我老家是青縣。1927年我15歲時由杜林高小考入直隸省立二中（現(xiàn)滄州市一中），校長室滄縣紳士劉香侯。劉香侯在學校完全是封建統(tǒng)治，所聘教員大部分是清朝末年的“舉人”、“秀才”。所授課程除英語、數(shù)學外，大都是古文，圖書館的書籍也都是“諸子百家”這一套。我們當時讀不到別的味道的東西，思想禁錮、沉悶。“北伐”給二中帶來一次大的沖動，學生思想開始活躍，學生們上街游行、講演。北洋軍閥垮臺后，各種各樣的書報雜志換了論調，許多新書報、新雜志流入學生中間。孫中山的“三民主義”一類書更不用說了。當時同志們談論的不再是“四書”、“五經(jīng)”，而是新鮮東西了。學生的衣著也開始由長袍馬褂改為學生裝。這樣的變化當然會觸動劉香侯在二中的統(tǒng)治。1928年學潮的導火線是食堂伙食問題，當時學生的伙食是自費，質量次，學生不滿意，大家一起來就不僅僅是伙食問題了，而是提出打倒劉香侯的口號，還組織了一批學生到天津國民黨不情愿，一致要求更換校長，劉香侯和地主豪紳尚摸不透國民黨政府的真脈搏，壓學生怕上頭不答應，采取觀望態(tài)度，后來局面使劉香侯無法收拾就倒臺了。

劉香侯倒臺后，由楊學山任校長，外號叫楊大牙?！耙怀镒右怀肌?，教職員陸續(xù)換了。訓育主任換了個姓趙的，又來了一位史地教員王振華。王振華在講授史地課時，每堂課都介紹不少新興社會科學，學生們很受啟發(fā)。因我也好讀書，向他借閱了《國家與革命》、《論兩個策略》等書。后來熟了，我和李新政同學給他提了兩個問題，一個是青年應該讀什么樣的書？另一個是青年真正的出路是什么?他聽后很興奮，過了幾天王老師在禮堂作了一次報告，專門談了這兩個問題。在當時歷史條件下，他說青年應該讀與你奮斗前途有用的書，青年真正的出路是為人民做貢獻。當時我們隊他雖然接近很多，但因年幼尚不完全了解黨的組織?？伤淮蠼咏覀?，之幫助我們成立社會科學研究會、文學研究會。成立時他都親自參加，并講話鼓勵。他不打分析研究時事，也不批判當時國內(nèi)外新聞，但他傳播馬克思主義，介紹蘇聯(lián)十月革命后的情況，對二中以后建黨在思想準備上起了一定作用。

1931年我進入高中后，學校來了潘企明（潘漠華）、武月亭兩位老師。潘老師任高中國文課，他介紹無產(chǎn)階級的進步文學和自唱階級腐朽文學區(qū)別，從思想性到藝術性一一舉例說明，講得很明白。還以馬列主義的觀點分析當時的時事新聞，教我們?nèi)绾巫x報、如何讀文件、如何分析問題、總結經(jīng)驗教訓等等。他還介紹了中共蘇區(qū)的情況，使我們視野大大開闊，思想境界產(chǎn)生了飛躍，渴望接受黨的教育，為黨的事業(yè)而工作。

九一八事變后，學校開始罷課，上街下鄉(xiāng)宣傳抗日。我們幾個人表現(xiàn)更為積極，在學校內(nèi)組織了“反帝大同盟”，團結一切抗日的力量，同時成立了“一•四壁報”社，我任編輯，李鼎聲（李偉）為副編輯，在潘、武二位老師領導下，我們幾個人寫、刻、印、發(fā)，晝夜忙碌，出小冊子，出報。小報上有短評、新聞、報道、校聞等，影響很大。后來校當局指使反動的“國術會”也出壁報，為國民黨涂脂抹粉，結果無人看。他們氣急了，夜間偷偷向我們“一•四壁報”上刷糞便，這當然擋不住大家看“一•四壁報”的欲望。

在10月末的一天，潘老師把我叫到他的房間，談了長時間后，他表明自己是共產(chǎn)黨員，并說：“打算介紹你入黨，你同意嗎？”我興奮地說：“同意！”他說：“那好，我介紹你算咱們學校的臨時黨員，等天津批回來才算正式黨員，現(xiàn)在是同志了，老武是咱們?nèi)耍ㄖ?st1:PersonName w:st="on" ProductID="武月亭">武月亭老師）。”我出屋時讓我叫劉樹功（劉建勛）談話。后來一天在十字街南邊的一個飯莊里聚會，算潘老師請客，吃飯時說明這些人都是同志了，當時有潘、武二位老師、李鼎聲（李偉）、劉樹功（劉建勛）、陳玉璣、王耀臣和我參加。

