滄州市第一中學

市精神文明辦公室：

為適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的需要，加快素質教育改革步伐，我校領導班子在市委、市政府、市教育局領導下，認真貫徹十四屆六中全會精神，全面落實黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為中心，加強管理，加強領導班子和教師隊伍建設，認真落實德育工作的首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學校精神文明建設，取得了可喜的成績?？缛胧戎攸c學校先進行列。2002年被省教育廳命名為河北省示范性普通高級中學，獲市文明單位、市勤工儉學一等獎、市創(chuàng)新教育先進單位、市學校體育衛(wèi)生工作先進集體等稱號；2004年，獲首批100所全國體育傳統(tǒng)項目學校、河北省衛(wèi)生工作先進單位等20多項榮譽稱號。在滄州市重點中學年度綜合考核中均以顯著優(yōu)勢名列榜首，為爭創(chuàng)全國千所示范性高中、河北省名校奠定了堅實基礎。

一、加強領導班子建設，不斷規(guī)范學校管理

學校就是一個社會，學校各方面工作的好壞，關鍵在下管理。而強化內部管理，關鍵又在于領導班子。實踐證明具有較高管理水平的領導班子是提高學校工作的前提條件，學校的辦學效益很大程度上取決于領導者的管理能力和水平。正因為如此，加強領導班子建設是學校加強精神文明建設的重要思想、組織保證。我校領導在個人修養(yǎng)上下功夫，身先士卒，率先垂范，在學校管理上花力氣，使學校管理走上制度化、規(guī)范化、科學化；在提高教學質量上樹形象，起到了“龍頭”作用，樹立了威信。形成了團結協(xié)作、求真務實、敢管善管、樂于奉獻、以身作則、開拓進取的領導班子，為實施學校各方面的管理，提高教育教學質量發(fā)揮了領導班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。

我校領導班子把開展精神文明建設，創(chuàng)辦文明學校和文明單位作為一項大事來抓。領導班子定期研究有關學校精神文明建設問題，并把落實“三個代表”重要思想和加強公民道德建設有機結合起來，提出爭創(chuàng)省級文明單位的奮斗目標。通過積極開展爭創(chuàng)文明學?；顒?；開展說普通話、講文明用語活動；開展“崇尚科學文明，反對封建迷信”的教育；認真落實《校內禁止吸煙的有關規(guī)定》，創(chuàng)建無煙學校；加強教職工職業(yè)道德建設，樹立行業(yè)新風；認真學習、落實《公民道德建設實施綱要》，實施《學校公民道德建設實施意見》，并將其細化，落到處室，對全校師生進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。這些措施的實施，為推進我校精神文明建設的發(fā)展和教育教學水平的提高提供了重要保證，并得到具體體現(xiàn)：在2004年，全體師生共捐款69180元救助貧困母親及病危教職工。精神文明建設取得豐碩成果。學校1996年以來多次被評為省市級文明單位。

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二、提高政治業(yè)務素質，加強教師隊伍建設

1、加強教師隊伍師德建設，塑造師表形象。教師勞動的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此學校始終把師德建設放在重要的地位來抓。首先組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把它寫在辦公室中，要求每一位教師熟記，領會其精神實質，對照執(zhí)行，定期討論，分析存在問題，總結經驗教訓，不斷提高師德修養(yǎng)，其次制定出師德考核方案，納入年終考核內容。把師德分為教師思想道德、工作態(tài)度、對學生態(tài)度三方面進行量化考核，先定性，后定量考核，由校務委員會定時，不定時對教師進行考核，考核結果作為評優(yōu)評先，晉級聘任等依據(jù)之一。第三，重視教師繼續(xù)教育，及四項其本功訓練。我們對教師政治上充分信任，業(yè)務上要求嚴格，工作上大膽使用，生活上全面關心，這樣教師就能安心教書，認真育人，以身作則，樹立了良好的師表形象。

學校始終把師德師風教育放在重要位置，不斷完善教師紀律規(guī)章、修訂教師結構工資發(fā)放辦法、規(guī)范學生評教工作、改革高考獎勵制度、建立教師業(yè)務考核激勵機制，提高教師整體素質。為充分調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，學校明確提出了對廣大教師要高看一眼、厚愛一層、思想上關心、生活上體貼、待遇上傾斜、精神上激勵、業(yè)務上培養(yǎng)、工作上要求、師德上影響，努力為教師們創(chuàng)造一個安心從教的環(huán)境。

