在全黨開展共產黨員先進性學習教育活動是今年黨性教育的首要任務，各級黨組織都非常重視這次活動。2005年9月至12月，我校參加了第三批保持共產黨員先進性的教育活動。這次教育活動，是非常必要和及時的，它對于全黨來說，保持中國共產黨的性質不變，保證黨的綱領，黨的路線、方針、政策的執(zhí)行落實具有極其重要的意義。對于加強、完善黨的領導，鞏固我黨的執(zhí)政地位，帶領全黨全國人民沿著中國特色社會主義道路前進，建設更高檔次的小康社會具有極其深刻的意義。保持共產黨員先進性的教育實際上是“三個代表”得以更好落到實處的重要舉措。中國共產黨是無產階級的先鋒隊，她的性質、宗旨等都決定了共產黨的隊伍必須具有純潔性、先進性。
     經過第一階段的學習，第二階段個人黨性分析和第三階段的整改，我校全體黨員進一步堅定理想信念，對于在新時期如何體現(xiàn)共產黨員的先進性有了更高層次的理解。這次教育活動從形式上雖然告一段落，但是保持共產黨員先進性是黨和黨的事業(yè)對我們永恒的要求，我們要以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握共產黨員的先進性的時代標準，在各自的學習、工作崗位上做出成績，無愧于共產黨員的光榮稱號。

我校的具體情況如下：

 一、認真學習，深切領會黨員先進性教育的意義

在第一階段的學習中，我們校黨委非常重視，8月2日召開了全校黨員大會，要求在本次活動中，在黨委的部署下，全校黨員認真參加本次學習。向全體傳達了開展黨員先進性教育活動的精神，要求全體黨員從思想上重視這次活動，積極投入本次活動。根據情況，我校要求黨員在此次活動中，如有事不能參加學習，以書面形式請假,保證了學習的出勤率，會后由學習領導小組培訓學習。

在這個階段認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤在保持黨員先進性專題報告會上做的報告》、《曾慶紅強調扎實開展保持共產黨員先進性教育活動》、《如何開展保持共產黨員先進性教育活動》等材料，認真做好學習筆記，撰寫心得體會，積極參加了校里組織的保持黨員先進性動員大會、各種先進性報告和錄像。通過一個半月的學習，不僅從從時間上完成了第一階段的學習任務，更重要的是通過學習，同志們對這次活動的意義更為明了，提高了學習的自覺性，振奮了精神，增加了學習和工作的勁頭，在此基礎上，黨員都認真撰寫了個人學習體會。

保持共產黨員先進性教育重在改造思想、改進工作。為此，我們始終堅持了“邊學邊改”的原則。堅持把提高理論素質與推動實際工作結合起來，一手抓先進性教育活動，一手抓各部門業(yè)務工作。并結合各自的實際，有針對性地開展了一些有特色的活動：

經過第一階段近一個半月的學習，我們有如下收獲：

1． 全校黨員的思想覺悟和黨性水平有所提高。在集中學習的這段時間里，對各項學習和活動沒有敷衍的態(tài)度存在，能認真學習《讀本》，在總結各自的思想認識和學習感受時，大多能夠結合目前從事的工作任務和自身實際發(fā)表看法，剖析有一定的深度。

2． 在學習過程中，大家認為，黨員的先進性不僅表現(xiàn)在理論水平要高，還要表現(xiàn)在實際行動要好。在學習心得中，大家的關注點聚焦于兩點：如何進一步提高自身素質，做一名優(yōu)秀的共產黨員；如何把自己的素質體現(xiàn)在為國家和為人民做貢獻的過程中體現(xiàn)出來。

進入第二階段的先進性教育活動后，我們將繼續(xù)第一階段學習中較好的一些經驗，及時進行多種方式的宣傳教育和將理論學習與先進性的切實體現(xiàn)相結合等，同時，我們將根據先進性活動計劃中的安排，我們將繼續(xù)努力，爭取向黨交上一份滿意的答卷。

二、深刻剖析，切實認識自身存在的問題
     第二階段是分析評議階段，在此階段，首先認真制定了本階段的學習計劃。在此階段要求黨員按照認真撰寫黨性分析材料，是開好專題生活會的基礎，認真廣泛的開展談心活動，征求群眾意見，希望黨員無論找誰征求意見，大家都要暢所欲言，幫助黨員做好自查。

支部對黨員撰寫黨性分析材料情況進行階段檢查，要求黨員在10月20日完成個人黨性分析材料，沒有進行談心活動的黨員，必須按要求，至少找3個人談心，會上向黨員通報了征求意見的情況，同時指出個別黨員在撰寫黨性分析材料中存在的問題。

由于會前準備充分，在專題生活會上，黨員都能認真總結查擺自己存在的問題，有的黨員查擺自己存在的問題多達六、七條，對自身存在的問題找的比較準，其次分析存在問題的根源也比較客觀和深刻，最后提出的整改措施也比較切實可行，其他黨員也能在評議的過程中踴躍發(fā)言，向被評議者提出了中肯善意的批評和建議。

三、貫徹長效機制，制定切實可行的整改方案

根據學習部署，第三階段為整改提高階段，在黨委11月3日動員會后，我校召開動員會，要求全校黨員緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認真制定整改方案。

校黨委整改方案。校黨委要針對黨員干部的管理、黨員隊伍存在的突出問題、群眾提出的意見，嚴格對照黨章的有關規(guī)定制定出校黨委整改方案。

黨員個人整改方案。針對群眾提出的意見、黨員評議和自我剖析查找出的問題，圍繞自己在思想、工作、作風和紀律等方面存在的問題，對照黨章規(guī)定和制定出整改方案。

具體要求：制定整改方案要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既有近期目標，又有中長期安排，既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號，要把群眾最不滿意最希望解決的問題作為整改工作的重點。

11月4日，支部進行了整改方案交流。會上首先對支部整改方案進行了討論，針對在第二階段征求意見座談會上提出的問題，校黨委提出了具體的整改措施，全體黨員整改方案一致認同。

四、總結經驗，永葆黨員先進性

在此次黨員先進性教育活動中，全體黨員能按照校黨委的計劃有序的進行，由于重視了考勤，黨員對參加每次活動思想上比較重視，都能按時參加組織的每次活動，因故不能參加，也都做到了及時請假。最為重要的是，在這次活動中，黨員能聯(lián)系自己的思想實際認真查擺問題，并能有效的開展批評與自我批評，許多黨員表示，參加這樣的活動對他們來講是第一次經歷，通過開展保持先進性教育活動，黨員要根據自己的工作崗位，就如何發(fā)揮并永葆共產黨員先進性，把自己對先進性教育活動的目的認識、自己在哪些方面得到了解決和提高，以及是否達到規(guī)定的目標等方面情況進行認真總結，作為今后爭創(chuàng)一名優(yōu)秀共產黨員的努力方向和對照標準。

整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點。支部和廣大黨員要發(fā)揚求真務實的精神，牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，結合自身的工作實際，認真落實整改方案和措施；行動要自覺，要處處體現(xiàn)求實效、見成果。在整改提高的過程中，既要立足解決當前存在的突出問題，又要著眼保持黨的先進性的長遠建設，把落實整改措施與建立長效機制結合起來，從制度和機制上保證把黨的先進性建設不斷推向深入。

中共滄州市第一中學黨委                       

2005年12月26日