滄州市第一中學(xué)

關(guān)于2012年上半年“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動開展情況的匯報

“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動開展以來，我校根據(jù)省、市政府和市教育的總體安排部署，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“增量、提質(zhì)”為目標(biāo)，周密部署，精心組織，采取有力措施，進(jìn)行廣泛動員，號召全體黨員干部職工積極投入“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動?；顒尤〉昧穗A段性成果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、宣傳動員，認(rèn)真部署

2011年12月19日市政府召開了“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動動員大會以后，我校于12月20日組織領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人召開了專題會議，研究部署開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動。學(xué)校校長兼黨委書記劉月廷傳達(dá)了市政府“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動動員大會主要精神，宣讀了滄州市政府和滄州市教育局《關(guān)于開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動的實施方案》，并就我校如何開展好此項活動做出了重要部署。

二、制定方案，健全組織

學(xué)校按照滄州市政府、市教育局《關(guān)于開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動的實施方案》的要求，結(jié)合學(xué)校工作的實際，制定了《滄州一中開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動實施方案》。

學(xué)校成立了“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼黨委書記劉月廷任組長，紀(jì)檢書記宋學(xué)濤任副組長，副校長錢衛(wèi)軍、顧新立，副校長郭樹發(fā)及各處室、年級部負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任、副主任由常樹青、李智擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、制定方案、督導(dǎo)檢查等工作。

三、層層動員，廣泛發(fā)動

為使干部職工積極投入到該項活動中來，校長劉月廷分別在班子碰頭會、黨委會、行政例會、全體教職工大會等場合進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動。12月21日，學(xué)校召開了全體教職工大會。會上傳達(dá)了焦市長和趙亮局長在動員會上的講話精神，分析了當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作所面臨的形勢，宣讀了滄州市一中《“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動的實施方案》。

學(xué)校要求干部職工按照市政府提出的“愛滄州，我能做什么；滄州大發(fā)展，我們怎么干；崗位是陣地，如何作貢獻(xiàn)；如何干成事，怎么出亮點”的要求，對照方案制定的工作目標(biāo)、任務(wù)，結(jié)合國家和省教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃和河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃有關(guān)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，進(jìn)一步細(xì)化工作流程，落實崗位目標(biāo)，把每一項工作目標(biāo)變成具體的工作責(zé)任。

學(xué)校進(jìn)一步強化了每位干部職工干成事的壓力，進(jìn)而把壓力轉(zhuǎn)化為干成事的動力，形成了真實干、干成事的壓力氛圍。學(xué)校建立了活動開展激勵機制，將活動開展效果同年終考核結(jié)合起來，作為年度考核的重要依據(jù)之一，表彰獎勵先進(jìn)，批評懲戒后進(jìn)。

四、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論

根據(jù)市政府統(tǒng)一部署，按照堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方針，制定了學(xué)習(xí)計劃，組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神，張慶黎同志在省委八屆黨代會上的講話，郭華同志在市委八屆黨代會上的講話，焦彥龍同志在全市工作會議上的講話和“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”動員大會上的講話，河北省沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，滄州市“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校組織開展了“愛教育，我能做什么；教育大發(fā)展，我們怎么干；崗位是陣地，如何做貢獻(xiàn)；如何干成事，怎樣出亮點”大討論活動。討論中，把上級要求與查擺自身問題結(jié)合起來，深入開展了“八查八樹”活動。（ “八查八樹”活動：一查思想觀念，看有哪些已陳舊落伍、保守僵化應(yīng)該摒棄更新，樹立現(xiàn)代教育理念和與時俱進(jìn)的思想觀念；二查職業(yè)操守，看是否僅僅把工作視為謀生的手段，而沒有建功立業(yè)的職業(yè)激情和榮譽感，樹立事業(yè)至上、提升生命價值的職業(yè)理想；三查工作作風(fēng)，看是否存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、心浮氣躁、低標(biāo)高調(diào)、不作為亂作為、形式主義等問題，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤政高效、勇于克難、善于創(chuàng)新的工作作風(fēng)；四查團(tuán)結(jié)作風(fēng)，看是否存在個人本位、我行我素、拉幫結(jié)伙、搞小動作等問題，樹立弘揚正氣、顧全大局、襟懷坦白、和諧相處、精誠合作的團(tuán)結(jié)作風(fēng)；五查廉政作風(fēng)，看是否存在徇私舞弊、假公濟(jì)私、吃拿卡要、見利忘義等問題，樹立清正廉潔、自律自警、慎獨善身的廉潔作風(fēng)；六查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在自由主義、無政府主義、遲到早退、空崗串崗、口無遮攔等問題，樹立時時處處講紀(jì)律、大事小情講規(guī)矩的紀(jì)律作風(fēng)；七查服務(wù)作風(fēng)，看是否存在衙門習(xí)氣、生冷橫硬、唯我獨尊、個人中心、官本位等問題，樹立服務(wù)無上限、民主平等、上位服務(wù)下位的公仆式服務(wù)作風(fēng)；八查學(xué)習(xí)作風(fēng)，看是否存在疏于學(xué)習(xí)、不讀書不看報、不鉆研問題、滿足現(xiàn)狀、吃老本等問題，樹立熱愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、廣聞博覽、厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。）學(xué)校黨委還充分利用滄州政務(wù)網(wǎng)活動專欄下載相關(guān)資料，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了學(xué)習(xí)效果。

