王東勝，教師第三支部紀(jì)檢委員，體育老師，田徑教練?！澳銈€(gè)子高，天塌下來(lái)你得先頂著。”這是王老師愛(ài)人在給他收拾行李時(shí)和他開(kāi)的玩笑，“你是黨員，啥事兒都得做在前面，不要擔(dān)心我們娘倆，不要有后顧之憂(yōu)?！狈浅r(shí)期，沒(méi)有了體育課的任務(wù)，第一時(shí)間到校的他就主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓，哪里有活就往哪里沖。

因?qū)W生處工作任務(wù)繁重，人手短缺，他主動(dòng)承擔(dān)了核酸檢測(cè)的組織和后勤保障工作。他每天和學(xué)生處老師一起組織師生入場(chǎng)、撤離，核對(duì)、清算人員名單，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)垃圾清運(yùn)、消毒排查；看到超市人手短缺，他又主動(dòng)犧牲休息時(shí)間，在學(xué)生集中采購(gòu)時(shí)進(jìn)行人員梳理、秩序維護(hù)；每天下午課活時(shí)間，為保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，他又主動(dòng)承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)出入管理、安全巡視工作。無(wú)論是核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、食堂餐廳，還是教室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只要有學(xué)生的地方、只要有學(xué)校工作需要的地方，總能看到他挺拔忙碌的身影。育人為師，抗疫為士，能為一中出一份力，他感到非常驕傲?！懊篮玫慕逃巧眢w力行，最好的榜樣是以身作則！”作為黨員，非常時(shí)期，崗位雖有不同，可他初心不變，成為一中封校抗疫的先鋒。

張愛(ài)德，高一地理備課組組長(zhǎng)。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，他還未從些許慌亂中醒過(guò)神，就看了學(xué)校號(hào)召黨員返校的倡議書(shū)。有召必回，有令必從。一時(shí)間，他耳邊回響著于校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)大會(huì)上建好四支隊(duì)伍的指示，作為身兼多個(gè)角色的他毅然向?qū)W校提出進(jìn)校的申請(qǐng)，簡(jiǎn)單收拾行囊于第二天一早6時(shí)到達(dá)崗位，奮戰(zhàn)一線教學(xué)。

在他看來(lái)，作為共產(chǎn)黨員就要沖在最前線，和組織在一起建成服務(wù)群眾的安全堡壘，把自己該做的事做好；作為備課組長(zhǎng)，年級(jí)的地理教學(xué)不能在任何情況下受影響，要最大限度減少疫情給學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)帶來(lái)的損失；作為教育工作者，每一個(gè)學(xué)生背后都牽系著一個(gè)家庭，危難之時(shí)離家在外的他們更需要師長(zhǎng)的關(guān)心和陪伴。

張老師用行動(dòng)支撐起了學(xué)生的一片天，無(wú)論是課堂，還是自習(xí)輔導(dǎo)，還是體恤班主任的那一個(gè)個(gè)陪伴學(xué)生的夜晚，都讓同事們看到一個(gè)真正的黨員盡職履責(zé)的擔(dān)當(dāng)。他說(shuō)，那一聲聲“老師好”和那一張張?zhí)煺娴男δ樧屗仨毣氐皆撛诘牡胤?。只因?yàn)槭且恢腥?，就該和一中榮辱與共，風(fēng)雨同擔(dān)；只因是黨員，就應(yīng)該不變初心，召之則來(lái)，來(lái)之必勝。

王占麗、吳憲，高一北大班班主任，數(shù)學(xué)教師。疫情發(fā)生的第一天，她們便匆匆吻別睡夢(mèng)中的孩子，帶上行李回到了學(xué)校。面對(duì)這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，作為一名黨員，她們同一中許許多多的班主任在一起，堅(jiān)守著教育陣地，成為學(xué)生心目中平凡的英雄。

為保證線上線下課程順利進(jìn)行。返校后的第一時(shí)間，她們便調(diào)試電教設(shè)備，聯(lián)系任課老師，培訓(xùn)課代表，保障了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。她們安撫學(xué)生情緒，召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。讓“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”不只被學(xué)生當(dāng)做文案，而是更加深入感動(dòng)于真實(shí)發(fā)生在身邊的人和事，讓學(xué)生們懂得感恩，懂得回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

她們嚴(yán)格執(zhí)行防疫新規(guī)，每天測(cè)體溫、做記錄、通風(fēng)消毒、集中采購(gòu)、活動(dòng)組織、課活陪伴、錯(cuò)峰分區(qū)定點(diǎn)就餐秩序維護(hù)。她們?cè)谌找怪貜?fù)的工作中默默堅(jiān)守，成就不凡，成為學(xué)生心目中的英雄。作為黨員，她們讓班主任這個(gè)光輝神圣的詞語(yǔ)，在疫情之下，更加閃耀。