滄州市第一中學(xué)根據(jù)滄州市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室“回頭看”的通知對學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行測評：

一、動員部署

滄州一中在學(xué)習(xí)實踐活動過程中建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室等工作機構(gòu),明確工作職責(zé)，完善各類工作制度；確定了一個切合實際、符合科學(xué)發(fā)展觀要求的鮮明實踐主題，制定了具體的活動方案；并學(xué)習(xí)實踐活動中按規(guī)定時間召開動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)干部親自動員，進行全面部署；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)實踐活動，建立聯(lián)系點，并按規(guī)定到聯(lián)系點開展工作。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定地學(xué)習(xí)計劃和日程安排周密具體，科學(xué)合理，具有較強的操作性；組織黨員集中學(xué)習(xí)時間達到7天以上，上級規(guī)定的書目和學(xué)習(xí)材料一一進行通讀通學(xué)，堅持記學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會達到20篇；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭作深刻的輔導(dǎo)報告；學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動小組組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部采取舉辦專題輔導(dǎo)講座、觀看輔導(dǎo)光盤、組織理論研討、學(xué)習(xí)心得交流等多種形式組織黨員學(xué)習(xí)；并有活動組長對學(xué)習(xí)考勤、監(jiān)督檢查、補課等制度進行督察，學(xué)習(xí)覆蓋到全體黨員。

三、專題調(diào)研

學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞活動主題確定調(diào)研課題，使調(diào)研課題有針對性、明確性，緊扣急需解決的問題；同時，我校積極深入開展“三摸底三幫助”活動和“四到三問”活動，充分體現(xiàn)了一中以高效教育為本的教育思想；經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、校長兼黨委書記劉月廷同志結(jié)合學(xué)校實際撰寫好調(diào)研報告，與副校長一起對提出的對策進行解決和處理。

四、解放思想大討論

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，滄州一中扎實開展 “三問離沿海強市有多遠(yuǎn)”解放思想大討論活動，圍繞經(jīng)濟實力、思想觀念、發(fā)展環(huán)境三個方面存在的主要問題引導(dǎo)廣大黨員干部開展討論；通過討論，大家增強應(yīng)對金融危機，實現(xiàn)大發(fā)展、跨越發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，自覺把為經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展搞好服務(wù)作為第一職責(zé)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)能力和水平。

五、邊學(xué)邊改

在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，滄州一中始終堅持邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊改進的做法，對查找出的意見和迫切需要等數(shù)十條問題，進行及時的解決和時整改，積極為教職員工排憂解難，并在關(guān)心教師們生活等方面積極開展工作并取得成效;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組正確處理開展活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，切實做到“兩不誤、兩促進”。

六、宣傳形式

在開展學(xué)習(xí)實踐活動中，在學(xué)校的綜合樓顯眼位置懸掛橫幅，在宣傳櫥窗里安放3塊展排，內(nèi)容分別是領(lǐng)導(dǎo)小組、實施目標(biāo)和活動方案；還利用學(xué)校的《工作簡報》，制作做了數(shù)十期簡報；在一中網(wǎng)站上開創(chuàng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題欄目，學(xué)校采取了一系列形式廣泛宣傳學(xué)習(xí)實踐活動，并及時上報各種有關(guān)材料。

    經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的檢查測評，滄州一中結(jié)合自身的實施情況，測評合計得分95分。