"打造高效課堂,探索實踐,誠心交心,愿作滄州教育引路人;博采眾家之長,開發(fā)科研,質高效高,甘為河北課改鋪路石。"的大標語懸掛在綜合辦公樓,分外醒目。
在現(xiàn)場會上,我校詳細介紹了在推行新課程改革中的典型經(jīng)驗、做法和面臨的困惑。本次交流會主要分為4個環(huán)節(jié),第一是觀摩通用技術和普通高考科目的公開課,共18節(jié);二是觀摩校本課程公開課,共31節(jié);三是小組交流,包括學科內交流,還有校長、主任交流;四是大會交流與總結。這次在'441'教學模式下的課程改革,是一個研究性學習的實施過程,首先在教師和學生中廣泛征集課題,將課題分類整理,然后確定選題,進行講解。"
公開課上,“441”教學模式得以充分展現(xiàn),即課堂學生探索、展示時間20分鐘,教師點撥總結20分鐘,過關訓練5分鐘。首先進行小組討論,然后學生上臺來講解,同學們在臺上顯得落落大方,引來陣陣掌聲,最后由老師進行總結。在隨后的政治學科交流中張淑會老師發(fā)言說:"本次交流會主要就是為了找出教學中存在的問題,探索好的學習方法,通過自學合作展示、教師點撥反饋等方式,鍛煉思維能力,使學生由被動學習變?yōu)橹鲃印?/SPAN>"高一8班的馬小征同學對記者說:"'441'模式可以培養(yǎng)我們的自覺性,讓我們自覺學習。"當被問到選擇了什么喜歡的課程時,她說:"我選擇的是'探索·人文地理'的課程,到了上課那天就去選修課的教室來進行學習?,F(xiàn)在正值南非世界杯,所以老師上一節(jié)課給我們講的就是南非的地形氣候人文,我們都覺得很有意思,也能了解不少南非的事情。"
觀摩課充分體現(xiàn)了"打造高效課堂,向課堂45分鐘要效益"的教學理念,提高了課堂教學的有效性,讓學生由"學會"到"會學",提高了學生的學習效率。
市教育局副局長黃德勇在總結大會上作總結發(fā)言時強調,滄州一中作為我市河北省普通高中課程改革樣本學校之一,在加快普通高中課程改革步伐,發(fā)揮課改示范學校的示范引領作用方面走在了全市前面,積累了很寶貴的教改經(jīng)驗。會后要求各學校必須結合本校實際,堅定不移地推行新課程改革,激發(fā)和調動廣大教師探索、研究和實驗新課程的熱情與積極性,通過培養(yǎng)學生綜合素質、推進新課程改革提升學校綜合能力,形成自己的辦學特色,為進一步提升我市教育教學質量奠定堅實基礎。(本站記者)
附:滄州市高中新課改現(xiàn)場會在我校召開本報訊 (見習記者張瑩 通訊員 常樹青)6月16日,正值端午佳節(jié),滄州市教育局在滄州市第一中學舉辦了普通高中課程改革經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,全市各高中的校長、教師430人參加了這次會議。
16日一早,記者來到滄州一中,“打造高效課堂,探索實踐,誠心交心,愿作滄州教育引路人;博采眾家之長,開發(fā)科研,質高效高,甘為河北課改鋪路石?!钡拇髽苏Z映入眼簾。
據(jù)滄州一中主管教學副校長錢衛(wèi)軍詳細介紹了學校在推行新課程改革中的一些經(jīng)驗、做法和面臨的困惑。他介紹說:“本次交流會主要分為4個環(huán)節(jié),第一是觀摩通用技術和普通高考科目的公開課,共18節(jié);二是觀摩校本課程公開課,共31節(jié);三是小組交流,包括學科內交流,還有校長、主任交流;四是大會交流與總結。這次在‘441’教學模式下的課程改革,是一個研究性學習的實施過程,首先在教師和學生中廣泛征集課題,將課題分類整理,然后確定選題,進行講解?!?/SPAN>
