“心有所信，方能行遠(yuǎn)”。作為一名青年黨員教師，隋萌萌老師牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”?！耙粋€黨員就是一面旗幟”，她始終踐行著“別人不愿干的我來干，別人干不好的我干好”的工作理念，勇挑重?fù)?dān)，敢闖敢干，用行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

年級班主任出現(xiàn)空缺時，她在孩子尚小的情況下勇敢擔(dān)起班主任重?fù)?dān)；疫情發(fā)生時，她在身懷六甲身體不便的情況下仍與其他班主任老師一道陪伴學(xué)生共克時艱，兢兢業(yè)業(yè)做好班級管理工作。她在我校三年大變樣中展現(xiàn)了青年黨員教師的政治本色，真正做到了“選我所愛、愛我所選”。

作為一名九零后的青年教師，講課、聽課、評課是隋老師工作的常態(tài)，樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)是她進(jìn)步的法寶。她珍惜各種學(xué)習(xí)機會，秉持“堅定理想、厚植專業(yè)”的目標(biāo)，不斷迎接教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)。

做為一名思政課教師，她努力做到政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，把理想信念教育貫穿課堂內(nèi)外。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)組織形式上，勇于創(chuàng)新、敢于變革。

開展室外思政課，參觀本地博物館，帶學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力；探訪民營企業(yè)，帶學(xué)生感悟企業(yè)經(jīng)營之道；組織模擬政協(xié)會議，讓學(xué)生在親身體驗中感受協(xié)商民主；開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意策劃評比，讓學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實踐中埋下創(chuàng)新的種子···在她的演繹下，思政課變得有魂有魄、有血有肉、有聲有色、有情有義。她的課堂真正做到在傳播知識的同時傳播真理、塑造靈魂、培養(yǎng)新人。

三年來，隋老師積極參與各類校級、市級、省級評優(yōu)課，在一次次挑戰(zhàn)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力教學(xué)水平。從市級一等獎到省級一等獎，一張張證書見證著她的成長，也不斷為我校三年大變樣積蓄力量。

在學(xué)習(xí)上，她是一位嚴(yán)師，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的教育理念助推同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在生活上，她也是一位知心大姐姐，“知足且上進(jìn)、溫柔而堅定”的生活態(tài)度影響著同學(xué)們積極人格的塑造。作為一名青年班主任教師，她留心觀察，用心育人，關(guān)心每一位學(xué)生的人格培育、心靈成長。她傾聽學(xué)生心聲，走進(jìn)學(xué)生心靈，巧用正面激勵，激發(fā)學(xué)生向善向美向上的力量。

2020年疫情期間，她通過上門家訪、視頻家訪、電話家訪等形式，對居家學(xué)習(xí)的學(xué)生予以持續(xù)的關(guān)注和鼓勵，重塑了2018級16班孩子們學(xué)習(xí)的信心，助力他們順利通過高考。2022年春季滄州疫情爆發(fā)期間，她主動請纓封控在校全程陪伴學(xué)生們度過那段最難熬的時光，給予他們信心和安定的力量。她以博大的仁愛情懷來善待學(xué)生，傾聽他們的困惑和迷惘，鼓舞著他們的每一次蛻變和成長。她以動人的育人情懷來對待使命和責(zé)任，在復(fù)雜多變性的不確定環(huán)境中展現(xiàn)堅守的品質(zhì)，踐行師者的擔(dān)當(dāng)。她所帶的班集體溫暖團(tuán)結(jié)，積極向上。她也曾被多次榮獲滄州市第一中學(xué)“最美教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。她既是一位老師，也是一位新手媽媽，人生賦予她越來越多的角色，也賜予她越來越強大的力量。作為一名青年教師，她始終踐行著積極向上、奮發(fā)前進(jìn)、教書育人的光榮使命，以積極的態(tài)度、真誠的心靈和務(wù)實的作風(fēng)對待工作和生活。未來，她要用最美的初心，走最遠(yuǎn)的路，努力翻越成長中的每一座山。她誓將自己的一腔熱忱獻(xiàn)給教育事業(yè)，用自己的一抹芳華繼續(xù)為一中發(fā)展增光添彩。