明年向更多省自主招生

　　明年，同濟(jì)大學(xué)自主招生選拔范圍將在2009年基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大。該校2009年首次在上海、江蘇、浙江三省市試行的考生綜合素質(zhì)面試，也將向全國(guó)更多省份推廣。

　　同濟(jì)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，該校重視招生，更重視學(xué)生的培養(yǎng)。同濟(jì)大學(xué)已決定新增100萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持有潛質(zhì)、有特長(zhǎng)的大學(xué)生開展自主科研。被確定為自主招生對(duì)象的學(xué)生，可根據(jù)個(gè)人興趣、特長(zhǎng)，自主組隊(duì)、自主提出課題、自主制定方案，在進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)后，可經(jīng)專家答辯、修改、完善方案后開展自主科研。此外，同濟(jì)大學(xué)還計(jì)劃在不久的將來在部分中學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、開設(shè)聯(lián)合課程，或讓高一、高二學(xué)生進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)開展各類創(chuàng)新活動(dòng)。

　　復(fù)旦、交大

　　推薦質(zhì)量差 影響次年推薦名額

　　“我們有幾大關(guān)卡確保校長(zhǎng)推薦的公平性，防止黑箱操作?！睆?fù)旦大學(xué)招生辦公室主任丁光宏教授和上海交通大學(xué)招生辦公室主任陶正蘇教授在接受記者采訪時(shí)都不約而同地表示，兩校制訂了相關(guān)措施，努力確保校長(zhǎng)推薦制度能夠公平合理地進(jìn)行。

　　據(jù)介紹，復(fù)旦大學(xué)的做法是，根據(jù)中學(xué)每年考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的人數(shù)和生源質(zhì)量確定中學(xué)校長(zhǎng)的推薦名額，并且規(guī)定凡是中學(xué)校長(zhǎng)推薦的學(xué)生都必須在中學(xué)公示，中學(xué)公示通過后將在復(fù)旦大學(xué)招生網(wǎng)上進(jìn)行公示。而且每年中學(xué)校長(zhǎng)推薦的學(xué)生入學(xué)后都將根據(jù)高考成績(jī)和入學(xué)后的成績(jī)進(jìn)行“質(zhì)量再考評(píng)”，這一結(jié)果將影響到下一年中學(xué)校長(zhǎng)推薦的名額。

　　“直推生我們實(shí)行5年了，從沒人說我們不公平?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)招生辦公室主任陶正蘇教授也表示，校長(zhǎng)推薦的學(xué)生在通過上海交通大學(xué)面試關(guān)時(shí)，會(huì)由面試專家給出一個(gè)考評(píng)報(bào)告，第一時(shí)間反饋給推薦的中學(xué)，而他們?nèi)雽W(xué)后的成績(jī)也將反饋給學(xué)校。“好比是一個(gè)‘獎(jiǎng)懲制度’，這一切都將影響中學(xué)校長(zhǎng)第二年推薦的名額，好增劣減甚至取消。這就是一個(gè)很好的‘緊箍咒’，提醒校長(zhǎng)陽光透明地用好僅有的幾張通行證。”

　　在上海大學(xué)，學(xué)校也對(duì)中學(xué)校長(zhǎng)推薦來的學(xué)生實(shí)行“后期評(píng)估”，即跟蹤學(xué)生在校各方面的發(fā)展，并建立詳細(xì)檔案。根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)檔案，建立中學(xué)校長(zhǎng)推薦檔案，并對(duì)下一年的推薦學(xué)校、推薦名額分配等作相應(yīng)調(diào)整。

　　爭(zhēng)論1 高校如何確保校長(zhǎng)推薦制公平？

　　“我們推出‘校長(zhǎng)直薦制’的基本出發(fā)點(diǎn)，首先是相信中學(xué)校長(zhǎng)?！蓖瑵?jì)大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，但是校方同時(shí)對(duì)中學(xué)校長(zhǎng)抱以理解的態(tài)度，也就是說，萬一中學(xué)校長(zhǎng)擋不住壓力，我們也有相應(yīng)‘解套’的方法。因?yàn)椋袑W(xué)校長(zhǎng)推薦的學(xué)生也必須符合一定的條件；對(duì)于那些不符合條件的學(xué)生，大學(xué)將“拒收”。

　　“我們希望和中學(xué)校長(zhǎng)建立起積極、相互信任的誠(chéng)信體系”。同濟(jì)大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　復(fù)旦、交大則采取了嚴(yán)格“一票否決”制，即在推薦的一系列環(huán)節(jié)中，一旦出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象并且確實(shí)的話，該中學(xué)的校長(zhǎng)推薦名額將在第二年取消。

　　爭(zhēng)論2 中學(xué)校長(zhǎng)如何設(shè)定推薦標(biāo)準(zhǔn)？

　　對(duì)于手中越來越多的推薦名額和推薦權(quán)力，中學(xué)校長(zhǎng)又是怎么想的？上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌認(rèn)為，同濟(jì)大學(xué)推出“校長(zhǎng)直薦制”是在高校招生工作中邁出了很大的一步，隨著越來越多的高校加入其中，“高考一把尺”的局面將逐步得到改變?！拔覀兊耐扑]工作已經(jīng)做了幾年，從來沒有人對(duì)我們的誠(chéng)信表示過質(zhì)疑?！碧剖⒉硎?，因?yàn)檎麄€(gè)推薦過程都是非常透明的。

　　“當(dāng)然，越來越多的高校推出中學(xué)推薦的制度，這給高校和中學(xué)都帶來了挑戰(zhàn)?！贝髮W(xué)到底怎樣辦出自己的特色來？中學(xué)又該制定怎樣的推薦標(biāo)準(zhǔn)？”唐盛昌認(rèn)為，“大學(xué)辦學(xué)特色越鮮明，中學(xué)推薦出合適的學(xué)生就越容易，而這樣，大學(xué)和中學(xué)也就更能擰成一股繩，培養(yǎng)出各具特長(zhǎng)的人才。”