任何成功背后都書寫著兩個大字:認真。凡事一認真就沒有干不成的。但除了認真外,偶然因素的機遇巧合也在決定著成功的幾率。成功的結果是上帝決定的,努力卻是你可以決定的。所謂的“兵法”當然只是你可能成功的一個因素,指望它起決定作用,我相信你自己也懷疑。但還是讓我們通過幾個軍事家的幾句話來重新思考我們這一年的戰(zhàn)斗,或許有一點啟發(fā)。有啟發(fā),就有奔頭。
【孫子的聰明】
孫子兵法包羅萬象,內(nèi)容豐富,基本上每句話對我們都有啟發(fā),但重點是我們現(xiàn)在不是在學習如何打仗,高考是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,能用得上的我以為最關鍵的是這四個字:以逸待勞。有句基本上是廢話的話不妨重復一遍:不會休息的人是不會做事的。為什么說它是廢話,因為每個人都懂。為什么還要說呢,因為人人都不重視它,認為它是狗屁。整個高三這一年,疲憊是常態(tài),高考既是在考驗你的知識水平,也是在考驗你的耐力。堅持到底才有勝利的可能。但要是你一年時間里都緊繃著你的弦,也許沒倒在高考面前,就倒在了身體面前。所以,一定要知道休息,不光知道還要懂得如何既節(jié)省時間又能休息好。不會休息的人是不會成功的,不會休息的軍隊是打不贏戰(zhàn)爭的。這只是“以逸待勞”的一個方面,還有另一面。張潮在《幽夢影》中說:“能閑世人之所忙者,方能忙世人之所閑?!边@里的“閑”指的是不要把力量放在眾人都在忙碌的地方,一個人有一個人的學習方法和套路,對別人合適,對你就不一定成。所以,別死死相信什么狀元的成功經(jīng)驗,他是狀元,他的學習方法對他有用,對你也有用嗎?除非你也是狀元的料,可是你要是狀元的料,那還要尋找什么學習方法呢,自己早有一套了。別人都在瞎忙,你就要保持清醒的頭腦,你玩你的,咱玩咱的。閑歸閑,但不是說你不在忙。只是你的忙要找準方向,忙別人忽視的地方,忙別人瞧不上的地方。
譬如高中政治,其實就四句話:世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的,規(guī)律是可循的。只要你記住了這四句話,每句話再發(fā)散四句,依次推進,你就能掌握整個政治課的學習。世界是物質(zhì)的,為什么這么說?物質(zhì)有哪些特征?運動分哪幾種情況,各個情況是如何表現(xiàn)的?等等。你只要圍繞這四句話,擴展開來,政治就不用愁了。別人還在“忙”著背第一章第一節(jié),你就可以“閑”著去“忙”別的你薄弱的地方了。文科都可以用一條線來串起各個知識點,不要盲目地背誦,一個章節(jié)一個章節(jié)地來背,這是最無用功的方法。
【毛澤東的智慧】
選擇讀文科,很多人都是無奈之下的迫不得已,物理化學生物肯定是不好的,要不就有一科是絕對的“老大難”,管你怎么學就是老樣子,你不郁悶死也會煩死,英語可能也不怎么樣,還有數(shù)學更可能是最薄弱的學科。在這樣的前提下,讀文科可能會比讀理科要好一點。因為你畢竟可以把更多的時間花在數(shù)學和英語上,這兩科的股市走高了,讀文科就會“狠狠地賺了”。這就用到了毛主席說的:集中優(yōu)勢兵力,就某一個點猛烈攻擊,然后各個擊破。
這一點很多人都知道,但實踐起來可能心里不安。全部時間都用來學習數(shù)學和英語,別的怎么辦?所以很多人把自己一天的時間細分得很清楚,英語和數(shù)學是大頭,其他的科目算小頭。問題不在于時間如何分配,而在于要認清楚形勢,這場戰(zhàn)斗需要每個環(huán)節(jié)都正常運轉,任何一個方面出了問題,都是前功盡棄。
