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風(fēng)卷塵埃，但聞花香
清月弦歌，吟風(fēng)為伴。夢(mèng)落花間，清風(fēng)入弦。掂花輕嗅，閑看世間。微風(fēng)溫婉，袖手臨安。喜歡獨(dú)自一人到處走，品味各地的氣息，用嗅覺(jué)感受這個(gè)美妙世界。忙碌的生活，每天總會(huì)有些煩惱與枯燥。那么，不妨選一片空地，去輕嗅風(fēng)的味道；牽動(dòng)鼻翼，吸納大千世界2016-10-24
王老師，我們永遠(yuǎn)懷念您
2016年9月7日清晨，距離教師節(jié)就還有幾天的時(shí)間，正當(dāng)我準(zhǔn)備去看望王老師的時(shí)候，突然傳來(lái)噩耗－－滄州一中優(yōu)秀退休教師王乃奎老師因病去世。我立即趕往王老師的家，在路上，淚水盈滿(mǎn)我的眼眶。王乃奎老師是我的恩師，師者，傳道授業(yè)解惑者也，我向2016-10-20
匆匆
匆匆高二22班李丹陽(yáng) 不知從何時(shí)，生活成了匆匆的連綴，匆匆醒來(lái)，匆匆吃飯，匆匆行路，匆匆上課，甚至匆匆的休息。不僅恐慌，黑夜降臨，竟都無(wú)處?kù)o思，不禁害怕，是否親人逝去也會(huì)匆匆而過(guò)。難道一生就如此匆匆流走，連2013-06-17
百年校慶記
渤海之濱，有滄州獅城。毗鄰京津，扼運(yùn)河之喉。此地有獅吼龍舞，戍京津之安危，紀(jì)昀高適，書(shū)鼎世之文章。癸巳蛇年，會(huì)一中百年校慶。九月三秋，云淡景明，光耀飛檐金拱；氣爽風(fēng)清，漫卷天際浮云。往昔校友，接踵而至，賀母校之華誕，勸后生之勉學(xué)。人聲鼎2013-05-20
遠(yuǎn)足感想
遠(yuǎn)足感想高二十七班鄭文玲春風(fēng)，柳絮，驕陽(yáng)。一曲浩浩蕩蕩的青春之歌，一場(chǎng)獲益匪淺的人生之旅。初程滿(mǎn)腹好奇，滿(mǎn)懷激情，我們出發(fā)了。帶著無(wú)限的憧憬，和初生牛犢不怕虎的勇氣，接受著晨光的沐浴，淺淺的呼吸，柔和的春風(fēng)，輕盈的柳絮，婉2013-05-10
清明：靈魂的遠(yuǎn)行
靜靜的清明，青青的墳冢，淡淡的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呼喚…… 又是這一天，又一次站在了奶奶的墳前，此刻，沒(méi)有理由言笑，也沒(méi)有理由喧囂；此刻，凝思與冥想代替了一切，看那遠(yuǎn)處振翅的鳥(niǎo)兒，希圖得到羽翼的聲音，有的卻只是迷茫的背影；看高空欲爆的2013-04-17
永遠(yuǎn)的紀(jì)念
淅淅瀝瀝的雨一直沒(méi)停。在這個(gè)早春的時(shí)節(jié)，路旁的迎春花一直開(kāi)著，黃的惹眼，似乎在炫耀著大好的春光，草地不知不覺(jué)由枯黃變?yōu)榍嗑G，好像是一旁淡綠的湖水流了過(guò)來(lái)。然而這樣的春景，在涼絲絲的雨中，仍透露出幾分凄冷的寒意。老頭整了整衣領(lǐng)?；野椎膴A襖2013-04-17
力量
力量我并不認(rèn)識(shí)你過(guò)去現(xiàn)在也許將來(lái)也不會(huì)再像這一次但我永遠(yuǎn)謝謝你在冰冷的冬季循著哭聲找到在樓間哭泣的我即使我對(duì)你不理不睬但你沒(méi)有離開(kāi) 輕撫我的背不管我是一個(gè)胖胖的長(zhǎng)的普通的人不管我們并不認(rèn)識(shí) 不管你已經(jīng)是高2013-01-10
寄居在校園里的冬天
寄居在校園里的冬天滄州一中2011級(jí)26班董琪瑤冬天，來(lái)得猝不及防。就在幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨后，在幾個(gè)多風(fēng)的夜晚離去，在你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛望見(jiàn)依然繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空的時(shí)候，冬，就已經(jīng)擁你入懷了。想念家中的淡紫色窗簾，剛好能夠2012-12-06
強(qiáng)烈要求高二14班數(shù)學(xué)老師撤換
劉校長(zhǎng)：我們?nèi)w學(xué)生家長(zhǎng)求求您了，為了一中的聲譽(yù)，為了孩子的前程，盡快換掉高二14班的數(shù)學(xué)老師吧！其教學(xué)水平太差，管理班級(jí)能力太低，真是誤人子弟，全班學(xué)生家長(zhǎng)一致要求撤換，撤換，撤換撤換，2012-10-23
高二14班數(shù)學(xué)老師誤人子弟，全班學(xué)生家長(zhǎng)一致要求撤換
劉校長(zhǎng)：我們?nèi)w學(xué)生家長(zhǎng)求求您了，為了一中的聲譽(yù)，為了孩子的前程，盡快換掉高二14班的數(shù)學(xué)老師吧！其教學(xué)水平太差，管理班級(jí)能力太低，真是誤人子弟，全班學(xué)生家長(zhǎng)一致要求撤換，撤換，撤換撤換，2012-10-23
高二數(shù)學(xué)老師誤人子弟，全班學(xué)生家長(zhǎng)一致要求撤換
劉校長(zhǎng)：我們?nèi)w學(xué)生家長(zhǎng)求求您了，為了一中的聲譽(yù)，為了孩子的前程，盡快換掉高二14班的數(shù)學(xué)老師吧！其教學(xué)水平太差，管理班級(jí)能力太低，真是誤人子弟，全班學(xué)生家長(zhǎng)一致要求撤換，撤換，撤換撤換，2012-10-23
高二數(shù)學(xué)老師誤人子弟，全班學(xué)生家長(zhǎng)一致要求撤換
各個(gè)2012-10-23
好男兒，當(dāng)兵去，祖國(guó)需要你！
當(dāng)兵的歷史在人的生命中是一筆不可多得的寶貴財(cái)富，參軍報(bào)國(guó)既是磨礪人生、實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的重要途徑，更是熱愛(ài)祖國(guó)的高尚行為。誰(shuí)選擇了軍營(yíng)，誰(shuí)就選擇了光榮，選擇了責(zé)任。當(dāng)兵是提高人的素質(zhì)的重要途徑，沒(méi)有別的途徑可以培養(yǎng)出士兵那樣的覺(jué)悟、那樣的無(wú)私奉2012-09-13
父親
我總是試圖將現(xiàn)時(shí)的挫折、退步與停滯不前放在一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間上來(lái)看，這樣的話(huà)，便會(huì)坦然面對(duì)一些不經(jīng)意引起的不悅、傷感甚至于苦悶彷徨。作為常人，不如意的時(shí)刻會(huì)有，不盡人心意的事情會(huì)出現(xiàn)，對(duì)生活的態(tài)度決定了生活的好與壞。在家的時(shí)候，母親常對(duì)我說(shuō)2012-06-23

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