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教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬《人民日?qǐng)?bào)》撰文：深化教育綜合改革
深化教育綜合改革 教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng) 懷進(jìn)鵬 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》）提出：“教育、科技、人才是中2024-08-23黨建網(wǎng)評(píng)丨深刻把握新時(shí)代新征程網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大意義
深刻把握新時(shí)代新征程網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大意義 宋偉 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)與規(guī)律提出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)日新月異的快速發(fā)展，黨中央審時(shí)度勢(shì)，全面分析把握互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)2024-06-06思想理論｜堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指引 堅(jiān)決維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全
堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指引 堅(jiān)決維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全 姚東 意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家安全的重要組成部分。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央推動(dòng)新時(shí)代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。習(xí)近2024-04-16《黨建》雜志社署名文章《習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵和原創(chuàng)性貢獻(xiàn)》
習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵和原創(chuàng)性貢獻(xiàn) 《黨建》雜志社 習(xí)近平文化思想博大精深、內(nèi)涵豐富、思想深邃，既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破，又有文化工作布局上的部署要求。這一新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新成果，以堅(jiān)定的歷史自信、清醒的歷史自覺(jué)、勇2023-12-01學(xué)習(xí)語(yǔ)｜“七個(gè)著力”指引宣傳思想文化工作展現(xiàn)新氣象新作為
著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo) 黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義文藝發(fā)展的根本保證。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，文藝的根本宗旨也是為人民創(chuàng)作。把握了這個(gè)立足點(diǎn)，黨和文藝的關(guān)系就能得到正確處理，就能準(zhǔn)確把握黨性和人民性的關(guān)系2023-10-25鑄就中華文化新輝煌——以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)
一個(gè)民族的復(fù)興，需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬全局，把宣傳思想文化工作擺在重要位置，指引宣傳思想文化事業(yè)在舉旗定向、正本清源中取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，在守正創(chuàng)2023-10-09勤學(xué)篤行 求是創(chuàng)新 ——大力弘揚(yáng)教育家精神④
“教育是為未來(lái)培養(yǎng)人才，要跟著時(shí)代前進(jìn)，怎么會(huì)夠呢？我鼓足生命的風(fēng)帆，孜孜不倦地追求，順境不自傲，受挫更剛強(qiáng)，有使不完的勁?！睆慕?0余年、為推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者于漪，癡迷語(yǔ)文教學(xué)，耄耋之年2023-10-04啟智潤(rùn)心 因材施教 ——大力弘揚(yáng)教育家精神③
學(xué)生里，有的選擇“當(dāng)一名備受學(xué)生喜愛(ài)、知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師”，有的表示“今后要用所學(xué)為強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量”，還有的立志從事數(shù)學(xué)研究或教育……從教30年，浙江省杭州第二中學(xué)校長(zhǎng)蔡小雄始終篤信“比成績(jī)更重要的是成長(zhǎng)，比上課更重要的是育人”，和同事一2023-10-04心有大我 至誠(chéng)報(bào)國(guó) ——大力弘揚(yáng)教育家精神①
追憶師生往事，曬出珍藏合影，轉(zhuǎn)發(fā)教師節(jié)祝?！_(kāi)學(xué)季，不少人在社交媒體平臺(tái)感念師恩，向師者致敬。 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。前不久，全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)在京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記致信全2023-10-04學(xué)習(xí)語(yǔ)｜推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來(lái)
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨的宣傳思想工作，就宣傳思想工作作出一系列重要部署。新時(shí)代10年宣傳思想工作取得歷史性成就，根本在于有習(xí)近平總書(shū)記掌舵領(lǐng)航，有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書(shū)記部分相關(guān)2023-07-02筑牢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘——中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳陣地建設(shè)的百年歷程
筑牢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘——中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳陣地建設(shè)的百年歷程 中央黨史和文獻(xiàn)研究院 朱志偉 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，要“牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論”，強(qiáng)調(diào)“2023-03-06
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