為明確高考考向，有效指導(dǎo)高考備考，日前，我校在致遠(yuǎn)樓階梯教室舉辦了主題為“2023高考備考之高中物理新高考教研”的考向研究報告會。我校副校長呂迎春、教學(xué)處副主任潘峰、各學(xué)科教研組長、考向研究團(tuán)隊老師以及全體物理教師參加了報告會。會議由于曉輝老師主講。

于老師以“研究新教材新課標(biāo)，解讀新高考政策新高考評價”為要內(nèi)容，從新舊教材對比、新課標(biāo)要求、教育部新高考政策解讀、近年高考試題分析、高考評價幾個方面，細(xì)致分析了如何在雙新改革的背景下充分將新高考考向和備考教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

在雙新改革探究方面，于老師通過研究新高考改革方向的變化，深入分析近年高考真題，對高考考向進(jìn)行了深入探索。她認(rèn)為，近年高考加強(qiáng)了情境類試題的考查，考查情境均源于教材，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)新教材課后信息類習(xí)題訓(xùn)練、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作。新教材和新課標(biāo)服務(wù)于新高考、新高考服務(wù)于國家人才選拔，于老師細(xì)致分析了其中的關(guān)聯(lián)性，號召老師們充分挖掘教材應(yīng)用，將高考政策的引領(lǐng)落實(shí)到備課組教研體系中。

教學(xué)處副主任潘峰肯定了物理組以老帶新的傳統(tǒng)組風(fēng)，認(rèn)為于老師對物理新高考考向的分析精準(zhǔn)，不止解讀新舊教材對比及原因，還解讀高考考點(diǎn)統(tǒng)計、試題分析及評價，對物理教研及年輕教師的成長很有指導(dǎo)意義。各備課組應(yīng)在本次報告基礎(chǔ)上再做分析和研究，深析高考、精準(zhǔn)教研，將考向研究成果融入到日常教學(xué)中。

副校長呂迎春對本學(xué)期的高考考向研究及九大學(xué)科的同課異構(gòu)教研活動做了總結(jié)。他指出，學(xué)校的該系列活動旨在建立我校大教研的科學(xué)備考氛圍，激勵帶動更多年輕教師研究高考考向。各學(xué)科組老師們要深入把握高考命題規(guī)律，細(xì)致整合備考資源，合理制定學(xué)科高考備考計劃，力爭讓我校的考向研究工作再上一個臺階，讓我校的高考備考工作更加合理高效。

會議最后，副校長呂迎春、教學(xué)處主任張興剛、副主任潘峰為本學(xué)期在考向研究中有突出貢獻(xiàn)的教研組頒發(fā)了獎牌。

本次報告會的結(jié)束標(biāo)志本學(xué)期我?？枷蜓芯炕顒拥膱A滿成功。在考向研究活動中，各備課組團(tuán)結(jié)一致、深析高考，達(dá)到了預(yù)期效果，全校上下呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的教研景象。我校將繼續(xù)打造考向研究專業(yè)團(tuán)隊，以新課標(biāo)和高考評價體系作為理論依據(jù)，把握高考命題規(guī)律、探索高考命題趨勢，助力高三備考，指導(dǎo)高一、高二教學(xué)不走彎路，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新百年目標(biāo)勇立新功。