合作，共享雙贏

                                     高三一班 柳暢

紫藤蘿和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，一昂然之姿向世人展示了自己的美麗，高唱著合作促成了它們的精彩綻放；枯樹和籬笆，本無美景可言，卻憑牽?；ê妥咸偬}，成就了一道道風(fēng)景，低吟著合作成就了它們存在的價(jià)值。

   的確，花兒讓枯樹籬笆煥發(fā)了生機(jī)，愈顯蒼勁偉大；枯樹籬笆為花兒提供了堅(jiān)實(shí)的依靠，愈顯嬌美可人。

   合作，是實(shí)現(xiàn)雙贏之花的根蒂。正如雷鋒所說：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。合作，共    共筑堅(jiān)實(shí)的根基，有了合作的意識和行動(dòng)，才能締造和諧。中國傳統(tǒng)藝術(shù)——相聲中的雙口相聲，其看點(diǎn)不僅僅是那些“包袱兒”和“抖響”，更為重要的是捧逗哏的相互合作，只有敘述沒有輔助，那便是一杯乏味無聊的白開水；當(dāng)然只有輔助沒有敘述，便是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。故曰：合作，能使一種簡單的事物上升為一種藝術(shù),合作,能為這門藝術(shù)，從根本上提供源源不斷的養(yǎng)分。

   合作，是培育雙贏之花的托葉。縱觀歷史，許多重大成就都是合作為其保駕護(hù)航。諸葛亮久居山林，內(nèi)心渴望一賢明君主能夠讓他施展才華。終于，他等來劉備，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”諸葛亮不僅成就了劉備的偉業(yè)，而且自己也贏得了，“功蓋三分國，名就八陣圖”的威名。所有的合作可既是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，又是優(yōu)勢互補(bǔ)。在成家立業(yè)的道路上，合作能夠排除萬難，利用集體的智慧，共渡難關(guān)。

合作，是締造雙贏之花的花蕊。一朵花，最核心的部分是花蕊，能夠傳遞信念的，也是花蕊。正像合作之于人的成功：合作是核心的力量，是信念傳遞的橋梁。香港兩大富豪李嘉誠和包玉剛的合作可謂經(jīng)典，包玉剛幫助李嘉誠控服和記黃浦，李嘉誠幫助包玉剛登錄九龍倉。這就是著名的“1+1>2”的理論。聲明智慧的人懂得如何運(yùn)用自己的力量，當(dāng)然，更需要學(xué)會如何借助他人的力量成就自己的輝煌。

合作不是任意疊加，它需要有共同的基礎(chǔ)和目標(biāo)；合作不是隨性組合，需要有共贏的意識和心態(tài)。事實(shí)證明，閉門造車會深陷困境，無以自拔；積極合作，才能共創(chuàng)雙贏。