五、明確目標(biāo)，建立臺賬

按照市政府、市教育局的要求，我校制定了單位和主要領(lǐng)導(dǎo)2012年重點工作目標(biāo)責(zé)任書，對目標(biāo)任務(wù)、工作步驟、完成時限、責(zé)任科室、責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行了明確和細(xì)化，并建立了工作臺賬。按照學(xué)?！皭蹨嬷?、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，各處室、年級部確定了2012年重點工作目標(biāo)。學(xué)校黨委對工作臺賬完成情況進(jìn)行了督查。

學(xué)校黨委以“學(xué)校管理建設(shè)年” 和“教學(xué)質(zhì)量突破年”為兩大目標(biāo)，在干部教職工中開展“立足崗位閃光”系列活動，對不同崗位的干部職工提出明確的要求。結(jié)合市委提出“把黨的旗幟亮出來”的系列活動，調(diào)動黨員干部在活動中的積極性。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步提高團(tuán)結(jié)、執(zhí)政、廉政、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等五種能力。疏通管理渠道，充分發(fā)揮各職能部門的作用；認(rèn)真思考、解決學(xué)校如何擴大規(guī)模、如何大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量、如何保持持續(xù)性發(fā)展等問題，制定出科學(xué)、可行的發(fā)展規(guī)劃。全面落實新課改的各項要求。學(xué)校管理方面：完善“四制改革”，完善請假和考勤制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。舉行實戰(zhàn)型培訓(xùn)，解決教職工職業(yè)倦怠問題。教學(xué)管理方面：積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)?！霸隽刻豳|(zhì)”，增加一本人數(shù)。教師管理方面：舉辦青年教師大獎賽，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生管理方面，充分發(fā)揮班主任作用，積極開展班級系列主題活動，提高學(xué)生政治素質(zhì)，開展剪紙、體育、藝術(shù)等專項活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。

2、在行政管理崗位上的干部，不斷研究本處室的工作，創(chuàng)造性地開展各項工作。努力實現(xiàn)管理重心下移，深入到教學(xué)一線，解決教職工的實際困難和學(xué)校管理中遇到的問題，積極探索促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的方式、方法。并加強督辦和調(diào)研工作，完善督辦工作機制，促進(jìn)學(xué)校中心工作的完成。

3、專任教師要愛崗敬業(yè)，努力成為積極推進(jìn)高效課堂的實踐者。做到關(guān)愛每一位學(xué)生，既要教書，又要育人，要為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。（1）青年教師要認(rèn)真參加集體備課，深入鉆研教材，向老教師學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。（2）學(xué)科帶頭人、骨干教師要積極開展教科研活動，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)和新課程改革，定期舉辦示范課、公開課，主動參加“青藍(lán)工程”，幫助青年教師盡快成長。（3）特級教師要帶頭參加教育科研，主持校級或以上的課題研究，舉行公開課、示范課，積極指導(dǎo)青年教師成長。（4）班主任教師要按照學(xué)校統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，科學(xué)制定班級工作計劃，組織開展多種形式的教育活動，與任課教師積極協(xié)調(diào)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，努力提高班級教育教學(xué)質(zhì)量。

4、在服務(wù)崗位上的職工，要提高思想素質(zhì)、服務(wù)意識、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度，全面提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量，為我校建設(shè)和發(fā)展盡職盡責(zé)，增磚添瓦。

