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寒假攻略:高考前最后一個(gè)假期你怎樣復(fù)習(xí)

日期:2008-01-30 20:37作者:changshuqing文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):3232次
寒假攻略:高考前最后一個(gè)假期你怎樣復(fù)習(xí)

文綜

綜合訓(xùn)練開始

地理:三件“法寶”避陷阱

杭州第四中學(xué)地理高級(jí)教師 耿文強(qiáng)

地理是文科綜合考試中的拉分科目。從我省看,自然地理和區(qū)域地理是難點(diǎn),也是“拉分大戶”。加強(qiáng)這兩部分知識(shí)的歸納和整理是寒假期間的重點(diǎn)工作,除了研究考綱外,可以從以下方面入手:

1.梳理知識(shí)。同學(xué)們應(yīng)參照考綱和近三年高考試卷(文綜I卷),將每年必考或者考的頻率較高的知識(shí)點(diǎn)一一羅列整合,使其成為一個(gè)個(gè)知識(shí)模塊。

2.重視地理過(guò)程的把握。傳統(tǒng)的地理學(xué)習(xí)往往只要求掌握結(jié)論,而現(xiàn)今高考還十分強(qiáng)調(diào)對(duì)地理過(guò)程的考查。

3.適應(yīng)綜合考試。在高三第一學(xué)期,大多數(shù)學(xué)校還是分科考試,到第二學(xué)期開始合科組卷進(jìn)行綜合訓(xùn)練,因此同學(xué)們要利用寒假適當(dāng)做一些綜合模擬題卷,使自己盡快度過(guò)適應(yīng)期。

此外,地理學(xué)習(xí)程度較好的同學(xué)在復(fù)習(xí)中要精益求精,切忌在考試中犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,因?yàn)楦呖碱}目是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,許多“陷阱”就埋伏在細(xì)節(jié)之中,經(jīng)驗(yàn)在應(yīng)對(duì)此類題目上是不一定管用的。建議做好以下工作:①準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本。②加強(qiáng)地圖訓(xùn)練。③適當(dāng)做一些練習(xí)。

歷史:做好三個(gè)“整理”

杭州師范學(xué)院附屬高中 朱世光

寒假歷史作業(yè)不多,做好三個(gè)“整理”就算有成。要整理的第一樣?xùn)|西是知識(shí):把這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)梳理出一個(gè)歷史結(jié)構(gòu),搞清楚它的階段性,形成點(diǎn)、連成線、鋪成面。把幾千年歷史用一個(gè)框架搭起來(lái),這樣就一目了然了。

第二樣?xùn)|西是每個(gè)人曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。一個(gè)學(xué)期下來(lái),大考、小考、月考、統(tǒng)測(cè),把這些卷子都拿出來(lái),把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍。這是個(gè)老方法,但很管用。

第三樣?xùn)|西叫“思路”。馬上要進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)了,以前大多是按時(shí)間順序,以單元為主進(jìn)行復(fù)習(xí),是線性思維;現(xiàn)在即將要改變到專題復(fù)習(xí)的形式。即要把各個(gè)單元中類似的因素整理出來(lái),比如中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度文明等。

政治:我出三道作業(yè)

杭州學(xué)軍中學(xué) 陳利穎

這個(gè)寒假,我給學(xué)生布置了三道寒假作業(yè):

第一,看書。政治這門課書本知識(shí)不熟悉肯定考不好。當(dāng)然每個(gè)人要根據(jù)自己的不同情況選擇如何查漏補(bǔ)缺。

第二,結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)做題。政治課不看書不行,光看書也不行。我讓我的學(xué)生圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”這兩大熱點(diǎn),結(jié)合課本知識(shí)點(diǎn),分別從哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)各連接十項(xiàng)資料。這樣就可以把書本上的知識(shí)用起來(lái)。

第三,做一份試卷。在做完上面兩個(gè)題目后,找一個(gè)安靜的地方,像考試一樣用一個(gè)半小時(shí)做完這最后一份政治寒假作業(yè)。

語(yǔ)文

每天閱讀,語(yǔ)感“保鮮”

杭州高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文備課組 陳童

語(yǔ)文學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)品味和感悟的過(guò)程,每天都進(jìn)行一定量的閱讀,可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。

我是這樣為高三學(xué)生設(shè)計(jì)寒假語(yǔ)文作業(yè)的:首先,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文、雜文進(jìn)行閱讀。這既是讓學(xué)生在假期能夠有時(shí)間賞析美文,而且也能提高人文素養(yǎng)。

其次,古詩(shī)文的背誦和默寫也不是一日之功,所以同學(xué)們要充分利用寒假,來(lái)完成這些準(zhǔn)備工作。因?yàn)槭毂彻盼牟粌H可以提高自己的鑒賞能力,而且對(duì)文言文的語(yǔ)感也會(huì)提高。

比如,我所在的學(xué)校就有選擇地收錄了一些明清散文,讓同學(xué)每天選擇其中的一兩段進(jìn)行翻譯。

最后,針對(duì)高考中的客觀題,同學(xué)們需要進(jìn)行錯(cuò)題的收集,這也是幫助同學(xué)們把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和積累。

由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多,所以同學(xué)們要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時(shí)的講解中,尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。

根據(jù)學(xué)校的布置,我想每天完成上述三項(xiàng)作業(yè)的時(shí)間可以控制在一個(gè)半小時(shí),這樣的節(jié)奏可以讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有一種審美感受,對(duì)于古文和近現(xiàn)代文學(xué)都有一些感悟。

數(shù)學(xué)

做兩件事:查漏、“晨跑”

浙江大學(xué)附屬中學(xué) 毛偉民

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況??梢詫iT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來(lái),以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

我認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過(guò)做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。

我想,高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊(cè),常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

我最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

數(shù)學(xué)

做兩件事:查漏、“晨跑”

浙江大學(xué)附屬中學(xué) 毛偉民

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況。可以專門準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來(lái),以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

我認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過(guò)做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。

我想,高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊(cè),常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

我最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

數(shù)學(xué)

做兩件事:查漏、“晨跑”

浙江大學(xué)附屬中學(xué) 毛偉民

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況??梢詫iT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來(lái),以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

我認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過(guò)做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。

我想,高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊(cè),常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

我最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

來(lái)源:錢江晚報(bào)

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