根據(jù)中共滄州市委和中共滄州市教育局委員會的部署和要求，我校黨委對照在先進性教育活動鞏固擴大整改成果和"回頭看"檢查內(nèi)容，對教育活動進行認真回顧檢查，對于前一個時期先進性教育活動的 "學習動員"、"分析評議"、"整改提高"階段的各項日程和主要工作，以及教育活動結(jié)束后的整改措施的落實進行了認真自查，一致認為：我校黨委在整個先進性教育活動中始終按照市委、市教育局黨委的要求辦事，全力以赴做到"規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新"，踏踏實實，不走過場，認真查找不足，積極落實各項整改措施，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、客觀分析，總體評價

學校黨委在先進性教育活動中，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，牢牢把握保持共產(chǎn)黨員先進性這個主題，明確提高黨的執(zhí)政能力這個著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針，圍繞學?！疤岣呓逃虒W質(zhì)量”這一中心工作，開展了“黨員在崗位閃光”系列活動，努力實現(xiàn)提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作這一目標，精心組織，周密部署，合理安排先進性教育活動。通過三個階段的教育活動，進一步增強了全體黨員干部的黨性意識、責任意識、宗旨觀念，一些熱點、難點問題也得到了有效解決，服務(wù)質(zhì)量和工作效率得到進一步提高，實現(xiàn)了“兩促進，兩不誤”。

二、思想重視，措施得力

接到市委先進性教育活動辦公室2月15日下發(fā)的內(nèi)部明電以后，我校黨委立即召開黨委和黨員大會，傳達貫徹《通知》精神，研究貫徹落實方案，要求從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般黨員都要按要求進行認真自查，對前一階段的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動進行查漏補缺，以鞏固和擴大整改成果，對整改方案和整改措施的落實情況進行逐一檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題加以及時的糾正，能立即解決的，予以立即解決，條件暫時不具備需以后解決的，要制定可行的措施，落實責任人，做到有計劃、有行動、有檢查，踏踏實實，不走過場。通過自查活動切實起到教育促進作用，以鞏固擴大整改的成果，建立起保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。

三、認真回顧，查漏補缺

按照《通知》要求，我們首先認真回顧了先進性教育"三個階段"，對每一個階段可能存在的問題進行了認真梳理和查漏補缺。

1、學習動員階段

先進性教育活動開展以來，學校黨委統(tǒng)一思想，形成合力，確保教育活動始終有堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是進行反復(fù)深入的思想發(fā)動，使全體黨員充分認識到了這次教育的重大意義，每一名黨員都做到了以高度的政治責任感和使命感，認真對待，自覺投入，積極參與，通過真學、真查、真改，不斷提高自身素質(zhì)。二是認真研究制定方案，有組織、有計劃的開展教育活動。學校黨委成立了黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)先進性教育活動，并制定了黨學校黨委先進性教育活動實施方案，按步驟精心組織。同時，針對每個階段的不同要求，及時制定了階段教育活動的實施方案和具體活動的實施意見，確保教育活動有組織、有計劃的實施。

創(chuàng)造性地提出了共產(chǎn)黨員先進性八項標準和先進性教育活動八項目標，增強了活動的針對性、有效性。1、結(jié)合學校特點，確立八項標準。為了使共產(chǎn)黨員先進性得以充分發(fā)揮，校黨委提出了“八個不一般”：工作姿態(tài)“不一般”，精神狀態(tài)“不一般”，工作理念“不一般”，道德品質(zhì)“不一般”，意志風格“不一般”，觀念更新“不一般”，工作能力“不一般”，工作效能“不一般”。全體黨員明確了努力方向，自覺接受群眾監(jiān)督，在日常工作中始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，盡職盡責，甘為人梯，開拓創(chuàng)新，立足崗位閃光，努力爭創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為群眾做出表率。2、堅持分類指導(dǎo)，提出八項目標。學校黨委根據(jù)共產(chǎn)黨員所在崗位的不同特點，提出了開展先進性教育的八項目標：學校黨委“一班人”要切實提高學校黨委領(lǐng)導(dǎo)力、黨支部戰(zhàn)斗力和黨在知識分子中的凝聚力，使學校黨的基層組織成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者；學校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步提高團結(jié)、執(zhí)行等五種能力，疏通管理渠道，思考、解決學校擴大規(guī)模、提高教育教學質(zhì)量等問題；行政管理崗位上的黨員，實現(xiàn)管理重心下移，深入到教學一線，解決群眾的實際困難和學校管理中遇到的問題，積極探索促進學校發(fā)展的方式、方法；教師黨員愛崗敬業(yè)，認真帶好每一個班級，關(guān)愛每一位學生，做到既教書，又育人，努力成為各項工作的排頭兵；服務(wù)崗位上的黨員，進一步改善服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量和效率，為學校的發(fā)展提供有力的后勤保障；離退休支部的黨員，振奮精神，發(fā)揮余熱，關(guān)心、愛護、參與學校的發(fā)展，為學校的發(fā)展積極地獻計獻策；校辦工廠支部的黨員，認真研究企業(yè)改革和發(fā)展的規(guī)律，帶領(lǐng)群眾奉獻、拼搏，為工廠的發(fā)展貢獻力量；分校的黨員，精心呵護分校這片試驗田，大膽探索管理與教學的新路子、新辦法，推動學校的進一步發(fā)展。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員都堅持以普通黨員的身份帶頭積極參加先進性教育活動，給全體黨員做出示范。四是學校黨委堅持按照中央提出的先進性教育活動的五條指導(dǎo)原則，走群眾路線，開門搞教育，在教育時間、教育內(nèi)容、參加黨員、教育的所有環(huán)節(jié)、步驟上，堅持做到該學習的必須學，該有的程序一個不能少，確保整個工作方向正確，措施到位，成效明顯。