2、深化教師聘任制改革。近年來，學校實行教師聘任制，做到評聘分開，真正實現(xiàn)了報酬按工作性質、責任輕重、績效大小等進行科學合理分配，極大地調動了教職工的工作積極性，教師的敬業(yè)精神、責任意識、競爭意識和危機意識大大增強。

3、加大青年教師培養(yǎng)力度。為了進一步推動教師隊伍建設，深入學習老教師們的教學經驗，開展“結對子”活動，要求老教師要對青年教師一起備課，對青年教師的教學計劃、教材處理、教學目標、教學重點和難點以及教學方法、課外輔導及作業(yè)批改等方面進行具體指導。還要求老教師不僅要對青年教師的業(yè)務負責，還要對他們的思想負責，學校對這項活動定期總結，激勵先進、鞭策后進，對加快青年教師培養(yǎng)起了積極的推動作用。

4、實施名師工程。為了進一步推動教師隊伍建設，提高學校的競爭能力，學校實施了“名師工程”，以名師帶動整個教師隊伍水平的不斷提高。

近年來，老師們在各種評獎活動中，在指導學生競賽及發(fā)表論文論著等方面取得了優(yōu)異成績。學校獲國家和省級教學評優(yōu)課三等獎以上的教師45人，發(fā)表省級以上論文（論著）300多篇（部）。我校已形成一支“多角色、多面手和科研型”的高素質教師隊伍。

5、加強德育工作，培養(yǎng)學生良好的道德行為和文明禮貌習慣。青少年是祖國和民族的未來，教育和培養(yǎng)青少年所為“四有”新人是學校教育的重要任務。長期以來，我校堅持以德育為首，加強德育管理，在認真總結經驗的基礎上，依據(jù)《愛國主義教育綱領》《中學德育大綱》《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》等文件中的原則和要求，根據(jù)德育工作的方向性，層次性，一貫性，適應性和實效性原則制定了《新民中學德育實施長期和近期計劃》《新民中學德育量化考評方案》等德育管理條例，使我校德育工作邁上了一個新臺階。

首先，成立了學校德育工作領導小組，由校長、教導主任、班主任、共青團、政治課教師組成，形成了齊抓共管的德育工作網絡。

其次，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，狠抓教風學風，做到“管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人，活動育人”具體從以下幾個方面入手：

 1、加強校紀校規(guī)，《中學生日常行為規(guī)范》的學習，宣傳，學期開學時，我校就將有關學生管理的校紀、校規(guī)及《中學生日常行為規(guī)范》印制出來發(fā)給學生，要求學生背熟，認真領會精神，自覺對照執(zhí)行。同時還利用開學典禮、班會、周會、校會、黑板報、學生家長座談會等反復向學生宣傳、學習，提高學生遵紀守法的思想認識。

 2、認真做好升降旗和國旗下的講話或演講。每周星期一由值周教學、學校領導組織學生進行升旗儀式，學校領導啟發(fā)式的講話和同學們的演講，使學生受到了很好的教育。周末由值周教師組織師生降旗，對本周作小結，表揚好人好事，鞭策后進。

 3、精心組織實施“守紀律、講文明、樹新風”活動。

可以說，這是我校進行德育工作的一項系統(tǒng)性工程。首先組織全校師生召開動員大會，講清活動的原則、目的、方式方法、活動要求、獎懲等，使學生心中有數(shù)，然后在領導和機構組織下分階段有步驟地實施，在紀律方面，我們主要強調考勤制度，校紀校規(guī)。由學校領導和值周教師對全校進行監(jiān)督檢查，評比，通過抓紀律和文明禮貌活動以達到良好校風（“團結進取，勤奮求實”）的形成。

三、明確辦學方向，爭創(chuàng)名牌學校

學校始終把明確辦學方向、大力推進素質教育、加強精神文明建設放在首位，學校領導班子根據(jù)學校面臨的新形勢、新任務及學校創(chuàng)辦示范性高中進入攻堅階段的工作實際，制定五年規(guī)劃，力爭到2006年辦成真正的河北省名校，提出“以德立校，科研興校，依法治校，民主理?！钡霓k學目標。堅持以德立校，使德育工作走向規(guī)范化，增強德育工作時效性、有效性；實行科研興校，加快教育改革，課題研究既要有高起點，更要結合本校教育教學工作實際，使教研真正落到實處；堅持依法治校，將學校各項工作納入法制化軌道；堅持民主理校，加強民主管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮教代會作用和廣大教職工主人翁作用；進一步加強師資隊伍建設，繼續(xù)深化“四制”改革，充分調動職工工作積極性；制定教師隊伍建設長遠發(fā)展規(guī)劃，以師德建設為突破口，加強教師隊伍建設；加強精神文明建設，繼續(xù)爭創(chuàng)省級文明單位的榮譽稱號。通過實行以上有效措施，使學校辦學目標和辦學方向更加明確，為學校爭創(chuàng)河北省名牌學校，省級文明單位，推進學校素質教育，提高教育教學質量奠定了堅實基礎。