公開課上,記者見到滄州一中的互動式教學模式,讓首先進行小組討論,然后學生上臺來講解,同學們在臺上顯得落落大方,引來陣陣掌聲,最后由老師進行總結。在隨后的政治學科交流中張淑會老師發(fā)言說:“本次交流會主要就是為了找出教學中存在的問題,探索好的學習方法,通過自學合作展示、教師點撥反饋等方式,鍛煉思維能力,使學生由被動學習變?yōu)橹鲃??!?/SPAN> 高一8班的馬小征同學對記者說:“‘441’就是把一堂課45分鐘的時間分成9份,即4/9+4/9+1/9,20分鐘用來分成小組討論,20分鐘的老師講解,5分鐘的隨堂小測,再由老師來總結。這種模式可以培養(yǎng)我們的自覺性,讓我們自覺學習?!碑敱粏柕竭x擇了什么喜歡的課程時,她說:“我選擇的是‘探索·人文地理’的課程,到了上課那天就去選修課的教室來進行學習?,F(xiàn)在正值南非世界杯,所以老師上一節(jié)課給我們講的就是南非的地形氣候人文,我們都覺得很有意思,也能了解不少南非的事情。”
市教育局副局長黃德勇在總結大會上作了總結發(fā)言,他強調,滄州一中作為我市河北省普通高中課程改革樣本學校之一,在加快普通高中課程改革步伐,發(fā)揮課改示范學校的示范引領作用方面走在了全市前面,積累了很寶貴的教改經(jīng)驗。會后要求各學校必須結合本校實際,堅定不移地推行新課程改革,激發(fā)和調動廣大教師探索、研究和實驗新課程的熱情與積極性,通過培養(yǎng)學生綜合素質、推進新課程改革提升學校綜合能力,形成自己的辦學特色,為進一步提升我市教育教學質量奠定堅實基礎。
【滄州廣播電視報】
滄州市普通高中課程改革經(jīng)驗交流現(xiàn)場會
滄州市教育局
滄州市第一中學
2010年6月16日
大會議程
第一階段:8:00~8:45,觀摩通用技術和高考科目公開課(詳細安排見表1)。
第二階段:8:55~9:40,觀摩校本課程公開課(詳細安排見表2)。
第三階段:10:00~10:50,小組交流,包括學科內交流(詳細安排見表3),校長、主任交流(會場設在辦公樓三樓會議室)。
第四階段:11:00~11:50,大會交流、總結(會場設在學術報告廳,全體與會人員參加)。
表1:通用技術和高考科目公開課安排(8:00~8:45) |
| ||||||
學科 |
地點 |
班級 |
任課教師 |
| |||
語文 |
彎樓一樓 |
高一5班 |
向道晉 |
| |||
語文 |
彎樓一樓 |
高一4班 |
呂文靜 |
| |||
語文 |
彎樓三樓 |
高一24班 |
宋云兵 |
| |||
數(shù)學 |
彎樓二樓 |
高一14班 |
祁榮香 |
| |||
數(shù)學 |
彎樓二樓 |
高一11班 |
張麗霞 |
| |||
數(shù)學 |
彎樓三樓 |
高一20班 |
李潔 |
| |||
英語 |
彎樓三樓 |
高一21班 |
劉青 |
| |||
英語 |
彎樓一樓 |
高一7班 |
岳云濤 |
| |||
英語 |
彎樓二樓 |
高一10班 |
宋曉媛 |
| |||
物理 |
彎樓三樓 |
高一19班 |
相素麗 |
| |||
化學 |
彎樓三樓 |
高一18班 |
韓冬梅 |
| |||
生物 |
彎樓二樓 |
高一9班 |
張巖 |
| |||
政治 |
彎樓三樓 |
高一23班 |
呂紅香 |
| |||
歷史 |
直樓四樓 |
高一26班 |
李彩霞 |
| |||
歷史 |
彎樓二樓 |
高一15班 |
李琪 |
| |||
地理 |
彎樓二樓 |
高一16班 |
付宏 |
| |||
地理 |
彎樓一樓 |
高一1班 |
張靜 |
| |||
通用技術 |
彎樓二樓 |
高一12班 |
馬雪燕 |
| |||
通用技術 |
彎樓二樓 |
高一13班 |
王潔 |
| |||
表2:校本課程公開課安排(8:55~9:40) | |||||||
課程名稱 |
地點 |
