目前，甲型流感疫情有蔓延之勢，防控形勢嚴峻。為有效預防控制流感疫情，保護師生健康，確保學校教學工作、生活秩序穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市衛(wèi)生局、教育局工作要求，結合學校實際，特制定本工作方案：

一、總體目標

以建設平安、文明、和諧校園為宗旨，整體提升師生綜合素質和學校環(huán)境衛(wèi)生水平，打造清潔衛(wèi)生校園，拒甲型H1N1型流感病毒于校門之外，營造良好的育人環(huán)境，實現(xiàn)“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”辦學目標，辦人民滿意、放心學校，為建校100周年獻禮。

二、領導組織機構

“防控甲型流感”工作領導小組：

組  長：劉月廷（校  長）

副組長：

錢衛(wèi)軍（副校長）、顧新立（副校長）、

宋學濤（紀檢書記）

成  員：常樹青（辦公室主任）、馬長水（教學處主任）、曹亞會（學生處主任）、張欣力（后勤處主任）、劉洪勝（校醫(yī)）

職  責：

      劉月廷（校長）全面負責學校甲型流感防控工作

錢衛(wèi)軍（副校長）：負責教師防控工作

顧新立 (副校長)：負責學生、警衛(wèi)室防控工作

宋學濤 (紀檢書記)：負責各處室干部、職員防控工作和校園環(huán)境衛(wèi)生、后勤管理工作

領導小組設辦公室：

主任：常樹青

校內(nèi)疫情上報人：各處室負責人、各年級部主任、

各備課組長、各班主任

學校疫情上報人：呂靜

聯(lián)系電話：0317—3516926、3516938、3516927

三、總體要求

1、完善制度和制定應急預案。根據(jù)工作需要逐步建立、完善衛(wèi)生與傳染病防控等各項管理制度和預案，落實防控責任制，確保各項防控工作有組織、有秩序地開展。

2、加強健康知識教育宣傳。通過學校校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報、周會等途徑，加強對預防甲型H1N1型流感等相關知識的教育宣傳工作。

3、開展校園衛(wèi)生整治活動，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，確保校園環(huán)境優(yōu)美、和諧、清潔。

4、培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣。通過正確引導，加強師生個人衛(wèi)生意識和習慣的培養(yǎng)，形成愛護公共衛(wèi)生的良好校園風尚。

5、加強監(jiān)督。加大對學生個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的檢查監(jiān)督力度，形成全校師生互相監(jiān)督的良好氛圍。

四、工作要求和具體任務

為將甲型H1N1型流感病毒防控工作落到實處，學校召開緊急會議，制定相關措施，根據(jù)一崗雙責的原則，明確了學校領導，各處室、年級部負責人，備課組長和班主任的任務及責任。現(xiàn)將各處室具體任務安排如下：

（一）辦公室

1、加強對本次活動的宣傳、協(xié)調和監(jiān)督，做好全校教職工的思想動員工作。

2、及時將全校晨午檢查情況匯總、上報校長和市教育局防控辦；同時，要根據(jù)上級要求和學校防控小組決議及時安排學校各項防控工作。

3、負責本處室人員和學校領導干部的晨午檢，以及本部門因病缺勤人員的病因跟蹤登記工作。

（二）學生處

1、開展預防甲型H1N1型流感等傳染病的健康教育和宣傳活動，讓廣大師生掌握相關預防知識，增強自我防護能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

2、制定教室、宿舍等公共場所定時消毒通風制度，在校醫(yī)指導下對教室、宿舍等公共場所進行定時消毒。

3、發(fā)放、指導填寫相關表格，保證及時上報。督導班主任認真落實晨午檢制度和因病請假學生病因跟蹤和登記上報制度，收集匯總各班晨午檢報表，學生處主任簽字后報辦公室。

4、保障宿舍干凈衛(wèi)生和開窗通風，組織學生以宿舍為單位，確定宿舍主要負責人，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、警衛(wèi)室要從嚴控制外來人員進入校園，對外來人員除要登記以外，還要進行體溫檢測，發(fā)燒人員嚴禁入內(nèi)。

6、負責本部門人員（包括外聘人員）的晨午檢和因病缺勤人員的病因跟蹤登記上報工作。

（三）后勤處

1、配合學生處對辦公樓、教學樓、科學館、圖書館、體育館、餐廳、學生教室和宿舍等公共場所進行消毒。

2、組織衛(wèi)生清理活動，清理校園內(nèi)衛(wèi)生死角，確保校園干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建整潔、美麗、文明的校園環(huán)境。

