語(yǔ)文高考答題建議

一、合理安排作答時(shí)間。一般情況是，作答時(shí)間與卷面分值基本相等。比如，第Ⅰ卷卷面分42分，作答時(shí)間應(yīng)安排在40-45分鐘；作文總分60分，完成時(shí)間（包括構(gòu)思和動(dòng)筆）就應(yīng)該在1小時(shí)左右。特別要提醒考生，作文應(yīng)留出足夠的時(shí)間，對(duì)于一些作答速度不快的考生來(lái)說(shuō)，可適當(dāng)調(diào)整答題順序，以保證作文的時(shí)間。畢竟，作文可是語(yǔ)文科的“半壁江山”啊。

二、調(diào)整考試心態(tài)，有所為有所不為。有人曾經(jīng)說(shuō)，“高考是考對(duì)而不是考會(huì)”，很有道理，有些考生往往就在那些熟悉的、做過(guò)的題上丟分，究其原因，是習(xí)慣思維麻痹心理在作祟，實(shí)在可惜。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終決定考生分?jǐn)?shù)高低的，往往是基礎(chǔ)題的正確率。會(huì)的就一定要做對(duì)，這就是“有所為”；不必在一些難題、怪題、偏題上糾纏不清，這叫“有所不為”。

三、強(qiáng)化考點(diǎn)意識(shí)，明確答題思路。即面對(duì)每一題時(shí)，考生應(yīng)心中有數(shù)，要清楚這一題“考什么”、“我該怎么答”。答題時(shí)應(yīng)冷靜梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，尋找應(yīng)對(duì)之策。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在辨析信息篩選題的正確選項(xiàng)時(shí)，就不能以“這個(gè)句子在表達(dá)上怪怪的，好像有語(yǔ)病”作為排除的理由，因?yàn)?，信息篩選題考查的是對(duì)文意的理解和信息的提取整合能力，而不是對(duì)語(yǔ)法錯(cuò)誤的辨析。

四、閱讀鑒賞題一直被許多考生視若畏途，得分率不高。據(jù)了解，許多考生普遍存在浮躁心理，只是匆匆忙忙看了一遍文本，還沒(méi)有形成清晰的、整體的感受，就急著作答，結(jié)果，答一道題就得重讀一遍文本，浪費(fèi)了時(shí)間，又割裂了每一道題之間的聯(lián)系，自然得分率低。因此，做閱讀題時(shí)應(yīng)老老實(shí)實(shí)靜下心來(lái)，依循先粗讀再精讀、先整體把握再局部揣摩而后回歸整體的原則，弄懂文本，這樣答題也就功到自然成。一句話，讀文本的時(shí)間應(yīng)數(shù)倍于作答的時(shí)間。

五、根據(jù)網(wǎng)上閱卷的特點(diǎn)，考生應(yīng)高度重視書寫問(wèn)題。語(yǔ)文科的書寫量大，一份書寫工整、卷面整潔的答卷，直接給閱卷老師一個(gè)良好的印象，無(wú)形中就占得先機(jī)。