學(xué)校將各崗位的工作任務(wù)目標(biāo)在學(xué)校公示欄公示，并設(shè)為年內(nèi)固定欄目。活動開展過程中，根據(jù)形勢發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)了系統(tǒng)化、制度化、長效化。充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員和家長委員會的監(jiān)督作用，通過座談會、發(fā)放征求意見卡、致家長的一封信等形式，定期向其通報工作進(jìn)展情況，征詢其意見建議，保障其對學(xué)校教育工作和學(xué)校管理工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

主動邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、服務(wù)對象進(jìn)行民主評議，聽取各方面的意見，自覺接受監(jiān)督。

六、創(chuàng)新載體，突出特色

一是設(shè)置了“黨員示范崗”。將全體黨員干部的身份亮出來，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，形成了“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比團(tuán)結(jié)創(chuàng)一流團(tuán)隊；比干勁，創(chuàng)一流風(fēng)貌；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比工作，創(chuàng)一流業(yè)績”的良好的工作氛圍，使奉獻(xiàn)、拼搏、奮進(jìn)成為學(xué)校倡導(dǎo)的主流精神，同時也進(jìn)一步推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

二是在干部職工中開展了“在崗位閃光”活動，將黨員干部職工的責(zé)任、要求，進(jìn)行公示，激發(fā)干部職工“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”的工作熱情，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

三是召開了學(xué)生、家長代表座談會。結(jié)合行風(fēng)評議工作，學(xué)校召集60余名學(xué)生和家長代表召開了座談會。會上，向?qū)W生和家長代表匯報了我校2011年的工作開展情況，特別是介紹了2012年的重點工作安排，充分地聽取了他們的意見和建議。

四是在校園網(wǎng)上設(shè)置活動專欄，向干部職工及時傳達(dá)上級文件精神。同時，積極上報活動開展情況，學(xué)校活動辦公室定期向上級部門上報活動簡報，截至目前已上報、下發(fā)各處室活動簡報16期，促進(jìn)了活動的扎實開展。

七、開放辦學(xué)，碩果累累

   （一）辦學(xué)理念創(chuàng)新是我校“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”的前提條件。

“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，“高質(zhì)量高素質(zhì)并舉，為學(xué)生一生幸福奠基”是我們堅守的辦學(xué)理念。

滄州一中堅持開放辦學(xué)，積極探索多元化、開放性辦學(xué)模式。學(xué)校不斷拓寬思路，開闊視野，經(jīng)過多年探索，形成了“課堂內(nèi)外互補、校際之間交流、學(xué)校與家長互動、學(xué)校與國內(nèi)國際名校合作辦學(xué)”的開放辦學(xué)新格局。

我校在基礎(chǔ)教育界首倡“校長負(fù)責(zé)制”、“年級部主任負(fù)責(zé)制”、“備課組長負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”的“四制”管理模式，將權(quán)力重心下移,突出各個層級的實體地位，變直接領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)管理，變管理中心為決策中心和監(jiān)督中心。如在教學(xué)管理方面，學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試密度、主題活動等，均由年級部根據(jù)本年級具體情況自主決定。這樣做的好處是縮短了管理鏈條，減少了管理環(huán)節(jié)，提高了管理效率，使學(xué)校中每一級部門都能明確自己的職能，各司其職，從而在自己的領(lǐng)域里達(dá)到精益求精。事實證明了“四制”管理的正確，并很快凸顯了它的優(yōu)越性——減少了管理環(huán)節(jié)，提高了管理效率，使每一級部門都各司其職，精益求精；每個人都感覺到自己是學(xué)校的主人，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任，工作的內(nèi)驅(qū)力、創(chuàng)造力都被激活了。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，只有抓住這一中心環(huán)節(jié)，才能真正實現(xiàn)教學(xué)效益的大幅提高。為積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，打造學(xué)校品牌，2008年，劉校長提出了“打造高效課堂，向課堂45分鐘要效益”的教學(xué)理念。學(xué)校制定了《滄州一中高效課堂設(shè)計方案》，確立了具有一中特色的高效課堂模式——“四四一”模式，即課堂學(xué)生探索、展示時間20分鐘，教師點撥總結(jié)20分鐘，過關(guān)訓(xùn)練5分鐘；使學(xué)生成為課堂主體，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，讓學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)了教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。師生良性互動的高效課堂模式，使教學(xué)邁上了素質(zhì)教育的快車道。

