為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府、市教育局關(guān)于大力開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感、使命感，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展，從而為滄州建設(shè)沿海強(qiáng)市提供有力的智力支撐。經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，在全體教職員工中開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”為主題，圍繞“增量、提質(zhì)”這一工作中心，立足學(xué)校實(shí)際和工作崗位，加強(qiáng)自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性和主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，提升一中品牌形象，為滄州市教育發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、創(chuàng)建平安校園，營造學(xué)校良好發(fā)展環(huán)境。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，精心設(shè)計(jì)法制、交通、心理健康等安全教育活動(dòng)，定期召開法制、安全報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)安全檢查防范工作，積極協(xié)助有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境綜合治理，確保校園無安全事故發(fā)生。

2、深入推進(jìn)普通高中新課程改革和高效課堂建設(shè)。以新課程改革理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)生教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在全校學(xué)生中開展以“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的養(yǎng)成教育；開展校園之星評(píng)選等活動(dòng)；開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性特長。

4、樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)高三畢業(yè)班指導(dǎo)工作。樹立大備考觀念，全員服務(wù)高三備考，為迎考營造良好氛圍。高三年級(jí)部要樹立精品意識(shí)，注重尖子生和臨界生的培養(yǎng)，“增量、提質(zhì)”，圓滿完成2012年高考目標(biāo)。

5、抓住機(jī)遇，積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)。在一中新校區(qū)的建設(shè)過程中，應(yīng)秉持奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)配合上級(jí)有關(guān)部門做好學(xué)校遷建工作，確保新校區(qū)建設(shè)高效、安全、有序運(yùn)行。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作步驟

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼黨委書記劉月廷為組長，副校長錢衛(wèi)軍、顧新立，紀(jì)檢書記宋學(xué)濤，副校長郭樹發(fā)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，辦公室主任、副主任由常樹青、李智擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、制定方案、督導(dǎo)檢查等工作。

（二)工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2011年12月19日——23日）

12月19日，召開黨組會(huì)議研究，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。20日組織全體教職工召開“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，各處室、年級(jí)部制定工作方案。

第二階段：學(xué)習(xí)討論（12月23日——27日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)張慶黎同志在省委八屆黨代會(huì)上的講話，郭華同志在市委八屆黨代會(huì)上的講話和在全市教育工作會(huì)議上的講話，焦彥龍同志在全市工作會(huì)議上的講話和開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”動(dòng)員大會(huì)上的講話，趙亮同志在機(jī)關(guān)全體干部和直屬學(xué)校書記校長見面會(huì)上的講話；《河北省沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

學(xué)習(xí)形式：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好學(xué)習(xí)筆記，組織干部職工開展開展“愛教育，我能做什么；教育大發(fā)展，我們?cè)趺锤桑粛徫皇顷嚨?，如何做貢獻(xiàn)；如何干成事，怎樣出亮點(diǎn)”大討論活動(dòng)。討論中，要把上級(jí)要求與查擺自身問題結(jié)合起來，深入開展“八查八樹”活動(dòng)。

“八查八樹”活動(dòng)：一查思想觀念，看有哪些已陳舊落伍、保守僵化應(yīng)該摒棄更新，樹立現(xiàn)代教育理念和與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念；二查職業(yè)操守，看是否僅僅把工作視為謀生的手段，而沒有建功立業(yè)的職業(yè)激情和榮譽(yù)感，樹立事業(yè)至上、提升生命價(jià)值的職業(yè)理想；三查工作作風(fēng)，看是否存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、心浮氣躁、低標(biāo)高調(diào)、不作為亂作為、形式主義等問題，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤政高效、勇于克難、善于創(chuàng)新的工作作風(fēng)；四查團(tuán)結(jié)作風(fēng)，看是否存在個(gè)人本位、我行我素、拉幫結(jié)伙、搞小動(dòng)作等問題，樹立弘揚(yáng)正氣、顧全大局、襟懷坦白、和諧相處、精誠合作的團(tuán)結(jié)作風(fēng)；五查廉政作風(fēng)，看是否存在徇私舞弊、假公濟(jì)私、吃拿卡要、見利忘義等問題，樹立清正廉潔、自律自警、慎獨(dú)善身的廉潔作風(fēng)；六查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在自由主義、無政府主義、遲到早退、空崗串崗、口無遮攔等問題，樹立時(shí)時(shí)處處講紀(jì)律、大事小情講規(guī)矩的紀(jì)律作風(fēng)；七查服務(wù)作風(fēng)，看是否存在衙門習(xí)氣、生冷橫硬、唯我獨(dú)尊、個(gè)人中心、官本位等問題，樹立服務(wù)無上限、民主平等、上位服務(wù)下位的公仆式服務(wù)作風(fēng)；八查學(xué)習(xí)作風(fēng)，看是否存在疏于學(xué)習(xí)、不讀書不看報(bào)、不鉆研問題、滿足現(xiàn)狀、吃老本等問題，樹立熱愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、廣聞博覽、厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

