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高考之前考生最常問(wèn)的十大問(wèn)題及解答

日期:2008-04-24 15:15作者:佚名文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):2527次

 高考之前考生最常問(wèn)的十大問(wèn)題及解答
  來(lái)源:揚(yáng)子晚報(bào)

  一、考前緊張不起來(lái)怎么辦?

  第一,要注意適度的休息、娛樂(lè)和鍛煉;第二,要交換一下復(fù)習(xí)的形式,避免單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如編份考題考考自己;第三,可學(xué)國(guó)外運(yùn)動(dòng)員賽前給自己打氣的辦法,復(fù)習(xí)前揮揮拳頭喊幾句或默念幾句振奮精神的口號(hào),自己動(dòng)員自己重新樹(shù)立拼搏的欲望。

  二、考前煩躁不安,看不進(jìn)書(shū)怎么辦?

  這類考生大多學(xué)習(xí)處于中等水平,他們由于對(duì)未來(lái)大致成敗的結(jié)果把握不定,因而極易產(chǎn)生焦慮情緒。由于心事重重,使得這類考生無(wú)法把精力集中在復(fù)習(xí)中。對(duì)于這種情況,考生一定要把自己真正擔(dān)心的東西表述清楚,然后再設(shè)法否定自己的這種擔(dān)心,以解除自己的心理負(fù)擔(dān)。此外,當(dāng)考生感到所要復(fù)習(xí)的東西太多時(shí),則往往會(huì)因多而生亂,亂而生煩。所以這類考生的當(dāng)務(wù)之急,是將所要復(fù)習(xí)的東西按重要性的次序,排列出一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)進(jìn)程來(lái)。

  三、臨考前失眠怎么辦?

  失眠往往產(chǎn)生于對(duì)考試過(guò)于緊張的心理以及對(duì)失眠后果的過(guò)于擔(dān)心。實(shí)際上,完全沒(méi)有睡著覺(jué)的情形是很少存在的,因此失眠一般并不影響考生在考試中智能的正常釋放。失眠的真正危害正是在于失眠者過(guò)度夸大了失眠所產(chǎn)生的消極影響,因而在考前和考試中不斷給自己以消極的心理暗示。所以解除思想包袱是解除考生考前失眠問(wèn)題的根本法寶。

  四、覺(jué)得身體某部位不對(duì)勁兒怎么辦?

  有些考生每逢考試,就覺(jué)得自己胃痛、肚子痛或頭痛等,這絕大部分是心因性的,主要是人的心理緊張引起的??忌籼貏e留意并與考試建立了聯(lián)系,則以后一到考試就會(huì)人為地留意或感覺(jué)那個(gè)部位,則不適的感覺(jué)就會(huì)暗示出來(lái)。為此,正確的做法是:不留意,不強(qiáng)化。

  五、考砸一兩門,影響到后面怎么辦?

  很多考生有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,認(rèn)為考砸了一兩門就等于全砸了。實(shí)際上在每次考試中,幾乎人人都至少認(rèn)為自己有一兩門考得不太理想。因此考砸了一兩門當(dāng)看作正常情況,沒(méi)必要為此殃及其它。

  六、考場(chǎng)上突然慌神了怎么辦?

  當(dāng)考生對(duì)許多意外和困難沒(méi)有預(yù)先估計(jì)到并找出解決的辦法,那么問(wèn)題一旦出現(xiàn)時(shí)自己就容易驚慌失措。把以前考場(chǎng)上常遇的問(wèn)題搜集起來(lái),并請(qǐng)些“高參”出出主意,可保你臨危不亂。

  七、平時(shí)水平高,考試發(fā)揮不出來(lái)怎么辦?

  平時(shí)就應(yīng)和考試的要求一樣,要正確率,要速度。只有平時(shí)如考時(shí),才能考時(shí)如平時(shí)。

  八、在考場(chǎng)上如遇噪音怎么辦?

  這些噪音在很大程度上來(lái)說(shuō)是一種心理上的噪音。越是注意噪音,越是覺(jué)得它正在干擾自己,就會(huì)越感到不安,它的分心作用也就越強(qiáng),所以考生要克服心理性噪音對(duì)考試的妨礙,不必去理會(huì)它。

  九、碰上不會(huì)的題或想不起的知識(shí)怎么辦?

  首先考生應(yīng)先分析一下自己不會(huì)做的大致原因:是忘記了有關(guān)知識(shí),還是題目沒(méi)理解透徹?或是題目線索太多,自己一時(shí)難以理出頭緒?然后再據(jù)此考慮采取相應(yīng)對(duì)策。這樣按程序有條理地去做,即使題目仍未解出,也不會(huì)去想無(wú)用而有害的事,而是可以自慰自勵(lì):“這題對(duì)我難,對(duì)別人也難?!笨忌诳荚嚂r(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)某些知識(shí)回憶不起來(lái)的現(xiàn)象。此時(shí),你可聯(lián)想老師講這段知識(shí)的具體情景,也可聯(lián)想與這段知識(shí)相關(guān)的知識(shí),以尋找回憶的線索。

  十、時(shí)間不多卻有好多題沒(méi)做,怎么辦?

  此時(shí)考生一定要有個(gè)合理的目標(biāo)和合理的決策,即在保證正確率的前提下,能做多少算多少;倘若你這時(shí)還企圖全部做完全部做對(duì)反而連較低目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了。另外考生優(yōu)先選擇的題目應(yīng)是自己比較有把握和分值較高的,而且要考慮所要花費(fèi)的時(shí)間,把三者綜合平衡之后再作出一個(gè)明智的選擇方案。

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