教學(xué)管理模式的創(chuàng)新也是一中的特色。滄州一中堅守“不讓一個學(xué)生掉隊，成才和成人相結(jié)合”的指導(dǎo)思想，努力做到“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”，讓優(yōu)秀的學(xué)生更出色，讓一般的學(xué)生更優(yōu)秀。學(xué)校全面推行分層次教學(xué)和動態(tài)化管理模式，珍珠班、實驗班、普通班等各層次學(xué)生可以通過努力，升入上一層次的班級，而上一層次的學(xué)生若成績落后，將降入下一層次班級，動態(tài)化管理為學(xué)生搭建了平等競爭平臺。特別是普通班成效明顯。普通班二本及以上上線人數(shù)平均20余人，最好的普通班一本上線10人以上。珍珠班王介哲同學(xué)以696分的成績獲得滄州市理科狀元；理科普通班劉云漢同學(xué)獲得635分的優(yōu)異成績。

加強宿管為同學(xué)們提供堅強的后盾。學(xué)校在宿管方面做到管理與教育并重，旨在培養(yǎng)學(xué)生的生活能力。學(xué)校購置了考勤機，實行了刷卡制度，學(xué)生刷卡后進(jìn)入宿舍的情況會在微機上一目了然，同時反饋到班主任那里。而宿舍的星級評定直接與班主任的績效掛鉤，使班主任更加關(guān)注學(xué)生。學(xué)校免費供應(yīng)純凈水，24小時供應(yīng)熱水。僅此一項，學(xué)校每年支出十幾萬元。

（二） “名師工程”是我校“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”的重要基石。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅信：只有與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理模式，才是開拓與發(fā)展之道。在這樣的思想基石下，多年來班子成員堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，構(gòu)建發(fā)展了一系列緊跟時代、符合潮流的新型模式。
     在教師管理上，形成了“人性化管理與嚴(yán)格管理相結(jié)合，以人性化管理為主”的管理模式。學(xué)校注重教師專業(yè)化培養(yǎng)，把造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍作為常抓不懈的基礎(chǔ)工程，學(xué)校積極開展“名師工程”“青藍(lán)工程”，鼓勵教師結(jié)合實際開展教學(xué)教研與改革，提高教師整體素質(zhì)。通過專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等多種措施，為名師成長提供機遇和平臺。近幾年來，一中教師在國家和省級教學(xué)評優(yōu)課比賽中，獲獎教師達(dá)150人次以上；在省級以上刊物上發(fā)表論文860多篇。

（三）以生為本是我校“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”的重要保證。

為了讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，滄州一中的校本課程、研究性學(xué)習(xí)等一系列內(nèi)容在有序推進(jìn)。目前，學(xué)校開設(shè)了《中國服飾變遷史》等59門校本課程，實行自主選課，走班學(xué)習(xí)；研究性學(xué)習(xí)要求三年完成五個課題，已開發(fā)了《探究時間的奧秘課題研究》、《探究聲音的奧秘課題研究》、《滄州一中學(xué)生身體質(zhì)量與膳食關(guān)系課題研究》等200多個研究課題。豐富的校本課程，為學(xué)生拓寬了視野、提高了學(xué)習(xí)興趣、鍛煉了綜合能力。

另外，在全校范圍內(nèi)深入廣泛開展“德育教育”活動，召開主題班會，教育學(xué)生們學(xué)習(xí)樂于助人的精神。又如，5月9日母親節(jié)，學(xué)校舉辦“成人、感恩、勵志”主題活動，高二學(xué)生參加十八歲成人儀式宣誓，并聆聽勵志演講，這樣，學(xué)生們才能在感恩、鼓勵、自信中不斷成長。

