為了認(rèn)真貫徹落實市政府、市教育局關(guān)于大力開展“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”活動的要求，進一步增強干部職工的責(zé)任感、使命感，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促進學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展，從而為滄州建設(shè)沿海強市提供有力的智力支撐。經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，在全體教職員工中開展“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”活動。為確保活動取得實效，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”為主題，圍繞“增量、提質(zhì)”這一工作中心，立足學(xué)校實際和工作崗位，加強自身建設(shè)，改進工作作風(fēng)，大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，調(diào)動全體干部職工的積極性和主動性，努力實現(xiàn)“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷推進學(xué)校各項工作，提升一中品牌形象，為滄州市教育發(fā)展做出自己的貢獻。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、創(chuàng)建平安校園，營造學(xué)校良好發(fā)展環(huán)境。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，精心設(shè)計法制、交通、心理健康等安全教育活動，定期召開法制、安全報告會，加強安全檢查防范工作，積極協(xié)助有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境綜合治理，確保校園無安全事故發(fā)生。

2、深入推進普通高中新課程改革和高效課堂建設(shè)。以新課程改革理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。積極推進高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強學(xué)生教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在全校學(xué)生中開展以“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的養(yǎng)成教育；開展校園之星評選等活動；開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展個性特長。

4、樹立目標(biāo)意識，加強高三畢業(yè)班指導(dǎo)工作。樹立大備考觀念，全員服務(wù)高三備考，為迎考營造良好氛圍。高三年級部要樹立精品意識，注重尖子生和臨界生的培養(yǎng)，“增量、提質(zhì)”，圓滿完成2012年高考目標(biāo)。

5、抓住機遇，積極推進新校區(qū)建設(shè)。在一中新校區(qū)的建設(shè)過程中，應(yīng)秉持奉獻精神和責(zé)任意識，積極主動配合上級有關(guān)部門做好學(xué)校遷建工作，確保新校區(qū)建設(shè)高效、安全、有序運行。

三、組織機構(gòu)及工作步驟

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼黨委書記劉月廷為組長，副校長錢衛(wèi)軍、顧新立，紀(jì)檢書記宋學(xué)濤，副校長郭樹發(fā)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，辦公室主任、副主任由常樹青、李智擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、制定方案、督導(dǎo)檢查等工作。

（二)工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動（2011年12月19日——23日）

12月19日，召開黨組會議研究，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。20日組織全體教職工召開“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”動員大會，進行動員部署，各處室、年級部制定工作方案。

第二階段：學(xué)習(xí)討論（12月23日——27日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)張慶黎同志在省委八屆黨代會上的講話，郭華同志在市委八屆黨代會上的講話和在全市教育工作會議上的講話，焦彥龍同志在全市工作會議上的講話和開展“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”動員大會上的講話，趙亮同志在機關(guān)全體干部和直屬學(xué)校書記校長見面會上的講話；《河北省沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

學(xué)習(xí)形式：堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好學(xué)習(xí)筆記，組織干部職工開展開展“愛教育，我能做什么；教育大發(fā)展，我們怎么干；崗位是陣地，如何做貢獻；如何干成事，怎樣出亮點”大討論活動。討論中，要把上級要求與查擺自身問題結(jié)合起來，深入開展“八查八樹”活動。

“八查八樹”活動：一查思想觀念，看有哪些已陳舊落伍、保守僵化應(yīng)該摒棄更新，樹立現(xiàn)代教育理念和與時俱進的思想觀念；二查職業(yè)操守，看是否僅僅把工作視為謀生的手段，而沒有建功立業(yè)的職業(yè)激情和榮譽感，樹立事業(yè)至上、提升生命價值的職業(yè)理想；三查工作作風(fēng)，看是否存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、心浮氣躁、低標(biāo)高調(diào)、不作為亂作為、形式主義等問題，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤政高效、勇于克難、善于創(chuàng)新的工作作風(fēng)；四查團結(jié)作風(fēng)，看是否存在個人本位、我行我素、拉幫結(jié)伙、搞小動作等問題，樹立弘揚正氣、顧全大局、襟懷坦白、和諧相處、精誠合作的團結(jié)作風(fēng)；五查廉政作風(fēng)，看是否存在徇私舞弊、假公濟私、吃拿卡要、見利忘義等問題，樹立清正廉潔、自律自警、慎獨善身的廉潔作風(fēng)；六查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在自由主義、無政府主義、遲到早退、空崗串崗、口無遮攔等問題，樹立時時處處講紀(jì)律、大事小情講規(guī)矩的紀(jì)律作風(fēng)；七查服務(wù)作風(fēng)，看是否存在衙門習(xí)氣、生冷橫硬、唯我獨尊、個人中心、官本位等問題，樹立服務(wù)無上限、民主平等、上位服務(wù)下位的公仆式服務(wù)作風(fēng)；八查學(xué)習(xí)作風(fēng)，看是否存在疏于學(xué)習(xí)、不讀書不看報、不鉆研問題、滿足現(xiàn)狀、吃老本等問題，樹立熱愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、廣聞博覽、厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

