié)題7項，市級課題8項，并及時將課題成果運用到教學(xué)實踐中去。教師在省級以上報刊發(fā)表論文43篇,分別發(fā)表在《中國科學(xué)教育研究》、《北京教育》、《語文教學(xué)通訊》等省級以上報刊上。學(xué)校修訂出版了校本教材《紫藤花開》（高中作文示范與指導(dǎo)）。教師獲得國家級榮譽8項，省級榮譽10項，市級榮譽36項。

四、強化德育工作，創(chuàng)建和諧校園

學(xué)校德育工作針對性、創(chuàng)新性強，依法治校效果顯著，校園文化氛圍濃郁，師生和諧向上。

１、規(guī)范德育工作。學(xué)校進(jìn)一步建立健全了德育工作管理辦法、德育工作考核量化細(xì)則、班級常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細(xì)則等一系列管理制度，將德育教育貫穿到學(xué)校的各項工作之中，使德育工作走向制度化、精細(xì)化、規(guī)范化。學(xué)校通過升旗儀式和主題班會以及在《渤海潮》校報、校園網(wǎng)開辟“國旗下演講”“德育教育基地”等專欄，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、誠信教育、民族精神教育，有活動、有記錄。每個學(xué)生都能養(yǎng)成使用文明禮貌用語的習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)良好，學(xué)生品德評定及格率為100%。

２、加快班主任隊伍建設(shè)。班主任對班級工作的管理能力關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。針對班主任年輕化的特點，學(xué)校每月定期召開一次班主任培訓(xùn)會，注重培養(yǎng)青年班主任的進(jìn)取意識和工作責(zé)任感，注重改進(jìn)管理方法、提高管理水平。本年度，班主任隊伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)都有了一定程度的提高，骨干教師當(dāng)班主任的人數(shù)有了顯著的增加，絕大數(shù)班主任受到學(xué)生歡迎和家長認(rèn)可。

3、加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮《渤海潮》校報、校園網(wǎng)的宣傳作用，全年出版校報10期，校園網(wǎng)發(fā)布校園新聞135條，對我校出臺的一些新舉措、新規(guī)定進(jìn)行了廣泛宣傳?！恫澈３薄沸蟊辉u為全國?？?、校報一等獎。學(xué)校進(jìn)一步完善了校園多媒體系統(tǒng)，建立了校園廣播站，信息中心對每天的新聞精心剪裁、制作，讓新聞聯(lián)播進(jìn)入課堂，豐富了學(xué)生們的知識，開闊了師生視野。學(xué)校還通過宣傳櫥窗、舉辦講座、組織各類活動等形式，進(jìn)一步豐富了校園文化生活。

4、嚴(yán)格學(xué)生管理工作。學(xué)校召開了家長委員會，進(jìn)一步完善了家長會議制度，圍繞學(xué)生在進(jìn)步、發(fā)展過程中存在的問題，加強了學(xué)校和家長的溝通，實現(xiàn)了學(xué)生教育上的家校聯(lián)動，讓更多的家庭了解一中，主動關(guān)注、支持一中的各項工作，為學(xué)校的健康發(fā)展提供了有利的條件。學(xué)校圍繞“真情育人，制度管人”的主線，印發(fā)了《滄州一中新生入學(xué)手冊》，堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作。設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)干部值班崗、學(xué)生處教師校園巡邏崗，分時段對校園進(jìn)行巡視，加強對學(xué)生的紀(jì)律教育。學(xué)校還聘請社會監(jiān)督員，邀請人大代表、政協(xié)委員等來校視察，通過召開座談會、問卷調(diào)查、提合理化建議等形式，對學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。學(xué)校和交警一大隊為校外共建單位，交警一大隊派專門人員到我校進(jìn)行宣傳教育和講座，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育。滄州市互感器廠是學(xué)校的校外教育基地，工廠派人員到我校對學(xué)生個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)。

5、認(rèn)真開展校園評星活動。學(xué)校制定了“校園之星”評選活動方案，并根據(jù)方案評選條件，認(rèn)真組織評選活動。本年度，各年級評出學(xué)習(xí)之星、競技體育之星、文學(xué)創(chuàng)作之星、書畫藝術(shù)之星、音樂之星、舞蹈之星等60多名校園明星，并召開了表彰大會，通過校園網(wǎng)站、校報、公告欄、宣傳櫥窗等進(jìn)行宣傳，激發(fā)了學(xué)生評“星”學(xué)“星”做“星”的熱情，豐富了校園文化，加速了優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的步伐。

