2006年我校黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真鞏固“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動成果,全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心任務(wù),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,進(jìn)一步推動了學(xué)校的健康發(fā)展。
在2006年高考中,我校超額完成了各項(xiàng)預(yù)定指標(biāo):一本上線562人(含到外地考生),超預(yù)定指標(biāo)30人;二本以上上線924人(含音體美特長生),超預(yù)定指標(biāo)58人;其中,郭金燦同學(xué)以630分成績獲得滄州市文科狀元;郭瑞龍同學(xué)以663分獲得滄州市理科文化分第一名,崔彧瑋同學(xué)考取了中國科技大學(xué)少年班(河北省僅兩名)。學(xué)校先后獲得了滄州市依法治校示范校、先進(jìn)基層黨支部、滄州市文明單位等10幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號。7月3日,孫瑞彬市長來我校慰問,對我校高考中取得的成績給以充分的肯定。在全市教育工作會議上,滄州市教育局對一中進(jìn)行了表彰。下面,將黨建工作的有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)黨建工作,搞好隊(duì)伍建設(shè)
黨建工作的成敗取決于黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。本年度,學(xué)校黨委進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。黨委書記與校長關(guān)系是學(xué)校黨建工作能否順利開展、能否取得成效的前提。其中,尤其需要黨委一把手胸懷坦蕩、光明磊落,時時有大局意識,處處有責(zé)任意識。學(xué)校黨委嚴(yán)格執(zhí)行《中共滄州市第一中學(xué)委員會工作細(xì)則》:行政一把手不在,不開黨委會;領(lǐng)導(dǎo)干部任用必須聽取行政一把手的意見等規(guī)定。突出了行政一把手的地位和作用,使黨委工作做到“補(bǔ)位,不越位”與行政工作緊密結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校民主建設(shè)和黨建工作的開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤政廉政,把為師生服好務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員經(jīng)常談心、交心,力求在學(xué)校重大問題上思想一致、步驟一致,形成了工作中的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨委十分注重對中層干部的教育和培養(yǎng)。2005年根據(jù)工作需要學(xué)校黨委在教師中選拔了6名優(yōu)秀的教師充實(shí)到干部隊(duì)伍中來。一年來,學(xué)校黨委在提高他們理論素養(yǎng)的同時,在工作中大膽使用,給他們壓擔(dān)子,指路子,讓他們在實(shí)踐中不斷探索,積累經(jīng)驗(yàn),增長才干。經(jīng)過一年的考核考察,這些同志都較好地完成了學(xué)校、黨委交付的工作,經(jīng)黨委研究決定正式提拔這些同志到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。目前,一支想干事、能干事、會干事、干成事的干部隊(duì)伍已經(jīng)在我校形成。
3、加強(qiáng)組織建設(shè)。2005年一中分?!U和中學(xué)正式成立。目前,已有黨員32名。為了便于開展活動,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,經(jīng)學(xué)校黨委研究決定成立了分校黨支部。分校建立之初困難重重,黨員干部、教師率先垂范,以無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,帶動了全體教職員工。一年來,分校圓滿完成了各項(xiàng)招生計(jì)劃,在2006年高考中取得了輝煌的成績,贏得了良好的社會聲譽(yù)。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容。學(xué)校黨委開展了警示教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合典型案例認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政建設(shè)法規(guī)文件,分析原因,汲取教訓(xùn),明辨是非,做到警鐘長鳴,拒腐防變。對學(xué)校重大事項(xiàng)如基建項(xiàng)目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、計(jì)劃外學(xué)生的錄取及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教職工的調(diào)入等一切敏感和熱點(diǎn)問題均按照一定的工作程序,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定,避免了暗箱操作。對學(xué)校一切重大的、關(guān)系到教職工、學(xué)生切身利益的問題都通過不同的形式定期或隨時公開,自覺接受群眾監(jiān)督。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。在制度建設(shè)上一是堅(jiān)持“三會一課”制度,按時召開黨委會、支部黨員大會和黨小組會,每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會制度,通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在每次的民主生活會上開展批評與自我批評,及時克服缺點(diǎn),糾正錯誤,完善自我。民主生活會分三個層次進(jìn)行活動:學(xué)校黨委委員、行政班子成員、全體黨員。通過召開民主生活會,促進(jìn)了干部、黨員和群眾的自省、自勵、自警、自律。三是堅(jiān)持定期講座制度,學(xué)校黨委圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑惑等問題,每學(xué)期請專家至少舉行一次專題講座,宣講黨的基本知識,介紹先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
6、做好發(fā)展黨員工作和民主評議黨員工作。
有計(jì)劃地做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,是提高發(fā)展黨員質(zhì)量的重要保證。學(xué)校黨委將其列入黨建工作的重要內(nèi)容,由教師支部具體負(fù)責(zé)。2006年根據(jù)申請入黨人員的個人申請及表現(xiàn),學(xué)校黨委確定了110名學(xué)生為入黨積極分子。