毛主席說的,就是偏科生的圣經(jīng)和制勝法寶。先找出自己的薄弱環(huán)節(jié),上學期集中絕大部分力量猛烈炮火攻擊;下學期鞏固全部學科。用我自己的例子,我的英語和數(shù)學比較薄弱,所以高三上學期我主要的精力都放在英語和數(shù)學上了。晚自習三分之二的時間在數(shù)學,三分之一的時間在英語。為什么這么分配?根據(jù)自己的實際情況,我認為自己在短短一年時間里把英語提高到能上北大清華的程度簡直就是狂妄,而數(shù)學就可以,也許你的數(shù)學只有70分,但你努力后可能就是130分,60分的差距想想在高考中可以使多少人喜多少人悲?但你的英語也不能放棄,之前可能有七八十分,但你要是放棄了可能就五六十分了,而你努力了,說不定高考就及格了。幾十分的差額也是很可怕的。所以,我的晚自習只干兩樣事,做數(shù)學題和英語題。
其他學科怎么辦呢,完全自生自滅?中國高考人都知道,這是絕對不可能的。所以這就要你合理充分地利用好課堂時間了。歷史、政治和地理都完全可以在課堂上解決,因為在上學期,歷史和政治這樣的科目可以先利用零碎的時間來整理分散的知識點。語文?你還好意思提語文?一個高三文科生竟然還要浪費時間來學習語文?用我們語文老師的話說:“現(xiàn)在還看語文就說明你以前的學白上了?!蔽覀儼嗟耐瑢W高三時的語文課都是用來補充睡眠的。這是極端的例子,當然你的語文可能一直不好,但說實話,語文完全是平時功夫。要是你語文差,除了語文課上努力外,就是注意作文了。寫好作文的捷徑是提高閱讀量,看看,又回到了“關鍵詞”所說的閱讀上了。文科生嘛,閱讀是立足之本,沒什么好說的。
【丘吉爾的決心】
當丘吉爾在廢墟上成為英國首相時,德國滅亡英國的計劃就要成功了。但丘吉爾說:“我們永不放棄,永不,永不!”(“Never, never, never, never give up.”)在眾人心灰意冷的時候,丘吉爾擲地有聲的決心不光給處在淪陷邊緣的英國以必勝的信心,也給了全世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的曙光。
丘吉爾在大家感到灰暗時又說:“我們將永不停止,永不疲倦,永不讓步,全國人民已立誓要負起這一任務:在歐洲掃清納粹的毒害,把世界從新的黑暗時代中拯救出來……我們想奪取的是希特勒和希特勒主義的生命和靈魂。僅此而已,別無其他,不達目的,誓不罷休?!?o:p>
在戰(zhàn)爭中,必勝的決心往往是最后勝利的強力保證。哪怕是面對強大鐵騎,也要有“永不放棄”的決心。這是我們高考人必須要具備的奮斗品質(zhì)。在高三進行到一半遭遇學習疲勞時,在模擬考感到失意時,在對前景感到不明朗時,人是很容易灰心喪氣的,特別是對一些有偏科傾向的同學來說更是如此,長時間的學習老是不見起色,還有什么勁來繼續(xù)下去呢?這時候,請想起丘吉爾的“Never give up.”
【拿破侖的狂傲】
“誰笑到最后,誰笑得最好”,拿破侖給自己母親的一封信中如此寫到。
人是急躁的,很容易滿足,也很容易沮喪。模擬考結束,你發(fā)現(xiàn)自己英語考得不如同桌,數(shù)學考得也不如別人,文綜更是差到慘不忍睹的地步??嫉煤玫募一锂斎恍判氖?,你呢,萬分沮喪:連這樣簡單的模擬考都考得這樣差,還談什么上大學?高三第一學期期末考,我的成績離我的目標還差一大截,很多平時成績不怎么樣的都考得很好,如此情境對我的打擊很大。春節(jié)時,我在自己的房間寫了一副春聯(lián):廿年雖然輸天下,三月亦可定乾坤,橫批是“看誰笑到最后”。雖然我的整體成績不理想,但我也看到了自己薄弱的英語和數(shù)學有了起色。所以我還是堅持自己既定的方案,把主力放在數(shù)學和英語上,最終的高考我比許多同學考得都好。
又扯遠了,我說了什么都無所謂,關鍵要記住拿破侖說的。
拿破侖還說過一句話:“從偉大到可笑僅一步之遙。”狂傲之氣赫然昭昭,笑到最后就笑得最好,這就是偉大。就要這么狂傲地對自己重復這句話。
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