6、做好貧困生救助工作。學(xué)校召開了2次貧困生座談會，傾聽學(xué)生的心聲，積極幫助貧困學(xué)生解決生活難題。學(xué)校制定了救助貧困生的具體計劃和措施，在資金緊張的情況下，減免了354名貧困學(xué)生的學(xué)費，并多方籌資30余萬元，設(shè)立了助學(xué)金、獎學(xué)金。學(xué)校實行了《滄州市第一中學(xué)優(yōu)秀新生獎學(xué)金獎勵辦法》，對110多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

五、堅持全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)

學(xué)校認(rèn)真貫徹、落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，對學(xué)生進(jìn)行體衛(wèi)藝勞等方面教育，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校成功組織了秋季田徑運動會，并積極參加上級有關(guān)部門組織的各種體育、藝術(shù)比賽，取得了優(yōu)秀成績。

1、重視心理健康教育。學(xué)校組織開展了3次心理健康教育講座，邀請心理學(xué)專家和心理教師為師生講課，幫助師生解除心理問題。另外學(xué)校還利用校報、校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗等定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

2、認(rèn)真落實了全市中小學(xué)健康60分行動計劃。堅持讓學(xué)生大課間活動30分，確保學(xué)生每天1小時活動時間，體育與健康教育課、音樂、美術(shù)按教學(xué)大綱開課率達(dá)到100﹪，并組織開展了秋季田徑運動會、拔河比賽、長跑接力賽、跑操比賽等活動。

學(xué)校獲得了滄州市第七屆體育節(jié)男籃比賽第二名，滄州市中學(xué)生異程接力比賽第一名。有14名體育特長生考入北京體育大學(xué)、天津體院、河北師范大學(xué)等本科院校。

3、重視藝術(shù)教育，努力為各類藝術(shù)學(xué)院輸送優(yōu)秀人才；積極開設(shè)選修課，組建文學(xué)社、合唱團(tuán)、學(xué)生樂隊等社團(tuán)，高一每周開設(shè)一節(jié)藝術(shù)欣賞課。結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)的需求和特長，針對不同學(xué)科的授課特點，對層次不同的學(xué)生實施分層教育，分層管理，努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展和成功空間；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。2009年，有116名藝術(shù)類考生考入中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、天津音樂學(xué)院等本科院校。

4、積極開展課外活動。學(xué)校組織全校師生收看了教育部制作的有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》，開展了高一新生入學(xué)軍訓(xùn)活動，舉辦了“五四”演講比賽和“青春”詩會，組織了十八歲成人教育儀式，這些豐富多彩的活動，增強了學(xué)生愛集體、愛學(xué)校、愛祖國的信念，培養(yǎng)了高尚情操，為美麗的校園增添了生機與活力。

六、嚴(yán)格甲流防控，實現(xiàn)防控目標(biāo)

為了有效防控甲型H1N1流感在校園的聚集性爆發(fā)，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，認(rèn)真開展甲型流感的防控工作。

1、加強宣傳教育。學(xué)校利用升旗儀式、班會、校報、校園網(wǎng)、校園廣播、發(fā)放明白紙和《致家長一封信》等途徑，多渠道全方位對師生和家長開展甲型H1N1流感防控知識和個人衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的防病意識和自我保護(hù)能力。加強了與市疾控中心的聯(lián)系，掌握防控甲型H1N1流感的相關(guān)政策和技術(shù)要求。在校園里開展了環(huán)境整治活動，加強學(xué)生寢室、教室的消毒和通風(fēng)。同時，指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍、圖書館、餐廳等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作

2、堅持晨午檢制度。堅持每日上課前對在校學(xué)生和教職工進(jìn)行晨午檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，建立師生晨午檢檔案。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，立即送衛(wèi)生部門進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。二是加強對返校學(xué)生發(fā)熱狀況的監(jiān)測和信息反饋。

3、嚴(yán)格管理制度。學(xué)校制定落實了《滄州一中甲型HINI流感防控方案》《滄州一中甲型HINI流感防控應(yīng)急預(yù)案》，建立了應(yīng)對甲型HINI流感聯(lián)防、聯(lián)控機制。成立了甲型HINI流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實人員，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)配合。實行24小時值班制度和日報告制度。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，實行封閉式管理。閑雜人員禁止進(jìn)入校園，進(jìn)入校園實行實名登記制度和測量體溫制度，凡有流感癥狀人員一律禁止進(jìn)入校園。學(xué)校動用專項資金，為各班、各寢室、教研組配置了一定數(shù)量的玻璃體溫計，同時購買了一定數(shù)量的紅外線體溫計，為防控工作提供了必要的物質(zhì)保障。

