學(xué)生作品_滄州市第一中學(xué)

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學(xué)生作品

學(xué)會忍耐
天空忍得了暴風(fēng)雨的一時(shí)肆虐，才有了晴空的美麗；海洋忍得了海浪的四處咆哮，才有了碧海的廣博；森林忍得了弱肉強(qiáng)食的客觀規(guī)律，才有了自然的奧妙。忍耐不是懦弱，不是無能，而是一種生存的智慧，一種處變不驚的能力，一種在逆境中生存的超然。學(xué)會忍2007-12-06
今夜無眠（詩歌）
今夜無眠滄州市第一中學(xué)高一五班昳夢回首, 靜,是今夜的主旋律, 可我無法入夢暢游, 因?yàn)檫h(yuǎn)方的朋友, 正在承受煎熬. ——序言夜如此寧靜, 路迂回, 人蕭然, 徹夜難睡, 踟躕在一夜的星輝. 也這樣沉2007-12-04
親愛的，你別哭
親愛的，你別哭高一十四班胡譯弘欄目：青春風(fēng)鈴親愛的朋友，看著你下墜的淚滴，我心愴然。親愛的，你別哭。 ——題記我的朋友，我結(jié)交了三年的朋友。在搖曳的夜色中，我瞥見你滿臉的淚痕與悲戚?；蛟S將三年來你所有的淚水相2007-12-04
登上夢想之巔
登上夢想之巔高一22班耿小涵九月金秋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，為我們送來金色的祝福，傳遞著絲絲希冀?？諝庵兴坪醵荚趶浡环N成熟的味道，是我們的人生之樹在悄悄地成長嗎？沐著陽光，我們踏入散發(fā)著青春氣息的美麗的校園，恰若不經(jīng)意間闖進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的夢2007-12-04
迎接挫敗 ——?jiǎng)⒉?/a>
迎接挫敗 ——滄州一中學(xué)生劉博走向卓越意味著你要有勇氣迎接挫敗。所謂挫敗，包括你前進(jìn)道路上的內(nèi)在困難帶來的障礙，也包括在激烈的平凡竟發(fā)中，別人從你旁測迅速的駛過，或是那本已在你前方的人們，仍在向著更遠(yuǎn)處激烈的角逐帶給你2007-12-03
望綠一棵樹高一（11）班李帥辰
望綠一棵樹高一（11）班李帥辰窗外那棵懸鈴木，是被我一點(diǎn)一點(diǎn)地望綠的。春天剛來的時(shí)候，樹枝上只綻了米粒樣的花苞，宛如一個(gè)個(gè)頓號；后來，萌發(fā)些芽，就成了逗號；不久，樹葉已有幼童手掌大了，天氣也漸漸暖和起來，寒冷終于被這棵懸鈴木畫2007-12-03
浸在豆汁兒里的日子——有味道的大一
浸在豆汁兒里的日子——有味道的大一黃帥（2005屆滄州一中高中文科應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)北京大學(xué)中國語言文學(xué)系）豆汁兒，是老北京人的一種傳統(tǒng)飲品，確切地說，是封建社會平民百姓的一種大眾飲品，廉價(jià)，粗糙，但卻是北京老百姓的最愛，我想2007-10-11
【青春風(fēng)鈴】登上夢想之巔
【青春風(fēng)鈴】登上夢想之巔高一22班耿小涵九月金秋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，為我們送來金色的祝福，傳遞著絲絲希冀?？諝庵兴坪醵荚趶浡环N成熟的味道，是我們的人生之樹在悄悄地成長嗎？沐著陽光，我們踏入散發(fā)著青春氣息的美麗的校園，恰若不經(jīng)意間闖2007-10-04
學(xué)生書法作品
2007-08-17
08屆詠高三對聯(lián)集錦
08屆詠高三對聯(lián)集錦已選：（108則）三年虛度，黃粱一夢終成空；十載苦讀，磨杵成針方不悔。 ——蔡騰躍爭分奪秒只為真心無悔，博學(xué)強(qiáng)識愿作狹路英雄。 ——王丹書讀十載，明朝一鼓作氣；劍指六月，今生青春無悔。 ——崇明2007-08-16
高三21班對聯(lián)集錦
高三21班對聯(lián)集錦（注：21班為龍麒班）信心決心專心，心存高遠(yuǎn)；勇氣銳氣大氣，氣貫長虹。 ——楊潔挑燈夜戰(zhàn)寒窗苦，厚積薄發(fā)；勇者無懼永向前，一飛沖天。 ——楊潔十年蟄伏磨利劍，但求無悔！一朝出鞘驚蒼天，誰與爭鋒？ 2007-08-16
淚在鵲橋
淚在鵲橋 2005級高三（2）班張琳婧頭頂上是你僅有的世界，空中映出的是世界微塵般的點(diǎn)，隱形的線，隱形的距離，你看不見我眼底的憂傷，我亦看不見你眼底的色彩。------------------------題記日復(fù)一日，年復(fù)一年2007-08-12
學(xué)生作品
2007-08-12
既然高三
既然高三 05級21班張凌子題記:凡是能沖上去，能散發(fā)出來的煙火，都是美麗的。 ——安徒生夏天到了。夏日濃郁。蟬聲持續(xù)不斷。沒有風(fēng)的午后，溫度在持續(xù)攀升。到處都是沒完沒了的綠，好像趁你不注意，就要從哪里流出來一點(diǎn)2007-08-07
學(xué)生給教師的十五條建議
學(xué)生給教師的十五條建議 1、如果您的課再生動些、凝練些，我聽講時(shí)就不會打瞌睡了。2、請您把微笑帶進(jìn)教室、帶進(jìn)課堂。3、在課后，請您以朋友的身份出現(xiàn)在我們面前。4、為人師表，不僅表現(xiàn)在課上，還應(yīng)表現(xiàn)在課外。5、您的一個(gè)微笑，我的一份信心2007-08-07

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