滄州市第一中學(xué)推薦——

趙潤(rùn)佳：在音樂(lè)世界里快樂(lè)成長(zhǎng)

本報(bào)記者 劉 琰

     相對(duì)于大學(xué)生活的多彩多姿，高中生活的重心更多的是學(xué)習(xí)。在簡(jiǎn)單的生活里，學(xué)習(xí)鋼琴10年的滄州一中高三女生趙潤(rùn)佳，收獲了種種感悟，學(xué)會(huì)了快樂(lè)面對(duì)生活。

    “我從小就喜歡唱歌，經(jīng)常抱著父母買(mǎi)的鋼琴玩具自唱自樂(lè)，4歲時(shí)父母讓我學(xué)習(xí)電子琴，上小學(xué)二年級(jí)時(shí)正式轉(zhuǎn)為鋼琴。”那時(shí)懵懵懂懂彈了幾年琴的趙潤(rùn)佳，沒(méi)想過(guò)要去下功夫練習(xí)。直到上四年級(jí)，鋼琴老師讓輔導(dǎo)班的學(xué)生們準(zhǔn)備參加鋼琴五級(jí)考試，卻建議成績(jī)平平的趙潤(rùn)佳退出考試。這一下刺激到了她，“別人都能參加考試，就我不行，感覺(jué)太難為情了，于是考試前開(kāi)始勤奮練琴。這也是我學(xué)琴的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！钡谝淮胃惺艿礁?jìng)爭(zhēng)壓力的趙潤(rùn)佳，往常怎么都彈不好的曲目，在用心、刻苦的訓(xùn)練下，彈得越來(lái)越好。在隨后的五級(jí)考試中，她以“良好”的成績(jī)順利通過(guò)考級(jí)。在接下來(lái)的鋼琴學(xué)習(xí)一下子變得一帆風(fēng)順，五年級(jí)時(shí)以“優(yōu)秀”的成績(jī)通過(guò)八級(jí)考試，六年級(jí)通過(guò)十級(jí)考試。

    在別人眼中或許趙潤(rùn)佳學(xué)習(xí)鋼琴順風(fēng)順?biāo)挥兴雷约涸谄渲懈冻隽硕嗌傩燎诤秃顾Ｔ趯W(xué)鋼琴的10年中，她每天堅(jiān)持練習(xí)一到兩個(gè)小時(shí)，除了大年初一休息一天外，其他日子從未間斷過(guò)?！拔乙灿袩灥臅r(shí)候，學(xué)藝其實(shí)挺寂寞的，最艱難的時(shí)候，一支曲子練了一年多才能彈好，每當(dāng)覺(jué)得苦累時(shí)，我就告訴自己，干什么不苦不累啊，既然選擇了，想要堅(jiān)持下去，就用積極的心態(tài)去面對(duì)它吧?！笨恐@種信念，趙潤(rùn)佳堅(jiān)持下來(lái)。

    “做任何事情，最重要的是態(tài)度問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每件事，讓能力等待機(jī)遇?！边@是趙潤(rùn)佳自己總結(jié)的生活哲理。憑著堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌勁兒，她用“能力”等來(lái)了“機(jī)遇”。上初二時(shí)，一直教授她鋼琴的王老師要離開(kāi)滄州去外地工作，臨走前，王老師把趙潤(rùn)佳推薦到自己的老師那里。“王老師的老師是中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系的黃佩瑩教授，王老師把我平時(shí)練習(xí)的曲目給黃教授聽(tīng)過(guò)后，她說(shuō)要聽(tīng)我現(xiàn)場(chǎng)演奏。”趙潤(rùn)佳說(shuō)，在王老師的帶領(lǐng)下去北京中央音樂(lè)學(xué)院找黃教授時(shí)，心里特別緊張，也有壓力。但坐到鋼琴前時(shí)，她忘了一切，全身心投入到演奏里。趙潤(rùn)佳一氣呵成，順利完成了演奏曲目，黃教授微笑著點(diǎn)了頭，“這孩子行！”從此，她踏上了北京的學(xué)藝之路。

    雖然如此熱愛(ài)著鋼琴和音樂(lè)，但趙潤(rùn)佳沒(méi)想過(guò)將來(lái)考取專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)院校?！案嗟氖前唁撉佼?dāng)成生活的補(bǔ)充，通過(guò)它我感悟到了很多做人做事的道理，也通過(guò)它，我懂得了怎么快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)?！壁w潤(rùn)佳說(shuō)，就像學(xué)琴一樣，在高中3年里，她也遇到了“坎兒”。高一結(jié)束時(shí)，要分文理班，她選擇學(xué)理科，但是付出了很多精力去學(xué)習(xí)物理，依然沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)，這讓她很煩惱。老師建議她轉(zhuǎn)文科。可是轉(zhuǎn)了文科后，基本沒(méi)怎么學(xué)文科課程的她，第一次考試就從原來(lái)的全年級(jí)十多名，一下落到一百多名。這種落差讓趙潤(rùn)佳心里很難過(guò)。在當(dāng)年的暑假，整整兩個(gè)月，她都用來(lái)補(bǔ)習(xí)文科課程。到高二的年級(jí)測(cè)試，趙潤(rùn)佳的刻苦換來(lái)了年級(jí)前20名的成績(jī)。

    如今到了高三總復(fù)習(xí)階段，還有半年時(shí)間就面臨高考，趙潤(rùn)佳已經(jīng)把落下的文科課程基本都補(bǔ)回來(lái)，綜合成績(jī)也一直穩(wěn)定在了年級(jí)前十名左右。高三無(wú)疑是學(xué)生時(shí)代壓力最大的一年，但她依然用自己學(xué)琴的兩句話(huà)來(lái)面對(duì)壓力——“認(rèn)真對(duì)待每件事，用能力等待機(jī)遇”，“干什么不苦不累啊，既然選擇了，想要堅(jiān)持下去，就用積極的心態(tài)去面對(duì)它吧?！壁w潤(rùn)佳說(shuō)，這兩句“學(xué)琴語(yǔ)錄”會(huì)繼續(xù)伴著她，面對(duì)未來(lái)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

（編輯  常樹(shù)青 李智）