第三階段分解任務(wù)，明確責(zé)任。（12月27日——2012年1月7日）

結(jié)合一中發(fā)展實際，干部職工要明確，“愛滄州”，就是要以實際行動為滄州的大發(fā)展、快發(fā)展貢獻自己的力量和智慧；“做貢獻”，就是要不斷反思自己的工作，樹立責(zé)任感、使命感，努力提高工作效率與質(zhì)量；“干成事”，就是要圍繞我?！霸隽?、提質(zhì)”這一中心，勇于探索，結(jié)合崗位職責(zé)創(chuàng)新性地落實工作目標(biāo)，不斷豐富學(xué)校的教育教學(xué)成果；“出亮點”，就是要堅持從實際出發(fā)，自我加壓，勇于超越，在探索中找出路、在應(yīng)變中求突破、在創(chuàng)新中促發(fā)展、在各項工作中打造亮點，要為學(xué)校發(fā)展多建言獻策，為學(xué)生教育探索新思路，為高效課堂注入新的活力。

各處室、年級部要根據(jù)重點工作安排，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)和措施，建立工作臺賬，列出每階段完成目標(biāo)任務(wù)，完成時限，分解任務(wù)，責(zé)任到人。從目標(biāo)確定到實施過程，簽定目標(biāo)責(zé)任書，定期通報工作完成情況。

第四階段組織實施（2012年1月8日——12月底）

各處室、年級部要按照確定的任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真謀劃，精心組織，嚴(yán)密實施，確保按時限完成各項工作任務(wù)。

為了使這項活動落到實處，除完成上級規(guī)定動作外，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)校黨委決定在干部職工開展“我在崗位閃光”系列活動，并對不同崗位的干部職工提出明確的工作目標(biāo)和要求。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進一步提高團結(jié)、執(zhí)政、廉政、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等五種能力。疏通管理渠道，充分發(fā)揮各職能部門的作用；認(rèn)真思考、解決學(xué)校如何擴大規(guī)模、如何大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量、如何保持持續(xù)性發(fā)展等問題，要制定出科學(xué)、可行的發(fā)展規(guī)劃。

2、在行政管理崗位上的干部，要深入到教學(xué)一線，幫助教職工，解決教育教學(xué)中遇到的實際困難，積極探索促進學(xué)校發(fā)展的方式、方法，創(chuàng)造性地開展工作。

3、專任教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生，既要教書，又要育人。青年教師要認(rèn)真參加集體備課，深入鉆研教材，向老教師學(xué)習(xí)，積極進行業(yè)務(wù)進修，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，盡快勝任本職工作。學(xué)科帶頭人、骨干教師要積極開展教科研活動，積極推進高效課堂建設(shè)和新課程改革，定期舉辦示范課、公開課，主動參加“青藍(lán)工程”，幫助青年教師快速成長。特級教師是師德楷模，要主動參加教育科研，帶頭主持校級或以上的課題研究，開設(shè)公開課、示范課，積極指導(dǎo)青年教師成長。班主任教師要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，科學(xué)制定班級工作計劃，組織開展多種形式的教育活動，與任課教師積極協(xié)調(diào)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采取措施努力提高班級教育教學(xué)質(zhì)量。

4、在服務(wù)崗位上的職工，特別是在后勤管理崗位上的職工，要進一步改善服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量和效率，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的后勤保障。

學(xué)校將把各崗位的工作任務(wù)目標(biāo)要求在學(xué)校公示欄公示，并設(shè)為年內(nèi)固定欄目。活動開展過程中，各處室、年級部要根據(jù)形勢發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作，逐步實現(xiàn)活動系統(tǒng)化、制度化、長效化。要充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員和家長委員會的監(jiān)督作用，通過座談會、發(fā)放征求意見卡、致家長的一封信等形式，定期向其通報工作進展情況，征詢其意見建議，保障其對學(xué)校教育工作和學(xué)校管理工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

另外，學(xué)校還將通過舉辦報告會、座談會、表彰會、優(yōu)質(zhì)課評比等形式，進一步解決干部職工職業(yè)倦怠問題，激發(fā)廣大干部職工的工作熱情，確?！皭蹨嬷?、做貢獻、干成事、出亮點”活動在我校取得明顯成效。同時，我們還將邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、服務(wù)對象進行民主評議，積極聽取各方面的意見，自覺接受監(jiān)督。

第五階段：督導(dǎo)檢查（2012年1月——12月底）

學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將對各處室、年級部活動開展情況進行檢查督導(dǎo)，并實行“學(xué)?；顒愚k公室一月一通報、主管校長一季度一點評、學(xué)校半年一交流、一年一總結(jié)”制度?；顒愚k公室定期編發(fā)信息、簡報，定期通報情況，表揚先進，鞭策后進。年底，學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織驗收組，采取工作考核、走訪調(diào)查、查驗資料、民意問卷等方式，查驗活動效果，并進行綜合打分。對在活動中涌現(xiàn)出的先進部門和先進個人，將予以表彰獎勵；對思想不重視、態(tài)度不積極、完不成規(guī)定動作、工作走過場、流于形式的單位和個人，將予以嚴(yán)肅批評，進行必要處理。學(xué)校將在內(nèi)部建立考評機制，獎優(yōu)罰劣，兌現(xiàn)獎懲。

 2011年12月25日