3、進行必要的物資儲備工作。如體溫計、消毒液、口罩、酒精及防護用品的儲備。

4、負責本處室、餐廳以及保潔人員的晨午檢和因病缺勤人員的病因跟蹤登記上報工作。

（四）教學處

1、負責本部門人員的晨午檢和因病缺勤人員的病因跟蹤登記上報工作。

2、及時收集各備課組的晨午檢表格，由教學處主任簽字后上報辦公室。

3、負責全體教師中因病缺勤人員的病因跟蹤登記上報工作

（五）年級部

1、指導班主任做好晨午學生體溫檢測工作，及時收集各班的晨午體溫檢測表，年級部主任簽字后上報學生處；同時，要做好因病請假學生的病因跟蹤登記上報工作。

2、配合學生處做好公共場所衛(wèi)生清理、消毒和教室、宿舍開窗通風等工作，營造健康的學習環(huán)境。

3、對各班晨午檢情況進行抽測，加強工作的落實。同時，加強課堂觀察，教師要隨時觀察了解學生情況，有發(fā)熱學生，及時到衛(wèi)生室就診。

（六）備課組

1、開展預防甲型H1N1型流感等傳染病的健康教育，了解相關預防知識，增強自我防護能力；確保備課組清潔、衛(wèi)生，營造健康備課環(huán)境。

2、負責本備課組人員的晨午檢和因病缺勤人員的病因跟蹤登記上報工作。

3、及時上報備課組晨午檢表格，由備課組長簽字后上報教學處。

（七）班主任

1、積極開展預防甲型H1N1型流感等傳染病的健康教育和宣傳活動，讓學生了解相關預防知識，增強自我防護能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

2、做好教室、宿舍衛(wèi)生清理工作，確保教室開窗通風。

3、認真執(zhí)行晨午檢和全天隨時報告制度。早晨、下午上課前，各班填寫體溫檢查表各1份，在早讀和下午上課前由專人收取，班主任簽字后上報年級部。

（八）衛(wèi)生室

1、建立和完善傳染病相關的制度，指導辦公室制定相關應急預案。

2、指導各班主任認真落實晨午檢工作，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、加強健康知識宣傳教育。利用宣傳欄和健康教育課等途徑進行甲型H1N1型流感相關知識的宣傳教育活動，使學生掌握了解甲型H1N1型流感相關知識和防護措施，增強自我防護能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；

4、發(fā)現(xiàn)疫情及時上報衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門。同時做好患病師生的排查隔離工作，嚴防疫情蔓延。

五、落實防范措施

1、堅持晨午檢制度，暢通報告渠道

全體教職工和學生每日早晨和下午上課前必須進行體溫檢查，發(fā)現(xiàn)≥37.5度并伴咳嗽、咽痛、頭痛等流感樣癥狀的，應立即隔離，并勸其及時到有關醫(yī)院發(fā)熱門診篩查；對生病請假在家的人員，部門負責人或班主任要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。體溫檢查表上下午各一份，分別于上午8：30前和下午2：50前上報相關負責人，匯總上報辦公室。辦公室要做好疫情統(tǒng)計分析工作，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱有疑似甲型H1N1流感病例，應由學校疫情報告人按要求及時上報校長，同時報市教育局和市疾控中心。辦公室每天下午3點要將匯總情況上報市教育局防控辦。

2、落實消毒隔離制度

衛(wèi)生室堅持就診登記制度，加強傳染病監(jiān)控環(huán)節(jié)，對有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的人員，及時通知其本人或家長及時到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的辦公室、教室、宿舍等場所采用84等含氯消毒劑和過氧乙酸對地面空氣進行全方位消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由后勤部門負責。

3、對發(fā)熱或甲型流感個案及聚集性案例的響應。

發(fā)熱走讀生回家隔離，在父母監(jiān)護下到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；發(fā)熱住校生先行就醫(yī)排查，遵醫(yī)囑回家隔離治療或就地隔離治療。發(fā)熱教職員工回家隔離治療。聚集性發(fā)熱案例，遵疾控部門意見辦理。

4、做好健康教育，消除恐慌心理。

學校密切關注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校報、校園網(wǎng)、新聞15分、廣播站、班會、周會、宣傳櫥窗、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我衛(wèi)生能力，消除恐慌心理。

5、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

由專人負責，對教室、辦公室、餐廳、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生，加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

6、積極開展陽光體育活動，倡導師生鍛煉身體，強健體魄，保持良好的精神狀態(tài)。

六、責任追究

因防控不力，措施不到位導致重大疫情發(fā)生的，嚴肅追究責任。

                               2009年9月15日