第三階段分解任務(wù)，明確責(zé)任。（12月27日——2012年1月7日）

結(jié)合一中發(fā)展實(shí)際，干部職工要明確，“愛滄州”，就是要以實(shí)際行動(dòng)為滄州的大發(fā)展、快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧；“做貢獻(xiàn)”，就是要不斷反思自己的工作，樹立責(zé)任感、使命感，努力提高工作效率與質(zhì)量；“干成事”，就是要圍繞我?！霸隽?、提質(zhì)”這一中心，勇于探索，結(jié)合崗位職責(zé)創(chuàng)新性地落實(shí)工作目標(biāo)，不斷豐富學(xué)校的教育教學(xué)成果；“出亮點(diǎn)”，就是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，自我加壓，勇于超越，在探索中找出路、在應(yīng)變中求突破、在創(chuàng)新中促發(fā)展、在各項(xiàng)工作中打造亮點(diǎn)，要為學(xué)校發(fā)展多建言獻(xiàn)策，為學(xué)生教育探索新思路，為高效課堂注入新的活力。

各處室、年級(jí)部要根據(jù)重點(diǎn)工作安排，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)和措施，建立工作臺(tái)賬，列出每階段完成目標(biāo)任務(wù)，完成時(shí)限，分解任務(wù)，責(zé)任到人。從目標(biāo)確定到實(shí)施過程，簽定目標(biāo)責(zé)任書，定期通報(bào)工作完成情況。

第四階段組織實(shí)施（2012年1月8日——12月底）

各處室、年級(jí)部要按照確定的任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真謀劃，精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，確保按時(shí)限完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，除完成上級(jí)規(guī)定動(dòng)作外，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校黨委決定在干部職工開展“我在崗位閃光”系列活動(dòng)，并對(duì)不同崗位的干部職工提出明確的工作目標(biāo)和要求。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步提高團(tuán)結(jié)、執(zhí)政、廉政、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等五種能力。疏通管理渠道，充分發(fā)揮各職能部門的作用；認(rèn)真思考、解決學(xué)校如何擴(kuò)大規(guī)模、如何大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量、如何保持持續(xù)性發(fā)展等問題，要制定出科學(xué)、可行的發(fā)展規(guī)劃。

2、在行政管理崗位上的干部，要深入到教學(xué)一線，幫助教職工，解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，積極探索促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的方式、方法，創(chuàng)造性地開展工作。

3、專任教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生，既要教書，又要育人。青年教師要認(rèn)真參加集體備課，深入鉆研教材，向老教師學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，盡快勝任本職工作。學(xué)科帶頭人、骨干教師要積極開展教科研活動(dòng)，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)和新課程改革，定期舉辦示范課、公開課，主動(dòng)參加“青藍(lán)工程”，幫助青年教師快速成長。特級(jí)教師是師德楷模，要主動(dòng)參加教育科研，帶頭主持校級(jí)或以上的課題研究，開設(shè)公開課、示范課，積極指導(dǎo)青年教師成長。班主任教師要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，科學(xué)制定班級(jí)工作計(jì)劃，組織開展多種形式的教育活動(dòng)，與任課教師積極協(xié)調(diào)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采取措施努力提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。

4、在服務(wù)崗位上的職工，特別是在后勤管理崗位上的職工，要進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量和效率，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的后勤保障。

學(xué)校將把各崗位的工作任務(wù)目標(biāo)要求在學(xué)校公示欄公示，并設(shè)為年內(nèi)固定欄目。活動(dòng)開展過程中，各處室、年級(jí)部要根據(jù)形勢發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)活動(dòng)系統(tǒng)化、制度化、長效化。要充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員和家長委員會(huì)的監(jiān)督作用，通過座談會(huì)、發(fā)放征求意見卡、致家長的一封信等形式，定期向其通報(bào)工作進(jìn)展情況，征詢其意見建議，保障其對(duì)學(xué)校教育工作和學(xué)校管理工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

另外，學(xué)校還將通過舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、表彰會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等形式，進(jìn)一步解決干部職工職業(yè)倦怠問題，激發(fā)廣大干部職工的工作熱情，確?！皭蹨嬷?、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)在我校取得明顯成效。同時(shí)，我們還將邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行民主評(píng)議，積極聽取各方面的意見，自覺接受監(jiān)督。

第五階段：督導(dǎo)檢查（2012年1月——12月底）

學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各處室、年級(jí)部活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并實(shí)行“學(xué)校活動(dòng)辦公室一月一通報(bào)、主管校長一季度一點(diǎn)評(píng)、學(xué)校半年一交流、一年一總結(jié)”制度?；顒?dòng)辦公室定期編發(fā)信息、簡報(bào)，定期通報(bào)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。年底，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織驗(yàn)收組，采取工作考核、走訪調(diào)查、查驗(yàn)資料、民意問卷等方式，查驗(yàn)活動(dòng)效果，并進(jìn)行綜合打分。對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)部門和先進(jìn)個(gè)人，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)思想不重視、態(tài)度不積極、完不成規(guī)定動(dòng)作、工作走過場、流于形式的單位和個(gè)人，將予以嚴(yán)肅批評(píng)，進(jìn)行必要處理。學(xué)校將在內(nèi)部建立考評(píng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

 2011年12月25日