桃李芬芳掩映新校區(qū)  百年名校抒寫新傳奇

滄州一中高考再創(chuàng)佳績

應屆生本一上線68.4%，珍珠班本一上線100%，實驗班本一上線81.8%

    仲夏時節(jié)桃李芬芳，歡呼聲中捷報頻傳。走過滄桑百年的滄州一中，去年喜遷滄州西部新城核心區(qū)域，百年名校掀開發(fā)展新篇章。滄州一中全校師生凝心聚力，釋放青春正能量，2015年高考締造了新輝煌。本一、本二上線率雄居全市榜首。李天宇以641分獲滄州市文科狀元。

仲夏時節(jié)傳捷報

      今年高考，滄州一中1684人參加考試，600分以上340人，本一上線1152人，比去年增加83人，本一上線率68.4%，比去年提高3.6個百分點。本二以上上線1556人，本二以上上線率92.4%，比去年提高4.1個百分點。珍珠班本一上線率100%，實驗班本一上線率81.8%，共有11個實驗班本一上線人數(shù)超過40人。李天宇以641分獲滄州市文科狀元。

     “我感覺這次高考題有點難，之前自己估分也比較保守，所以查到成績641分，有些驚喜?！睖嬷菀恢?/SPAN>2015屆18班的李天宇笑著說，高考是人生中的一步臺階，它能讓人達到新高度，但不能過分看重它，畢竟人生還有其它精彩和可能。李天宇平時愛總結，自制的各種錯題本、知識框架等，摞起來有將近一米高?！斑@孩子心理素質好，學習心理很平靜，自然成績很穩(wěn)定，沒有大起大落。這一切，歸結于天宇學習計劃性很強，這可能是他成功秘訣之一。”李天宇的班主任尹杰說。

      杏壇千日耕，桃李萬枝盛。滄州一中跨入飛速發(fā)展的“高鐵時代”，全校教職員工銳意進取，苦干巧干，在我市推進“五城建設”的進程中，為打造科學發(fā)展、綠色崛起的“升級版”提供著強有力的智力支撐和人才支持。

      滄州一中以“高質量高素質并舉，為學生一生幸福奠基”為辦學理念，堅持以德治校，注重學生全面發(fā)展。學子在我校不僅能享受本地最優(yōu)質的教育資源，更能獲得個性化的發(fā)展機會，體驗多樣化的學習生活。今年，2012級韓慕青青被英國薩塞克斯大學（世界排名111位）錄??；張玥被英國紐卡斯爾大學（世界排名127位）錄取。

新環(huán)境、新設備、新起點

       從老校區(qū)搬到了新城區(qū)，突然改變了環(huán)境，當老師和學生還在想是否會影響到高考時，沒想到，滄州一中煥然一新，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設備，讓百年老校又開啟了一個新的起點。

       滄州一中辦公室主任常樹青向記者介紹，新滄州一中總投資7.24億元，占地450畝，總建設面積18.1萬平米（一期完成14.2萬平米）。辦學規(guī)模將達到48軌(軌指每個年級的班級數(shù)量)、可容納7000余名學生。宿舍樓、餐廳、超市、浴室、理發(fā)室、洗衣房等應有盡有;教學樓和學生宿舍都配備了空調；音樂室、舞蹈室、美術室、實驗室、圖書館、天文館等現(xiàn)代化設施一應俱全；現(xiàn)代化的高標準體育館、籃球場、足球場、羽毛球場等各種運動場地可滿足各類體育比賽的需求。

        新滄州一中建筑設計理念超前，是全市乃至全省最有特色的學校之一，是滄州市高級中學中設施配備最完善的一流學校，也是河北省范圍內教育教學設施最完備的一流學校之一。另外，學校充分發(fā)揮高科技教學創(chuàng)新的作用，每間教室均配備了高標準多媒體平臺，辦公引進了云計算機辦公系統(tǒng)，采用OA辦公平臺，極大提高了工作效率。常主任表示，硬件的優(yōu)質配置將有助于提升我市基礎教育發(fā)展水平和品牌形象，對加快普及高中階段教育、提升普通高中教育發(fā)展水平和促進教育公平具有極其深遠的意義。

全封閉、全寄宿、小班制的“精細化”管理新模式

    搬入新校區(qū)后，滄州一中放棄了以前半封閉的管理制度，在新校區(qū)內實行了全封閉、全寄宿、小班制的“精細化”管理新模式?！斑@樣會更利于對學生的科學管理，可以幫助他們提高學習成績和生活技能、培養(yǎng)獨立能力和良好習慣、提升綜合素質等?！?/SPAN> 滄州一中辦公室主任常樹青說。

    學校按照區(qū)域劃分了幾個管理部門，包括門衛(wèi)管理、食堂管理、宿舍管理、運動區(qū)管理、教學區(qū)管理、洗浴中心管理、超市管理、理發(fā)室管理、洗衣房管理等，這幾個部門環(huán)環(huán)相扣，處處嚴格，事無巨細。為了方便學生生活，學校還為每位學生都辦理了“校園一卡通”，功能涉及出入校園、就餐、購物、洗浴、圖書借閱、進出宿舍樓等。另外，教學區(qū)有3棟教學樓，學校為每個年級劃分了一棟樓，教師在樓內辦公，便于日常管理和輔導教學。同時實行了24小時校園巡邏制度，最大程度地保障了學生安全。