加強校園文化建設(shè)。滄州一中將學(xué)校環(huán)境作為德育重要陣地，加強校園文化建設(shè)。如開設(shè)《名家大講堂》，把大學(xué)名師請進(jìn)來講課，開拓學(xué)生視野，因為是聯(lián)誼學(xué)校，很多講座都是免費的。如王蒙、張家聲等多位名家來校作報告，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校閱覽室有300多種報刊雜志供學(xué)生們閱讀；學(xué)校進(jìn)一步完善校園網(wǎng)、校園多媒體系統(tǒng)，建立了校園廣播站，讓新聞聯(lián)播進(jìn)入課堂，豐富學(xué)生知識，開闊師生視野。使學(xué)生們及時了解政治、經(jīng)濟(jì)、科技、時事等新聞，當(dāng)他們看到汶川地震時的慘狀，他們紛紛踴躍捐款。學(xué)校還通過校園網(wǎng)、《渤海潮》校報、宣傳櫥窗、舉辦講座等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活。學(xué)校注重學(xué)生多元化發(fā)展，積極開展“校園之星”等評選活動。通過評選學(xué)習(xí)之星、競技體育之星、音樂之星，激發(fā)各類學(xué)生成才積極性，加速他們健康成長的步伐。為創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展和成功的空間，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢和特長，學(xué)校廣泛開展藝體活動，與北京等地聯(lián)合創(chuàng)辦美術(shù)班，開設(shè)藝術(shù)欣賞課、選修課，組建文學(xué)社、學(xué)生樂隊、乒乓球隊、籃球隊。不少學(xué)生因此而走進(jìn)重點大學(xué)的藝術(shù)之門。更有學(xué)生米露獲得CCTV杯全國模特大賽冠軍，陳一栗當(dāng)選為奧運會火炬手，馬洪恬參加90后作家高峰論壇……

2012年滄州一中高考連續(xù)5年取得全面突破，一本、二本上線率雄居全市榜首！一本上線891人，二本以上上線1572人，600分以上342人。 滄州市理科前10名7人，滄州市文科前10名3人。珍珠班一本率100%，縣區(qū)實驗班一本率68%，市區(qū)實驗班一本率61%，文科實驗班一本率42%，普通班一本率15%。應(yīng)屆生本科率98.5%，其中一本率53.2%，二本率82.5%。有4人被北大、清華預(yù)錄取。王介哲以696分的成績獲得滄州市理科狀元。理科普通班劉云漢同學(xué)獲得635分的優(yōu)異成績。滄州市委書記郭華在一中呈送的喜報上欣然批示：可喜可賀。對我校工作給與充分肯定。

作為河北省教育創(chuàng)新龍頭學(xué)校，滄州一中被多家省及國家級媒體特別報道。中國百強中學(xué)、中國百年名校、全國首批100所體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、國家教育部重點研究課題實驗基地、河北省文明單位、河北省教育科研先導(dǎo)型實驗學(xué)校、中國科技大學(xué)優(yōu)秀生源基地等160多項省級及以上榮譽稱號加身，成為滄州教育界的典范。學(xué)校與國內(nèi)60多所重點大學(xué)建立了聯(lián)系，國防大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)等40多所名牌大學(xué)將一中確定為優(yōu)秀生源基地；包括北京大學(xué)在內(nèi)的4所重點大學(xué)將一中確定為“中學(xué)校長實名推薦制”學(xué)校。2012年，獲得自主招生指標(biāo)368個；香港中文大學(xué)首次向一中分配自主招生校薦指標(biāo)，而自主招生加分為學(xué)生們提供了高考的第二次機會。

八、科學(xué)謀劃，突出亮點

結(jié)合這次“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動，2012年下半年及今后一個時期學(xué)校工作要堅持以“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”為辦學(xué)思想，緊緊圍繞“增量、提質(zhì)”這一目標(biāo)，抓住機遇，促進(jìn)學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展。我們要從以下幾個方面干成事、出亮點：

1、創(chuàng)建平安校園，營造學(xué)校良好發(fā)展環(huán)境。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，精心設(shè)計法制、交通、防溺水、心理健康等安全教育活動，定期召開法制報告會、交通安全報告會，繼續(xù)協(xié)助有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作，確保無安全事故發(fā)生。

2、深入推進(jìn)普通高中新課程改革和高效課堂建設(shè)。以新課程改革理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強學(xué)生教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在全校學(xué)生中開展以“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的養(yǎng)成教育。開展校園之星評選等活動，對學(xué)生進(jìn)行表彰，開展各種社會實踐，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)個性特長。

4、樹立目標(biāo)意識，加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)。高中畢業(yè)班工作要樹立精品意識，注重尖子生和臨界生的培養(yǎng)，增量提質(zhì)，實現(xiàn)2013年一本上線突破1000人的高考奮斗目標(biāo)。

5、抓住機遇，積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)。在一中新校區(qū)的建設(shè)過程中，應(yīng)秉持奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，積極主動配合上級有關(guān)部門做好學(xué)校遷建工作，確保新校區(qū)建設(shè)高效、安全、有序運行。

目前，我校以開展“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動為契機，在市委、市政府、市教育局以及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，把一中辦得會越來越好，使一中向著“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明的河北名?！钡妮x煌目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

 2012年7月2日