學(xué)校黨委在認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上,努力做好預(yù)備黨員的發(fā)展培養(yǎng)工作。在發(fā)展黨員工作中,嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針,繼續(xù)推行公示制,自覺接受廣大師生監(jiān)督。本年度發(fā)展學(xué)生黨員11名,這些學(xué)生均考入了重點(diǎn)大學(xué),且在高校中都為學(xué)生干部,品學(xué)兼優(yōu),為我校贏得了良好的社會聲譽(yù)。與此同時,學(xué)校黨委注意吸納高校中優(yōu)秀黨員學(xué)生到我校工作,將是否是黨員作為聘用的重要條件之一。2006年分配至我校的黨員學(xué)生有4名。
為了不斷提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,學(xué)校黨委根據(jù)年度黨建工作計(jì)劃,認(rèn)真開展民主評議黨員和評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過活動,對黨員提出了更高的要求,激發(fā)了黨員的工作積極性,推動了學(xué)校黨建工作的深入開展。
二、做好黨建工作,促進(jìn)質(zhì)量提高
學(xué)校黨委緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心,繼續(xù)堅(jiān)持“圍繞質(zhì)量抓黨建,抓好黨建促質(zhì)量”的理念,扎實(shí)開展黨建工作,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2006年,學(xué)校提出了“嚴(yán)管嚴(yán)訓(xùn)”的辦學(xué)思想,并出相繼出臺了《滄州市第一中學(xué)聽課制度》《滄州市第一中學(xué)試卷講評規(guī)范》等10幾項(xiàng)管理制度、規(guī)范。學(xué)校黨委積極倡導(dǎo)全體黨員在各自的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)管嚴(yán)訓(xùn)”的思想,充分發(fā)揮先鋒模范作用,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校工作的生命線,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保證。教師的專業(yè)水平、教育教學(xué)理論水平直接影響教學(xué)質(zhì)量。我校76名黨員教師基本上都是各學(xué)科的教學(xué)骨干,為了充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,學(xué)校黨委結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際對黨員教師提出了具體要求。
1、培養(yǎng)青年教師。為了加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn),學(xué)校開展了青藍(lán)工程。選擇同年級同學(xué)科既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又深受學(xué)生愛戴、教學(xué)成績突出的黨員教師做青年教師的輔導(dǎo)員。通過相互聽課、相互交流,進(jìn)行具體、經(jīng)常性的指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了青年教師“三年出師,五年勝任,十年成為教學(xué)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、開展集體備課。集體備課是校本教研的基礎(chǔ),是教師相互學(xué)習(xí)共同提高的有效方式。學(xué)校黨委要求黨員教師在集體備課活動中發(fā)揮帶頭示范作用。一年來,先后有62名黨員教師在集體備課中擔(dān)任主講,提高了集體備課的質(zhì)量,確保了集體備課制度的貫徹落實(shí),也為青年教師的迅速成長的創(chuàng)造了條件。
3、堅(jiān)持匯報(bào)課和示范課制度。學(xué)校黨委要求全體黨員教師定期開展匯報(bào)課和示范課活動。本年度,黨員教師作匯報(bào)課、示范課46人次。黨員教師的模范帶頭作用激發(fā)了全體教師深入開展教育科研活動的熱情,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
4、深化教育科研。卓有成效的教育科研,是大面積提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性措施。學(xué)校黨委要求黨員教師堅(jiān)持以開展校本優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課題、集體備課和承擔(dān)省級以上科研課題為載體,圍繞著全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍整體水平和提高高考升學(xué)率,扎扎實(shí)實(shí)地開展教育科研。黨員教師積極將教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,圍繞解決課堂教學(xué)中存在的突出問題開展教育科研,提高了教研的針對性和實(shí)效性。同時,注重將優(yōu)秀的教研課題成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而大面積、大幅度提高了教學(xué)質(zhì)量和高考成績。
近年來,學(xué)校共承擔(dān)省級以上教育科研課題9項(xiàng),省級6項(xiàng),其中1項(xiàng)被確定為省級重點(diǎn)課題;國家級2項(xiàng)。目前,有7項(xiàng)已經(jīng)結(jié)題,2項(xiàng)已取得階段性成果。在這些課題中都有黨員教師主持、參與,激發(fā)了教師科研熱情,營造了科研氛圍,使學(xué)校形成了“人人有課題,人人爭課題,人人出成果”的良好局面。一年來,黨員教師撰寫論文、論著40多篇(部);在省市級優(yōu)質(zhì)課評比中,獲獎10人次。
5、做好師德建設(shè)工作。師德是教師風(fēng)貌的核心和關(guān)鍵,是教育教學(xué)的動力源泉。本年度,學(xué)校黨委進(jìn)一步完善了《教職工職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》等制度。全體黨員敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn),形成了兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和有效的創(chuàng)新機(jī)制。黨員教師良好的師德風(fēng)貌促進(jìn)了學(xué)校積極向上、拼搏奉獻(xiàn)風(fēng)氣的形成。學(xué)生學(xué)習(xí)主動性提高,信念堅(jiān)定為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了良好的動力保障。
2006年已經(jīng)遠(yuǎn)去。展望2007年,我們信心百倍、激情滿懷,我們將以更加高漲的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到黨建工作中去,促進(jìn)學(xué)?!敖逃虒W(xué)質(zhì)量”的進(jìn)一步提高,為打造名牌一中做出新的貢獻(xiàn)!
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