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四、實施科研興校，提高教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是一所學校的生命線，加強教學常規(guī)管理是提高辦學效益，全面提高教育教學質量的必要措施。教學質量的提高是推進學校兩個文明建設同步發(fā)展的重要保證。因此，在教學中，我校充分體現(xiàn)以教學為中心，以教育科研為先導，認真落實“科研興?！睉?zhàn)略目標，堅持走素質教育改革之路，培養(yǎng)各類高素質人才。

1、提出教改新標準。在教學上，學校提出了開展“研究性學習”的教學改革新標準，概括為“加減‘誠’除”四句話，即要求全校干部、教師做到：加強對高考的研究，加強對學生的研究，加強對教材的研究；降低難度，減少講課時間，厚基礎，養(yǎng)能力；誠心誠意抓落實，上下聯(lián)動，形成合力；根除滿堂灌，根除題海戰(zhàn)術，根除單打一的教學模式，全面提高教學質量，提高教學成績，提高本科和重點大學升學率。

2、深化教學管理。學校首次把下午自習和晚自習納入課程表管理，加強教學常規(guī)管理，教師責任感增強，學校教學秩序更加優(yōu)良。

3、加強教師集體備課。做到定時間、定地點、定內容、定主講，有記錄、有檢查、有總結，提高集體備課的針對性和實效性，同時培養(yǎng)了教師團結協(xié)作的集體意識和團隊精神。

4、開展課堂教學研究。學校開展的“學生自主學習、自主發(fā)展”的教研課題，一年來已經取得階段性成果，學生的自學能力和創(chuàng)新能力顯著提高。

5、開展教研課題研究。近年來，學校共承擔省級以上教育科研6項，其中省級3項，國家級3項，已經取得階段性成果的有3項。在認真考察、周密設計的基礎上，又向河北省教科所申報了11項“十五”省級課題，有6項獲得批準，其中1項被確定為省級重點課題。廣大教師科研意識顯著增強，科研氛圍逐漸形成。

隨著學校教育科研工作的不斷普及與深化，有力地提高了教師的教學水平、奧賽成績和高考成績。從2000年7月至今，學校學生共獲得奧林匹克獎125項，其中一等獎28項，二等獎49項，三等獎48項。此外在2003年獲全國英語競賽一等獎5人,二等獎4人，三等獎3人并獲全國英語表演比賽（河北賽區(qū)）一等獎5個項目，二等獎2個項目在全國奧林匹克競賽中我校是全省為數(shù)不多的四科均有學生獲一等獎的學校之一。近年來學校高考成績連創(chuàng)新高。重點上線率達38.1%，本科率達92%，綜合成績在河北省同類學校中名列前茅。

在2005年高考中取得全面豐收，各項指標均創(chuàng)歷史新高。考入清華、北大學生人數(shù)在河北省名列前茅，鞠文慧、陳茜、牛明濤、于海旺、李嘉楠、肖秋實、黃帥、肖云妹、潘西佳、王婭琦等10名同學考入北大、清華。高考本一上線人數(shù)突破500人。二本以上大學上線920人。其中，鞠文慧同學以626分成績奪得滄州地區(qū)文科第一名。值得欣喜的是普通班考出了北大學生，李嘉楠同學以649分的成績被北大錄取，即將在北大醫(yī)學專業(yè)本、碩、博8年連讀。學校取得了優(yōu)異的成績，在滄州市人民心目中樹立了良好形象。

五、堅持以德立校，加強學生思想教育

學校德育工作是開展精神文明建設的主渠道。我校多年堅持以“四個堅持、四個著眼于、一個宗旨”為我校教學和德育工作的中心理念：即：“堅持以德立校、科研興校、依法治校、民主理校；著眼于學生全面發(fā)展、全體發(fā)展、個性發(fā)展、終生發(fā)展和一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教學宗旨。”并通過多種渠道以培養(yǎng)高素質的現(xiàn)代化人才、培養(yǎng)四有人才新人為目標，扎實地搞好德育教育，堅持以主旋律教育為中心，重視對廣大學生進行思想教育、傳統(tǒng)美德教育、理想教育、法制教育和心理健康教育，向高等院校和各行各業(yè)輸送了一批又一批優(yōu)秀人才，學校形成了健康文明的良好校風和學風，受到了社會各界的普遍贊譽。

