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我校高三年級拓展訓(xùn)練活動如火如荼

日期：2008-04-21 19:29作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：3764次

我校高三年級拓展訓(xùn)練活動如火如荼

為了緩解高考壓力，激發(fā)同學(xué)們堅定信念、克服困難、迎戰(zhàn)高考的斗志，學(xué)校在辦學(xué)資金十分緊張的情況下，拿出10多萬元，組織我校高三年級全體學(xué)生開展了拓展訓(xùn)練活動。該活動自4月18日開始，分組進(jìn)行，歷時一周。

拓展訓(xùn)練多為個人項目或小組項目，強調(diào)挑戰(zhàn)自我、信任和激勵。活動中，教練員不厭其煩地一遍遍講解、做示范；參加訓(xùn)練的同學(xué)們一絲不茍、認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練。同學(xué)們在隊友激勵下，發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神，通過運用正確的合作方法，完成了規(guī)定科目，擴大了自己的“舒適領(lǐng)域”。

活動得到了師生們的大力支持。參加活動后，同學(xué)們紛紛表示，拓展訓(xùn)練幫助自己，認(rèn)識到了自身潛能，提高了自信心，使自己敢于正視困難，減少了對危機感的恐懼；同時，也加深了同學(xué)們之間的情誼，使大家深刻體會到團(tuán)隊精神和健康的體魄對于高三備考的重要性。大家決心以積極樂觀的心態(tài)面對高三學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，不輕言放棄，永不言敗，堅信在高考中一定會取得勝利。楊學(xué)良、楊玉、曹琨、呂迎春、曲連剛、呼君、劉寶增、王靜、程立穎等老師以及許多熱心的學(xué)生將自己拍攝的照片提供給本站，在此表示感謝，因照片數(shù)量多恕不一一注明拍攝者。（本站記者）

背景資料：“拓展訓(xùn)練”，英文為OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)!

拓展訓(xùn)練源于第二次世界大戰(zhàn)期間。當(dāng)時盟軍在大西洋的物資供應(yīng)線屢遭德國潛艇的襲擊，大部分水手葬身魚腹，只有極少數(shù)人得以生還。人們驚奇的發(fā)現(xiàn)大多生還的往往不是年輕力壯的水手，而是那些富有經(jīng)驗，心理素質(zhì)教強的年長者。通過對這一現(xiàn)象的分析與研究，得到的結(jié)論是--能在惡劣環(huán)境下求得生存，靠的不是體能而是良好的心理素質(zhì)。據(jù)此德國人庫爾特·漢恩提出了外展訓(xùn)練理念（Outward Bound）,并于1941年創(chuàng)辦了一所專門訓(xùn)練水兵的學(xué)校，后來逐漸延伸成為軍隊士兵生存能力的訓(xùn)練。

二戰(zhàn)結(jié)束以后，“外展訓(xùn)練”也從最早的軍事生存訓(xùn)練演變成為社會和經(jīng)濟領(lǐng)域服務(wù)的一種人本訓(xùn)練。今天，“拓展訓(xùn)練”融匯Outward Bound訓(xùn)練理念，圍繞著個人挑戰(zhàn)、團(tuán)隊建設(shè)等問題，結(jié)合個人的發(fā)展需要與參訓(xùn)者的人格特征，通過全方位的素質(zhì)訓(xùn)練，一方面使參訓(xùn)者重新認(rèn)識自我，重新定位自我，實現(xiàn)自我超越；另一方面，提高員工對團(tuán)隊的忠誠度，以全信的方式凝聚團(tuán)隊的向心力。