潘老師在校期間，曾去天津兩次，一次帶回油印機一臺，用來秘密印刷傳單、小冊子。芳寒假時，潘老師感到下學期回不來了，對一些事情都坐了妥善安排，把油印機留給我，并規(guī)定了通信地點、方法、收信人姓名等等。寒假期間，潘老師曾給李鼎聲來了一封信，說天津已批準你們?yōu)橹泄颤h員了，指定我為支部書記。李鼎聲給我家去了一封信告訴了我。開學后第8天接到化名“王文之”的來信，我們按預先規(guī)定用碘酒刷信紙背面，顯出了字跡，內(nèi)容大意是批準你們六人為正式黨員，大羊（楊）為支書，小李子為團支書，并希望派人來天津直接聯(lián)系，到津后用信同志高工學校齊××（名字記不清了），自有人找你。六個黨員是：劉樹功、陳玉璣、王耀臣、陳紹堂、張德讓和我。團員是李鼎聲、劉義松。當時黨團不分，共同開會，共同開展工作。我把信在秘密會上讓大家傳閱了一遍，最后一致推選我去天津聯(lián)系，每人出五毛錢作為路費。我到天津后在北站（當時叫總站）下車，住在河北福壽客棧，理基寫信發(fā)出。第二天上午九點來一青年學生，手拿我的信，到我房間推開門就大聲說：“這是你寫的信吧？”我說：“是??！”他又說：“對不起，你這家伙寫的地點不明白，叫我找了半天才找到，本打算回去，又怕你找不到咱表哥。”我一聽這話顯然是說給別人聽的，我便說：“對不起，一慌把字寫錯了?！蔽疫M屋問我：“你是由哪里來的？”我回答說：“滄縣?！彼麊枺骸笆鞘裁磳W校？”我答：“河北二中。”他又大聲說：“你等會，我去打個電話，問問表哥在家不，你先別處去，他要在家咱倆一同去?！奔s一個小時后他回來說：“在家，咱們走吧！”我們走到金剛橋西側的一個公園，有二人正等著我們，他領我到金錢作了介紹，就走了。這兩個人一位約40歲姓陳，另一位史20歲左右的青年姓王，他們沒問我姓名，我向他們把二中建黨情況及滄縣地方的情況一一做了匯報，大約談到中午12點多鐘，老陳說：“滄縣二中建立黨支部已經(jīng)批準，并且去信通知你們了，今后希望選擇優(yōu)秀的統(tǒng)治多發(fā)展一些，最近準備派人到你們那里去就地指導工作?！卑雅扇巳婵h聯(lián)絡地點定為滄縣樂善園小學，找張德讓。先以信通知，定下暗號讓張德讓去接，這比直接去二中安全。他回頭向小王說：“該你的啦！”小王說：“我沒什么，我任務團可以半公開的吸收青年或用其他名義吸收青年?！崩详愓f：“我們吃飯去吧！”在一家小飯鋪吃完飯，問我路費足不足，然后分手了。究竟二位同志是何身份，是省委還是市委？這些當時是不能詢問的，就是王，陳也不一定是真姓。我回來后，向大家秘密傳達了經(jīng)過，大家得知上級黨派人來指導工作的消息，都有說不出的高興。

1932年4月間，天津上級黨組織廖華（當時叫老夏）來滄縣。一天晚上坐擺渡過了運河，在河西不遠的一個大墳場里開會，黨團員都參加了。廖華講了國內(nèi)革命形勢、日本帝國主義侵華形勢，最后要求支部向工農(nóng)發(fā)展，開展抗日運動，罷工罷課，動搖反動派的統(tǒng)治等等。經(jīng)過大家反復研究，決定派劉樹功、王耀臣二人打入青紅幫組織內(nèi)，以入幫為掩護，實際上要打入碼頭工人和工廠工人中間。他二人通過關系在北門里一家“擺香堂”，磕頭認了師、排了輩”。派我我到滄州火車站鐵路工人中進行活動，我給鐵路工人作了三次抗日報告，因為只能說大道理，所以他們只是敬而遠之。又派張德讓、陳玉璣到農(nóng)村進行工作，在河西一個鄉(xiāng)村小學發(fā)展一名姓白的教師入黨。

我們在學校這樣活動，引起了校當局及地方豪紳的注意，他們陰謀撲滅革命的火焰。1932年6月26日校長楊學山派人把我叫去，在校長室他手指著就要張貼的布告說：“駐軍團長指定要你們這幾個人，我考慮你們年輕，把你們開除學籍，立刻離開學校，免得被抓走。”說完立即把開除布告貼出，大意是：查學生楊欽、劉樹功、李鼎聲、陳紹堂、陳玉璣、王耀臣、劉義松七人不守校規(guī)，煽動鬧事，予以開除學籍，令其立即離校。當時由于我們年輕缺乏斗爭經(jīng)驗，又沒有直接領導我們，離開學校就各奔前程，失去了聯(lián)系。行李物品委托沈士敏收拾起來，油印機由李鼎聲收拾起來轉移給張德讓。我們幾人大部分到了天津、北平。

我由姚官屯車站上火車來到北平，展示住在北大第三宿舍，準備在考學校。約住10余日，一天在北大三院飯館吃飯，巧遇潘老師，真是喜出望外。他問明我的住處，說今天還有事，明天中午請我仍在這里吃飯，并到屋里坐坐。第二天中午我們吃完飯，在我的住室把二中建黨支部直到被開除的經(jīng)過，詳細的作了匯報。潘老師說革命受挫折時難免的。又問我愿意不愿意再北平恢復黨籍，我說同意恢復。他說先給你介紹一個新文藝團體，以后自有人找你。從此，我參加了文藝中學教員成立的“新文藝社”，出版像上?！拔乃囆侣劇笔降目铮€有報告會等十公開的。后我轉為遞送黨內(nèi)秘密文件《北方紅旗》。三個月后，經(jīng)上級黨的談話，正式恢復黨籍，在沙灘支部工作。1934年或1935年。忽然看到天津《庸報》或《益世報》上刊載潘老師犧牲的消息，內(nèi)容大意是“共產(chǎn)黨要犯潘漠華……被判七年徒刑，自己認罪服判，入獄后身患重病，于×月×日死亡……?！碑敃r陳玉璣在北大讀書，住津南試館，我常到那里去，我們看后很難過，還大哭了一場。潘老師革命的先驅，是二中革命火種的傳播者，是我們的良師，我們懷念他，哀悼他！

注：楊欽，1931年在滄縣二中入黨，并任支部書記；因發(fā)動學潮被開除學籍，后在鐵路工作多年，1977年在唐山鐵路建筑段離休。