滄州市第一中學2011年年鑒

【概況】 學校是河北省示范性普通高級中學。占地面積68332.6平方米,建筑面積50073平方米,校園綠化面積11000平方米。2011年，學校有教職工316 人，其中專任教師 266人，具有高級職稱的 102人，中級職稱的 117 人，初級職稱 37人。在專任教師中，特級教師9人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師19人，河北省名師4人，市級骨干教師30人、市級學科帶頭人50余人。教師學歷達標率100%，且均取得教師資格證書，其中研究生27人。有教學班 82 個，學生4850人。

2011年，學校以“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”為辦學目標，積極推行高效課堂建設和新課程改革，取得了可喜的成績。教職工隊伍思想穩(wěn)定，愛崗敬業(yè)，全體學生刻苦學習，教風、學風優(yōu)良，教育教學質量穩(wěn)步提升。學校先后獲得中國百強中學、全國和諧校園先進校、滄州市基礎教育管理先進集體、師德建設工作先進集體、高中教育教學質量先進學校、高中教育教學質量完成目標任務學校、重點高中教育教學工作特殊貢獻先進單位、依法治校先進集體、先進基層黨組織等160多項榮譽稱號。

2011年，學校高考一本上線848人，二本以上上線1562人， 600分以上500人，應屆生一本率達到43.8%。

   【確立目標 傾力打造品牌名校】學校明確了“高質量、高素質并舉，為學生一生幸福奠基”的辦學思想，確立了“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”的辦學目標。努力抓好“兩支隊伍”建設，即高素質的管理隊伍和高素質的教師隊伍建設；努力推進“名生、名師、名校”發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)了“課程設置由單一化向多元化轉變，學習方式由被動型、個體型、接受型向自主型、合作型、探究型轉變；教學方式由封閉型向開放型轉變；教育方式從管教型向養(yǎng)成型轉變”。

   【實行人性化管理】堅持人本管理和制度管理相結合的原則。在管理中，突出“人文性”， 讓師生能夠快樂地學習、工作，成功地發(fā)展，體面地生活，使學校成為師生共同的精神家園。學校積極倡導相互尊重、合作發(fā)展的師生關系，形成了寬松愉快的教書育人氛圍。

   【強化教師培訓】學校積極引領教師走專業(yè)化發(fā)展之路。培訓處利用暑假對新分配青年教師進行崗前培訓。為了讓教師從繁雜機械的行政管理中脫離出來，學校以年級部業(yè)務活動為中心，把更多的時間留給教師。在為教師合理分配工作的同時，學校每學期都開展優(yōu)質課評比，教學論文大賽，說課、評課等多項活動，提高了教師思想道德水平和專業(yè)文化素養(yǎng)。

學校啟動“名師工程”、“青藍工程”，本年度，共舉辦各學科青年教師匯報課46人次，名師示范課12人次，為各層次教師成長提供了交流平臺。

   【提高科研實效】學校鼓勵教師開展教育科研活動。教師積極承擔課題，撰寫論文、論著。2011年，學校共承擔國家級課題8項，結題4項，省級課題17項，結題10項，市級課題10項，并及時將課題成果運用到教學實踐中。教師在省級以上報刊發(fā)表論文43篇,分別發(fā)表在《中國科學教育研究》、《北京教育》、《語文教學通訊》等省級以上報刊上。教師在省級以上優(yōu)質課評比中獲獎30多人次。

   【創(chuàng)新德育工作新模式】學校建立健全了德育工作管理辦法、德育工作考核量化細則、班級常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細則等一系列管理制度，使德育工作走向制度化、精細化、規(guī)范化。學校努力實現(xiàn)德育隊伍從少數(shù)人抓落實向全體成員齊抓共管延伸，德育范圍從學習領域向生活領域延伸，德育渠道從校內向家庭社會延伸。通過建立三級家長管理委員會、邀請社區(qū)代表參與學校德育工作和建立學工、學農、學軍教育基地等多種方式，積極構建社區(qū)、家庭、學校三位一體、三級聯(lián)動的德育工作新格局。

   【建立學生發(fā)展檔案】對學生三年來德、智、體、美、勞諸方面成長過程作跟蹤記錄；建立了科學的評價機制，采取學生自評、同學互評、任課教師共評、家庭和社會反映等途徑對學生的思想品質、學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力進行綜合評價。

   【注重學生多元化發(fā)展】 積極開展“校園之星”評選活動。通過評選學習之星、競技體育之星、音樂之星等校園明星，激發(fā)各類學生成才的積極性，加速學生健康成長步伐。

   【廣泛開展藝體活動】 與北京等地聯(lián)合創(chuàng)辦美術班，開設藝術欣賞課、選修課，組建了文學社、學生樂隊、乒乓球隊、籃球隊，努力創(chuàng)造適合學生發(fā)展和成功的空間，引導學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，讓學生在體驗中豐富情感，健全身心，完善人格。學校在省市級各類文藝體育比賽和特長生高考中取得優(yōu)異成績，2011年高考有40多人考入藝體類重點大學。

   【開展陽光體育活動】學校全面貫徹黨的教育方針，努力開展群眾性體育活動。體育工作取得突出成績。2011年2月，學校被河北省體育局、河北省教育廳重新評估命名為河北省體育傳統(tǒng)項目學校。6月，在泊頭市舉行的滄州市中學生田徑運動會上奪得重點中學團體總分第一名。8月，在秦皇島市舉行的河北省體育傳統(tǒng)項目學校田徑比賽中，奪得高中組團體總分第三名。9月，在石家莊舉行的河北省第十六屆中學生運動會上奪得田徑高中組團體總分第三名。在滄州市舉行的滄州市中學生異程接力賽中奪得重點中學組團體總分第一名。 

   【加強校園環(huán)境建設】完善了校園網(wǎng)、校園多媒體系統(tǒng)，建立了校園廣播站，讓新聞聯(lián)播進入課堂，豐富學生們的知識，開闊師生視野。學校還通過校園網(wǎng)、《渤海潮》校報、宣傳櫥窗、舉辦講座等形式，進一步豐富校園文化生活。

   【新校區(qū)建設提上日程】 2011年11月24日，滄州市政府舉行專題會議，研究學校遷建問題。將滄州一中整體搬遷工程列入滄州市2011年主城區(qū)十大建設工程。決定由滄州市發(fā)改委代建辦牽頭，立即開工、2012年下半年啟動二期、2013年9月10日前全面完工，在百年校慶和第29個教師節(jié)遷入新校區(qū)。

撰稿人  劉玉龍

                             審稿人  劉月廷