為了維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保證學(xué)生在校活動(dòng)期間,其身心受到法律、法規(guī)的保護(hù),特制定以下制度:
一、學(xué)生申訴工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):顧新立、宋學(xué)濤
副組長(zhǎng):吳玉華、常城
組 員:李猛、沈云、提飛
二、申訴時(shí)間
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,定于每周一為學(xué)生申訴日。
三、申訴地點(diǎn)
學(xué)校政教處
四、申訴途徑
學(xué)生既可以向申訴小組面訴,也可以通過學(xué)校的申訴郵箱及申訴箱進(jìn)行申訴。
五、學(xué)生申訴范圍
受教育者申訴制度,是指受教育者在其合法權(quán)益受到侵害時(shí),依照《教育法》第四十二條的規(guī)定,向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由,請(qǐng)求處理制度,是受教育者依法享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。受教育者申訴的范圍是:
1、對(duì)學(xué)校給予的處分不服的,包括學(xué)籍、考試、校規(guī)等方面。
2、對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的,例如學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定亂收費(fèi)等。
3、對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)利的,例如學(xué)校在校紀(jì)管理中處理不當(dāng)而侵害了受教育者的名譽(yù)權(quán)的。
4、對(duì)教師侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的,例如教師強(qiáng)迫其購買與學(xué)校無關(guān)的東西等。
5、對(duì)教師侵犯其人身權(quán)利的,例如教師私拆其信件,體罰及變相體罰,導(dǎo)致身心傷害的。
6、對(duì)學(xué)?;蛘呓處熐址钙渲R(shí)產(chǎn)權(quán)的,例如教師剽竊學(xué)生的著作權(quán)、發(fā)明權(quán)及其他科技成果,學(xué)校強(qiáng)行將學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)收歸學(xué)校等。
六、學(xué)生申訴回復(fù)
1、學(xué)生對(duì)學(xué)校做出的處理不服的,學(xué)校學(xué)生申訴工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到學(xué)生申訴的一周內(nèi),做出處理。
2、 學(xué)生對(duì)教師侵犯其人身權(quán)利的,或造成身心傷害的,學(xué)生申訴后,教師應(yīng)立即向?qū)W校申訴小組匯報(bào),待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,立即做出答復(fù)。
七、學(xué)生保護(hù)措施
對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)令改正,情節(jié)嚴(yán)重的,根據(jù)具體情況給予行政處分。
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