上課教室 |
任課教師 | ||||
探索·環(huán)球人文地理 |
彎樓一樓 |
高一1班 |
張靜 | ||||
中國服飾變遷史 |
彎樓一樓 |
高一2班 |
李琪 | ||||
唐詩宋詞欣賞 |
彎樓一樓 |
高一3班 |
呂文靜 | ||||
林清玄、畢淑敏等當代名家經(jīng)典散文鑒賞 |
彎樓一樓 |
高一4班 |
宮艷芬 | ||||
生物知識拓展 |
彎樓一樓 |
高一5班 |
王翠蓮 | ||||
中外戰(zhàn)爭史 |
彎樓一樓 |
高一6班 |
劉貴恩 | ||||
生活中的物理 |
彎樓一樓 |
高一7班 |
賈敬 | ||||
古代詩歌鑒賞 |
彎樓一樓 |
高一8班 |
趙立媛 | ||||
數(shù)學知識拓展2班 |
彎樓二樓 |
高一9班 |
陳玲 | ||||
數(shù)學知識拓展1班 |
彎樓二樓 |
高一10班 |
劉建 | ||||
古詩詞名篇鑒賞 |
彎樓二樓 |
高一11班 |
侯桂花 | ||||
外國文學初探 |
彎樓二樓 |
高一12班 |
趙靜 | ||||
攝影基礎 |
彎樓二樓 |
高一13班 |
于向東 | ||||
趣味數(shù)學與探究 |
彎樓二樓 |
高一14班 |
付娜 | ||||
讀《史記》感受中華民族的精神理念 |
彎樓二樓 |
高一15班 |
庫書尊 | ||||
大國興衰(近現(xiàn)代) |
彎樓二樓 |
高一16班 |
韓素霞 | ||||
物理知識拓展 |
彎樓三樓 |
高一17班 |
相素麗 | ||||
化學知識拓展 |
彎樓三樓 |
高一18班 |
李靜 | ||||
名著導讀 |
彎樓三樓 |
高一19班 |
馮艷萍 | ||||
英文歌曲賞析 |
彎樓三樓 |
高一20班 |
劉娜 | ||||
精美散文、小小說閱讀 |
彎樓三樓 |
高一21班 |
朱艷敏 | ||||
挑戰(zhàn)你的聽力 |
彎樓三樓 |
高一22班 |
肖連云 | ||||
身邊的經(jīng)濟學 |
彎樓三樓 |
高一23班 |
張書會 | ||||
英語教材背景知識補充 |
彎樓三樓 |
高一24班 |
岳云濤 | ||||
中學英語美文選讀 |
直樓二樓 |
高一25班 |
高紅梅 | ||||
妙語連珠——說英語 |
直樓四樓 |
高一26班 |
張志娟 | ||||
校園足球 |
操場 |
籃球場(北) |
蔡振宇 | ||||
魅力籃球 |
操場 |
籃球場(中) |
李猛 | ||||
體育舞蹈——拉丁舞 |
辦公樓二樓 |
學術報告廳 |
周素杰 | ||||
高中化學實驗操作 |
科學館一樓 |
化學實驗室(1樓1室) |
張倩喆 | ||||
高中物理實驗的探究 |
科學館四樓 |
物理實驗室(4樓1室) |
白杰 | ||||
表3:學科內交流安排(10:00~10:50) | |||
學科 |
地點 |
班級 |
負責人 |
語文 |
綜合樓一樓 |
高三1班 |
朱艷敏 |
數(shù)學 |
綜合樓一樓 |
高三2班 |
陳 玲 |
英語 |
綜合樓一樓 |
高三3班 |
高紅梅 |
物理 |
綜合樓一樓 |
高三4班 |
張樹全 |
化學 |
綜合樓二樓 |
高三5班 |
周 芹 |
生物 |
綜合樓二樓 |
高三6班 |
韓國夫 |
政治 |
綜合樓二樓 |
高三7班 |
張淑會 |
歷史 |
綜合樓二樓 |
高三8班 |
韓素霞 |
地理 |
綜合樓三樓 |
高三9班 |
付 紅 |
研究性學習 |
綜合樓三樓 |
高三10班 |
李雪冬 |
通用技術 |
綜合樓三樓 |
高三11班 |
馬雪燕、王潔 |
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