姓  名

龐智博

性  別

男

民  族

漢

政治面貌

中共

入學(xué)時學(xué)校名稱

滄州市第一中學(xué)

高中（初中）

高中

入學(xué)時間

1994.9

就讀班級

8班

班主任姓名

郭樹發(fā)

畢業(yè)時間

1998.6

就讀班級

3班

班主任姓名

楊學(xué)良

現(xiàn)工作單位

ABB公司研究院(瑞典)

職務(wù)

Scientist

職稱

Scientist

單位地址

ABB AB, Corporate Research,

Forskargränd 7,

SE-72178,

Västerås, Sweden

家庭住址

Emausgatan 33D,

SE-72224

Västerås, Sweden

手機(jī)

+46-73-0880004

辦電

+46-21-325104

宅電

電子郵箱

pangpapi@gmail.com

郵政編碼

QQ（或其他聯(lián)系方式）

QQ:1247090693

個人簡歷

教育：

2007-2013，瑞典皇家工學(xué)院（KTH），博士學(xué)位，電子與計算機(jī)系統(tǒng)專業(yè)。

2009-2012，芬蘭圖爾庫大學(xué)（University of Turku）,MBA，創(chuàng)新與增長專業(yè)。

1998-2002，浙江大學(xué)，學(xué)士學(xué)位，電子工程專業(yè)。

工作：

2013-目前，工業(yè)界導(dǎo)師，歐盟創(chuàng)新實驗室（EIT ICT Labs）博士生院（KTH分部）。

2013-目前，國際導(dǎo)師，清華大學(xué)生態(tài)制造與可持續(xù)系統(tǒng)研究中心。

2011-目前，科學(xué)家，ABB公司研究院（瑞典），工業(yè)通訊與嵌入式系統(tǒng)部門。

2007-2011，瑞典皇家工學(xué)院（KTH），訪問學(xué)者/博士研究員。

2007-2011，上海升岳電子科技有限公司/香港展新科技有限公司/瑞典Ambigua Medito AB公司/江蘇瑞宜達(dá)物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，創(chuàng)始人/CTO。

2002-2007，杭州國芯科技有限公司，芯片系統(tǒng)部/系統(tǒng)集成部經(jīng)理。

主要成果

擅長物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things）、企業(yè)信息系統(tǒng)（EIS）、傳感網(wǎng)（WSN）、工業(yè)通訊、超大規(guī)模集成電路，多核處理器，以及商業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域。他在這些領(lǐng)域發(fā)表了近30篇國際會議和重要期刊論文和15項專利。他還曾擔(dān)任多個IEEE 會議的Session Chair和Transactions的審稿人。他積極從事國際研發(fā)和創(chuàng)新合作（特別是中瑞兩國），比如他曾通過KTH和復(fù)旦大學(xué)參與中國 “十二五”國家863計劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域主題項目“農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與食品質(zhì)量安全控制體系研究”，負(fù)責(zé)傳感網(wǎng)部分的技術(shù)開發(fā)和與中方的技術(shù)對接。2013年，他作為項目負(fù)責(zé)人組織中國（清華大學(xué)等）和瑞典（ABB研究院等）五家單位聯(lián)合申報了“中瑞綠色創(chuàng)新國際政府間合作項目”。他曾獲2013年IEEE ICACT會議優(yōu)秀論文，2008年北歐RFID Nordic會議論文競賽第一名，2005年信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的“國家重大技術(shù)發(fā)明獎”（第五完成人），2006浙江省科技進(jìn)步二等獎，入選2006年度杭州市新世紀(jì)“131”優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)計劃， 2001年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國二等獎等。

建  議

1,建議母校校友會定期通過email給大家發(fā)一個newsletter（新聞簡報），這樣可以幫助分散在世界各地的校友及時關(guān)注母校的發(fā)展以及需求。校友個人也可以通過回復(fù)這個newsletter，給母校一個反饋。

2,建議母校充分利用現(xiàn)在的社交媒體，比如QQ，微博，微信，Linkedin, Facebook等，開設(shè)“滄州一中信息窗口”，讓大家有一個“隨時隨地”可以聯(lián)系的平臺。這些新興的社交媒體方便高效，可以與現(xiàn)在的母校網(wǎng)站功能互補(bǔ)。