1、加強校園管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學校實行領導干部全天候掛牌值班制度，每天安排3位領導和教師從早上7：30到晚上10點全天值班，維護學校秩序，檢查學生紀律，防止意外事故發(fā)生。

2、學生管理制度化。將有關學生生活、學習、思想和行為方面的要求制定了一系列的管理規(guī)章，裝訂成學生手冊，便于學生掌握。為進一步加強住校生管理，學校又出臺了《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍內務管理及評比辦法》等有關規(guī)定。

3、開展豐富多彩的教育活動，注重學生特長培養(yǎng)：①發(fā)揮課堂主渠道作用，利用重要節(jié)日，開展演講比賽、主題班會等系列活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。②以升旗儀式、成人儀式等大型活動為載體，進行愛國主義教育和紀律教育。③開展法制教育，通過開展多種多樣的法制教育活動，增強學生法制觀念，確實將依法治校落到實處。④開展課外文體活動，培養(yǎng)藝術特長，學校組建天文小組、繪畫小組、音樂小組、體育小組，有專人指導，有場地、有器材、有教材，即發(fā)展愛好，又能為升學創(chuàng)造條件，成為學生成才的第二課堂，在2003年高考中，特長班高考成績優(yōu)異，2人考入清華大學美術學院，3人分別考入中央音樂學院、中國音樂學院、中國戲劇學院。此外，他們還代表學校參加各種專業(yè)和特長比賽，為學校贏得了多項榮譽。在市委宣傳部、文化局等組織的“獅城秋韻”文藝匯演中，我校的文藝節(jié)目獲中學組第一名。

六、加快硬件建設，改善辦學條件

后勤工作是加強學校精神文明建設工作的物質支撐。為此，學校多方籌集資金，改善辦學條件。近幾年，學校投資1100萬元的體育館和塑膠田徑場在我市獨一無二。投資800萬元、建筑面積8500平方米的新教學樓于2003年底投入使用，能容納60個教學班，將配備一流的現(xiàn)代化教學，建筑風格別致，堪稱滄州一流；投資800萬元新建的兩棟學生宿舍樓，結構合理功能齊全，建筑面積達1萬平方米，暑期后投入使用，學校基本實現(xiàn)全封閉式管理。學校校風淳樸，秩序井然。綠化面積達1.6萬平方米，為師生們提供了一個安靜、優(yōu)雅的工作學習環(huán)境。

七、提高安全防范意識，加強做好綜合治理

為提高安全防范意識，學校堅持領導干部晝夜值班制度，并聘請3名保安人員加強學校值班力量。學校堅持領導干部帶頭值班，并和處室、教研室、年級組、教學班及校辦企業(yè)層層簽訂綜合治理責任狀，將綜合治理工作落實到人。學校經常對校園進行隱患排查，和派出所聯(lián)合清理校門兩側的攤點，改善、治理學校周邊秩序和環(huán)境。多年來學校治安穩(wěn)定，工作、學習、生活秩序井然，全校師生及教職工子女從未出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。在2003年四月突如其來的“非典”疫情防御過程中，我校全體師生恪盡職守，共同努力，取得抗“非”攻艱戰(zhàn)的勝利，我校黨委被市委授予先進基層黨組織榮譽稱號，學校被授予河北省教育系統(tǒng)和滄州市抗非先進集體榮譽稱號。

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八、認真貫徹“國策”，做好計劃生育工作

我校認真貫徹計劃生育政策，成立“一把手”負總責的計劃生育領導小組，成立以處室廠、教研組為實體的計劃生育小組，將計劃生育工作落實到人。學校每年都對全體育齡婦女定期進行體檢和孕情普查。全體教職工自覺執(zhí)行計劃生育政策，從未出現(xiàn)計劃外生育和其他違反計劃生育政策事件。學校連續(xù)被評為滄州市計劃生育工作先進單位。

總之，我校把制定校規(guī)校紀，明確學生行為規(guī)范，以學校教學為中心，以質量為中心，以管理求質量，建設健康的、生動的校園文化，樹立良好的教風、學風、校風，樹立師表形象，營建育人群體為學校工作的首要任務來抓，使學校質量穩(wěn)步上升，教學秩序優(yōu)良，教師職業(yè)道德高尚，學生文明禮貌，校園環(huán)境優(yōu)美，文化豐富多彩、學校德育工作生動活潑，已經具備文明學校評選條件，望上級主管部門審核。

                           2004年3月