2、分析評議階段

擺查問題及黨性分析材料的撰寫情況。通過發(fā)放征求意見表、集體討論、個別談話等形式廣泛征求基層黨員干部群眾的意見，實事求是地找出了工作和學習中存在的問題；每個黨員都按要求撰寫了黨性分析材料，黨員自己查擺的不足、黨組織點的問題、黨員群眾提的意見都在分析材料中得到體現(xiàn)，分析內(nèi)容符合要求，黨性分析材料報告按規(guī)定履行了逐級審閱簽字。

批評與自我批評情況。嚴格按規(guī)定開展談心活動，談心人數(shù)達到要求，召開了民主生活會，黨員之間開展了嚴肅認真的批評和自我批評，自我批評態(tài)度誠懇、相互批評中肯深刻，做到了既觸及思想、觸及到了問題，又增進了團結(jié)，達到了共同提高的目的。

民主評議情況。積極認真地開展民主評議活動，以支部為單位對每個黨員進行了認真評議，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定范圍進行了評議；評議結(jié)果達到了客觀準確，點明了存在的問題和不足；支委會對每個黨員進行了綜合分析，并形成了正式的意見，與每個黨員見面，本人進行了認可和簽字；黨支部形成的意見由黨委進行了嚴格的審查把關(guān)。所有以上評議情況按要求進行了通報。

專題組織生活會、民主生活會的召開情況。按要求認真召開了專題組織生活會、民主生活會，并邀請督導(dǎo)組成員到會進行指導(dǎo)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都參加了雙重民主會。上述民主生活會的情況按要求及時作了通報，得到了廣大黨員群眾的認可。

3、整改提高階段

領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織和黨員個人都制定了符合實際、切實可行的整改方案和整改措施，并制作了配檔表，嚴格按規(guī)定的整改目標和時限要求認真整改存在的問題。

積極探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性和基層黨組織先進性等長效機制，為此制定了理論學習、培訓、黨的建設(shè)、服務(wù)群眾、目標責任制等各項規(guī)章制度，以確保達到這一目標。

在整改提高階段，我們嚴格執(zhí)行黨的支部書記是整改提高階段第一責任人的制度，一把手負總責，親自抓部署、抓督查、抓落實；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到了帶頭學習、帶頭查擺問題，帶頭進行整改，同時又以普通黨員的身份主動參加所在支部的活動。

正確解決學習與工作的矛盾，做學習教育和業(yè)務(wù)工作"兩不誤"、"兩促進"。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育之時正趕上我們船檢漁監(jiān)工作的忙季，業(yè)務(wù)人員出差多，但我們采取加班加點、邊工作邊學習、個別缺課的及時補課等方式很好地解決了這一矛盾，使廣大黨員的注意力、積極性、創(chuàng)造性，都集中到了解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展上，搞好了學習，有力地促進了工作，使我單位上半年各項業(yè)務(wù)工作成績較去年同期增長20％以上，取得了明顯的效果。

四、重點突出，措施到位

學校黨委在學習動員、分析評議工作的基礎(chǔ)上，和每位黨員根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，進一步制定整改措施。一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行，能夠做到的就說、就定，做不到的就不說、不定。二是把措施定扎實、定具體，不搞原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西，不說大話、空話。三是堅持走群眾路線，黨員個人整改方案，向群眾征求了意見，進行了修改完善。學校黨委整改方案進行了多次深入研究，共制定了10條整改措施，對每一項措施，都落實了責任人、時限要求。

五、特色創(chuàng)新，“七查七看”

在“回頭看”的過程中，深入開展了“七查七看”活動即：一查整改內(nèi)容，看整改內(nèi)容是否針對自身查找的突出問題；二查整改方案，看是否根據(jù)整改內(nèi)容進行責任分解，是否明確整改時限；三查整改措施，看個人整改措施是否與自身崗位職責、工作制度等具體工作相結(jié)合；四查整改重點，看是否突出了聯(lián)系實際抓整改、解決問題辦實事；五查領(lǐng)導(dǎo)帶頭,看黨學校黨委主要負責同志是否履行了第一責任人的職責；六查整改效果,看黨員的素質(zhì)是否得到明顯提高,對“三個代表”重要思想的認識是否深化；七查群眾評價,看是否組織群眾代表全程參與整改提高。通過“七查七看”活動的開展，把整改問題落實到人，使每一名黨員進一步明確了自己的職責標準，找到了自身差距，增強了黨性觀念；進一步強化了宗旨意識，得到了群眾的肯定和歡迎,促進了批評與自我批評風氣的形成，推動了目標管理工作的開展，探索建立了加強我校黨的先進性建設(shè)的長效機制，使黨的先進性建設(shè)制度化、規(guī)范化。

總之，開展“回頭看”活動，是對先進性教育活動加強督促檢查，確保取得實效的一項重要措施。我校認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的“回頭看”工作，保證了先進性教育活動扎實推進，使全體黨員和群眾看到解決問題和困難的決心和勇氣，看到先進性教育活動的效果，增強了其參與先進性教育活動的積極性和搞好先進性教育活動的信心。

2006年2月23日