為深入貫徹落實教育部等十七部門發(fā)布的《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025）》要求，進(jìn)一步提升全市中小學(xué)心理健康教育工作水平，促進(jìn)學(xué)校之間的交流與學(xué)習(xí)，近日，滄州市心理健康教育觀摩會在我校成功舉辦。

    會議由運河區(qū)教育體育局、滄州市第一中學(xué)、滄州市第十七中學(xué)共同承辦。運河區(qū)政府副區(qū)長劉暉、滄州市第一中學(xué)副校長孟祥勇致歡迎詞，市教育局二級調(diào)研員胡同發(fā)出席開幕式并講話。

    孟校長表示，學(xué)校始終將心理健康教育放在高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略高度，創(chuàng)新實施“三向筑牢防線、三度提升質(zhì)效、三動實現(xiàn)躍升”行動方略，系統(tǒng)構(gòu)建心理健康教育生態(tài)鏈。通過“縱向政策引領(lǐng)、橫向全員協(xié)同、靶向科學(xué)干預(yù)”構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)，依托“有深度的課程建設(shè)、有力度的專業(yè)支撐、有溫度的特色活動”深化內(nèi)涵發(fā)展，探索“數(shù)字驅(qū)動、區(qū)域協(xié)動、朋輩互動”開拓未來路徑。

    學(xué)校著力構(gòu)建的“陽光成長計劃”，通過特色課程與主題活動打造學(xué)生的積極心理品質(zhì)，形成三維聯(lián)動態(tài)勢。面向?qū)W生群體，學(xué)校設(shè)立“心靈樹洞”信箱暢通傾訴渠道，組建“陽光心理社”學(xué)生社團培育朋輩力量。

    全年貫穿主題教育活動，形成“3月幸?；顒釉隆?月心理健康宣傳月→10月精神衛(wèi)生月”的遞進(jìn)式教育鏈條，針對性開展高一入學(xué)適應(yīng)團體、高三減壓賦能團體等成長支持項目。面向教師群體，學(xué)校兩年間累計舉辦教師讀書會、講座、沙龍50余場，形成“理論學(xué)習(xí)-案例研討-技能實訓(xùn)”的教師成長路徑。面向社會群體，學(xué)校扎實推進(jìn)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)，建立“家校醫(yī)”聯(lián)動機制，通過“線上直播+線下沙龍”雙軌并行的家長心理課堂，年均惠及家庭3000余個。

    在下午的分會場中，我校心理教師張靜以“點亮生命之光，守護(hù)校園安全”為主題，系統(tǒng)闡述心理健康教育在危機預(yù)防中的關(guān)鍵作用。從心理普查的科學(xué)工具選擇、線上線下雙軌測評流程，到“紅黃綠”分級預(yù)警機制、家校協(xié)同干預(yù)策略，張靜老師通過動態(tài)數(shù)據(jù)追蹤與個性化輔導(dǎo)案例，全方位展示學(xué)校“篩查-評估-跟蹤-支持”閉環(huán)管理模式。

    會后，與會代表實地參觀了我校學(xué)生發(fā)展中心，沉浸式體驗心理健康教育的創(chuàng)新場景。中心內(nèi)設(shè)自我探索室、身心放松室、團體沙盤室、情緒宣泄室等16個特色功能室，通過VR心理放松系統(tǒng)、智能測評工具等科技手段，為學(xué)生提供個性化支持。參觀者親身體驗后，對學(xué)?！翱臻g浸潤成長、科技賦能心育”的理念給予高度評價。

    此次心理健康教育觀摩會的成功舉辦，既是滄州市深化心理健康教育實踐的重要里程碑，也為全市中小學(xué)提供了可借鑒的“心育”范本。通過經(jīng)驗分享與實地觀摩，與會各方進(jìn)一步凝聚共識，為構(gòu)建全員、全程、全域的心理健康生態(tài)注入新動能。

    未來，我校將以此次會議為契機，持續(xù)推動心理健康教育向規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化方向邁進(jìn)。期待在各方的共同努力下，每一顆心靈都能沐浴陽光，每一位學(xué)子都能在溫暖與支持中綻放生命的精彩！