滄州市第一中學(xué)根據(jù)滄州市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室“回頭看”的通知對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行測(cè)評(píng)：

一、動(dòng)員部署

滄州一中在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室等工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)，完善各類工作制度；確定了一個(gè)切合實(shí)際、符合科學(xué)發(fā)展觀要求的鮮明實(shí)踐主題，制定了具體的活動(dòng)方案；并學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中按規(guī)定時(shí)間召開動(dòng)員大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)干部親自動(dòng)員，進(jìn)行全面部署；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，建立聯(lián)系點(diǎn)，并按規(guī)定到聯(lián)系點(diǎn)開展工作。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定地學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排周密具體，科學(xué)合理，具有較強(qiáng)的操作性；組織黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到7天以上，上級(jí)規(guī)定的書目和學(xué)習(xí)材料一一進(jìn)行通讀通學(xué)，堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)達(dá)到20篇；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭作深刻的輔導(dǎo)報(bào)告；學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)小組組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部采取舉辦專題輔導(dǎo)講座、觀看輔導(dǎo)光盤、組織理論研討、學(xué)習(xí)心得交流等多種形式組織黨員學(xué)習(xí)；并有活動(dòng)組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)考勤、監(jiān)督檢查、補(bǔ)課等制度進(jìn)行督察，學(xué)習(xí)覆蓋到全體黨員。

三、專題調(diào)研

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞活動(dòng)主題確定調(diào)研課題，使調(diào)研課題有針對(duì)性、明確性，緊扣急需解決的問題；同時(shí)，我校積極深入開展“三摸底三幫助”活動(dòng)和“四到三問”活動(dòng)，充分體現(xiàn)了一中以高效教育為本的教育思想；經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)、校長(zhǎng)兼黨委書記劉月廷同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際撰寫好調(diào)研報(bào)告，與副校長(zhǎng)一起對(duì)提出的對(duì)策進(jìn)行解決和處理。

四、解放思想大討論

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，滄州一中扎實(shí)開展 “三問離沿海強(qiáng)市有多遠(yuǎn)”解放思想大討論活動(dòng)，圍繞經(jīng)濟(jì)實(shí)力、思想觀念、發(fā)展環(huán)境三個(gè)方面存在的主要問題引導(dǎo)廣大黨員干部開展討論；通過討論，大家增強(qiáng)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、跨越發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，自覺把為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展搞好服務(wù)作為第一職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力和水平。

五、邊學(xué)邊改

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中，滄州一中始終堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊改進(jìn)的做法，對(duì)查找出的意見和迫切需要等數(shù)十條問題，進(jìn)行及時(shí)的解決和時(shí)整改，積極為教職員工排憂解難，并在關(guān)心教師們生活等方面積極開展工作并取得成效;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組正確處理開展活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

六、宣傳形式

在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在學(xué)校的綜合樓顯眼位置懸掛橫幅，在宣傳櫥窗里安放3塊展排，內(nèi)容分別是領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施目標(biāo)和活動(dòng)方案；還利用學(xué)校的《工作簡(jiǎn)報(bào)》，制作做了數(shù)十期簡(jiǎn)報(bào)；在一中網(wǎng)站上開創(chuàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題欄目，學(xué)校采取了一系列形式廣泛宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)各種有關(guān)材料。

    經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的檢查測(cè)評(píng)，滄州一中結(jié)合自身的實(shí)施情況，測(cè)評(píng)合計(jì)得分95分。