為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生表演課本劇的能力,
表演中,同學(xué)們用生動的語言、夸張的動作詮釋了焦仲卿與劉蘭芝的愛情故事。課本劇表演,表現(xiàn)出我校學(xué)生驚人的創(chuàng)造力,他們在原文故事情節(jié)基礎(chǔ)上,做了局部調(diào)整,添加了許多無厘頭對白和滑稽夸張的細(xì)節(jié),并借鑒影視劇的動作,再加上自己的想象,創(chuàng)造出一些經(jīng)典的動作。精彩的表演贏得了一片片掌聲,給師生們留下了深刻的印象。
古詩文學(xué)習(xí)比較枯燥,結(jié)合新課程改革,老師們積極探索激發(fā)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的方式、方法,課本劇表演是其中的重要舉措之一。盧梭說:“教育的最大成功就是讓學(xué)生喜歡你教的東西。”讓學(xué)生表演課本劇,正是讓學(xué)生們喜歡語文的一種方式。課本劇表演使學(xué)生們走進(jìn)了文本,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,愉悅了身心,豐富了課余生活,同時也深化了校園文化建設(shè)。 本站記者
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