    在學校管理上，滄州一中在全國中學首倡“校長負責制”“年級部主任負責制”“班主任負責制”“備課組長負責制”的“四制”管理模式，在請假、衛(wèi)生、紀律等方面進行權力重心下移,突出各個層級的實體地位，變直接領導為目標管理,變管理中心為決策中心和監(jiān)督中心，實現(xiàn)了管理科學化、精細化、效率最大化。

    滄州一中在管理上，突出“人文性”，學校積極倡導相互尊重、合作發(fā)展的師生關系，更新學生管理理念，為學生綜合素質的提高搭建平臺；充分發(fā)揮團委、學生會作用，形成學生自我管理機制的管理目標。如在學校大力支持下成立的“學生校園伙食管理委員會”，學生可以將自己的意見和建議反饋到學校相關負責部門，便于部門伙食的改善，提高質量。

用愛來教育學生，不求回報

        搬入新校區(qū)、實行封閉式管理后，所有教職員工工作量都增加了很多，而且都是無償?shù)淖栽讣影嗉狱c，默默地為學生們奉獻著。高三年級部副主任、語文老師范淑梅告訴記者，從1985年到現(xiàn)在，除了外出上大學的四年，她一直都在滄州一中，和學校有著非常深厚的感情，而她更是將這份感情傾注到了學生身上。范老師的家離新校區(qū)非常遠，為了照看孩子們上晚自習，她都是做末班車回家，經(jīng)常到家后就10點多了，有時時間太晚了，就干脆住在女生宿舍里，而第二天又是一大早趕在6點30分之前，到達教室盯孩子們的早讀。對于她而言，這樣的工作節(jié)奏已經(jīng)成為常態(tài)。

         “我的學生在知道高考分數(shù)后，給我發(fā)來了短信，讓我非常感動！”19班班主任楊鈺老師告訴記者，她的學生方若祎今年高考取得了633分的好成績，第一時間就發(fā)來短信，說“楊老師，我們全家感謝您，謝謝您的辛勤栽培，隨時歡迎您到我們家來玩?！睏罾蠋煘榇蠹易x學生發(fā)來的短信時已經(jīng)熱淚盈眶，“收到短信，我心里暖暖的，這些孩子讓我很欣慰。”

       高三9班班主任王培彥告訴記者，他接手的這個畢業(yè)班剛開始的時候成績倒數(shù)，校領導特別重視并給與支持，配備了最優(yōu)秀的教師團隊，堪比珍珠班。“當你站到三尺講臺上，面對著一雙雙天真的眼睛，你就恨不得將自己所有的知識都教給他們，全身心投入到教學當中去?！蓖趵蠋熣f，經(jīng)過一年多的時間，學生和老師的共同努力，這個班的成績有了大大的提升。

因材施教，開放辦學

        教學處主任馬長水介紹，針對學生們的成績，老師們會制定出尖子生培養(yǎng)和臨界生轉優(yōu)方案。尖子生的培養(yǎng)重在平時，重在細節(jié)，重在積累。如果要求學生在短時間內突飛猛進，一般來講不太可能，但是“多拿一分、多對一題”卻容易做到。千萬不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時就是一分之差。很多學生意識不到“1分”的重要性，定的目標太高，結果實現(xiàn)不了，還打擊了自信心。其實只要每科努力提高1分，總成績就會是一個大的進步。

       所謂臨界生，是指由于一至兩個學科成績的拖累，致使總成績不能進入高一個高考升學層次的學生。轉優(yōu)臨界生，對最大限度地提高我校的教學質量、為高校輸送更多的合格生源，將會起到十分積極的推動作用。臨界生轉優(yōu)名單確定后，課任老師們要對相關學生進行區(qū)分診斷，判明問題所在，并一一擊破。

        滄州一中雖然實行封閉式管理，但教學思想不封閉。馬主任介紹，定期學校會組織老師們去全國有名的高中去考察、學習，將先進的教學思想帶回來。此外，學校每學期有計劃聘請校外專家或本校領導、教師，對全體教師組織3-5次大型專題講座，對教師進行專業(yè)成長集體培訓。“因材施教，學習上點撥，生活上激勵，不讓任何一個學生掉隊！”馬主任告訴記者。

   “我們會一如既往地堅持‘質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中’的辦學目標和‘高質量高素質并舉，為學生一生幸福奠基’的辦學理念，注重學生的全面發(fā)展。在和諧穩(wěn)步發(fā)展的同時，繼續(xù)做大做強，爭創(chuàng)河北省一流學校和管理示范學校；獲得‘國際認證’，促進精細化管理；時機成熟會輸出管理模式，組建適合一中發(fā)展的教育集團，讓更多的學生成人、成才！” 校長劉月廷自信地說。

    新時代，滿懷對滄州的摯愛，借助“五城建設”活動的東風，滄州一中這艘“教育航母”正從大運河揚帆起航走向渤海灣，又從渤海灣昂揚出海奔向世界，奔向未來！

（采寫  常樹青  王雅楠）

滄州一中（頤和中學）PGA國際課程班現(xiàn)面向滄州地區(qū)優(yōu)秀初三畢業(yè)生招生。滄州一中（頤和中學高考復讀班）招收高考復讀生。

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學校地址：滄州市運河區(qū)上海路，國際會展中心對面