4、定期開展消殺滅工作。學(xué)校開展愛國衛(wèi)生活動，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活，避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，注意個人衛(wèi)生。經(jīng)常對校園環(huán)境、教室、餐廳、宿舍等場所進(jìn)行清掃，消除衛(wèi)生死角；加強對教室、宿舍、圖書室、餐廳等人群高度密集的場所的管理，隨時通風(fēng)換氣。購買和發(fā)放消毒藥品，定期對教室、宿舍、餐廳等場所進(jìn)行消毒，并且做好消毒記錄。

5、認(rèn)真落實責(zé)任制。針對校園甲型H1N1流感疫情聚集性爆發(fā)明顯增加的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將學(xué)校甲型H1N1流感防控工作列入學(xué)校管理的重要議事日程，建立起一把手負(fù)責(zé)的甲型H1N1流感防控工作機制，成立了以劉月廷校長為第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分級管理，層層落實的管理體系，確保了防控措施的落實。

通過以上措施的積極落實，有效地預(yù)防了甲型H1N1流感病毒在我校的傳播，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

七、部署搬遷工作，確保辦學(xué)質(zhì)量

在市委、市政府、市教育局的關(guān)懷下，學(xué)校整體搬遷工作提上了日程。為了做好這項工作，學(xué)校成立了由劉月廷校長任組長的專門的組織執(zhí)行機構(gòu)，負(fù)責(zé)對整個搬遷工作進(jìn)行總的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一指揮，由紀(jì)檢書記宋學(xué)濤具體負(fù)責(zé)搬遷工作，副校長錢衛(wèi)軍、顧新立負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，雙線并進(jìn)。

學(xué)校黨委要求各部門要正確處理好整體搬遷與當(dāng)前工作的關(guān)系，既要保證做好搬遷工作，同時要確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各部門要堅守崗位，恪盡職守，突出抓好以下工作。首先是保安全，保穩(wěn)定。要堅持不解地抓好師生安全教育，牢固樹立安全第一的思想；要進(jìn)一步強化和落實學(xué)校安全保衛(wèi)、綜合治理的各項制度和措施，積極開展各類安全隱患的大排查，不斷提高師生的安全防范意識和安全保障能力，確保學(xué)校內(nèi)部安定團(tuán)結(jié)，安全穩(wěn)定。其次是保常規(guī)，保質(zhì)量。要更加重視抓好學(xué)校內(nèi)部的日常管理，強化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)和各方面工作的健康發(fā)展，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序不受影響；積極推進(jìn)新課程改革和高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，竭力保證教學(xué)工作的中心地位和教育質(zhì)量的生命線地位不被動搖。

在整個搬遷過程中，學(xué)校黨委要求干部職工務(wù)必從以下四個方面予以配合：一要在思想意志上服從指揮。要堅持正面宣傳，積極引導(dǎo)，配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，做好家長的工作，積極化解可能發(fā)生的各類不利于搬遷工作的矛盾和問題，積極營造搬遷工作的良好氛圍，形成搬遷工作的強大合力。二要在工作安排上服從指揮。要以做好當(dāng)前工作的實際行動支持學(xué)校的搬遷工作；各處室要自覺接受搬遷指揮小組指揮，按質(zhì)按量如期完成下達(dá)的工作任務(wù)。三要在人員配備上服從指揮。整個搬遷工作中，按照方案，學(xué)校就各項工作任務(wù)的人員配備進(jìn)行了大致分組，但在具體操作中，很有可能進(jìn)行適時調(diào)整，各工作小組都必須服從學(xué)校的整體考慮，要有全校一盤棋的意識。四要在具體行動上服從指揮。搬遷工作牽涉到校內(nèi)各部門內(nèi)部聯(lián)動，所有行動都將是一環(huán)套一環(huán)的，都是相關(guān)鏈接中的一環(huán)一節(jié)，所以在具體行動執(zhí)行的過程中，要有全局意識、整體意識，做到有令即行，令行禁止，嚴(yán)格服從行動安排。

八、加強綜合治理，杜絕安全事故

安全是學(xué)校的一條生命線。學(xué)校始終把安全工作放在首位，堅持常抓不懈。本年度，學(xué)校進(jìn)一步完善了《滄州市第一中學(xué)安全責(zé)任制》，通過簽訂安全工作責(zé)任書，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實，并充分利用教職工大會、每周行政例會、國旗下講話、校報、校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳窗等各種陣地，教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識。學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，制定了《滄州一中教學(xué)樓人員疏散預(yù)案》，嚴(yán)格了值班巡邏制度，加強了安全衛(wèi)生監(jiān)督、檢查力度。由于措施得力、監(jiān)督到位，本年度，學(xué)校未發(fā)生任何重大安全事故。

2010年，學(xué)校面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個核心，認(rèn)真貫徹、落實“兩嚴(yán)”思想，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)和新課程改革，不斷提升辦學(xué)品位，打造一中品牌，為滄州的教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

2009年12月28日