今天，一中為我們積蓄力量；明天，我們?yōu)橐恢袆?chuàng)造輝煌?！}記

 春之韻——希望

　　 春天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，操場(chǎng)上的小草終于耐不住寂寞，一個(gè)個(gè)探出嫩綠色的小腦袋，一睹這個(gè)夢(mèng)寐以求的新世界。操場(chǎng)上的塑膠跑道上，早已有了學(xué)生的身影。他們一邊讀書(shū)，一邊散步，都說(shuō)“一日之際在于晨”，誰(shuí)也不愿意放棄這大好時(shí)光。我漫步在操場(chǎng)，看著小草，看著人影，看著眼前廣闊的一中，心中遐思不盡，我能為一中做些什么？這時(shí)，東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起，燦爛的陽(yáng)光反射在教學(xué)樓上，又映射到我的臉上，我突然明白，我們便是一中的未來(lái)和希望。

夏之歌——投入

　　伴隨著知了的歌聲，夏天如期而至。校園的槐樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)郁郁蔥蔥。長(zhǎng)廊上紫藤蘿覆蓋著，已經(jīng)看不出任何原有的痕跡。老師和學(xué)生在長(zhǎng)廊中來(lái)回穿梭著，緊張地進(jìn)行一天的課程。在教室，老師全身心地投入到教學(xué)中，我們則全身心地投入到課堂中，在相互的投入中，都只是因?yàn)閮蓚€(gè)字“一中”。風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)廊兩邊的竹林沙沙作響，似乎在為老師的辛勤勞作、學(xué)生的努力學(xué)習(xí)譜起音樂(lè)的篇章。夏天是一個(gè)投入的季節(jié)，各自的投入都只是為了一個(gè)目標(biāo)——一中的輝煌。

秋之實(shí)——豐收

　　校園中的菊花開(kāi)了，好美、好美。一朵朵金黃的菊花象征著一中的未來(lái)。秋天本身就是一個(gè)豐收的季節(jié)，一中更不會(huì)例外。我佇立在門(mén)口，眼前是大大的金榜，心中浮想聯(lián)翩，一年后，金榜將會(huì)有我的一席之地，只因?yàn)椤拔覑?ài)一中”。金榜是老師與學(xué)生辛勤汗水的結(jié)晶，是老師與學(xué)生艱苦付出的見(jiàn)證。黃菊在寒風(fēng)中挺立著，那是一中精神最好的體現(xiàn)，我愛(ài)一中。

冬之思——沉思

　　一場(chǎng)大雪慷慨地拋向大地，走遍了一中的每一個(gè)角落。似乎一年的風(fēng)風(fēng)雨雨都被一場(chǎng)雪覆蓋了，一切都恢復(fù)了往日的寧?kù)o。高考轟轟烈烈地過(guò)去了，把一連串的沉思留給了一中的每一個(gè)人。我們?cè)诔了贾袏^斗著，拼搏著，努力著，只因“我愛(ài)一中”。

　　雪地上留下了我們一串又一串的腳印……

尾聲

　　我愛(ài)一中，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬，一中以她獨(dú)特的方式散發(fā)著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)。由此，回報(bào)一中成為我們必不可少的責(zé)任，請(qǐng)時(shí)時(shí)記住這句話“一中是我們的至愛(ài)”。