2008高考填報(bào)志愿“七大秘籍”

李金鶴老師，高考升學(xué)指導(dǎo)專家，高考志愿在線網(wǎng)站站長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高考志愿填報(bào)研究工作，尤其是在準(zhǔn)確定位考生、定量分析院校錄取數(shù)據(jù)方面有獨(dú)到見解，創(chuàng)立了“３／８線差法”。本周六，李老師還將做客海口“家庭教育講壇”，為各位家長(zhǎng)傳授高考填報(bào)志愿的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

■秘籍：1 填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)需要注意些什么？

李金鶴：我省考生集中填報(bào)現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)多渠道收集招生信息

在填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)首先需要注意些什么？李教授認(rèn)為，考生和家長(zhǎng)主要應(yīng)該注意三點(diǎn)：１、期望值要切合實(shí)際，就是要把握考生的實(shí)際能力，避免期望太高；２、在填報(bào)志愿的時(shí)候，眼界要放寬，在專業(yè)選擇和地域選擇上不要過(guò)分限制，他發(fā)現(xiàn)我省的考生偏向報(bào)考廣東、北京、湖南、湖北這類城市，結(jié)果造成部分院校填報(bào)出現(xiàn)過(guò)于集中的現(xiàn)象；３、要避免犯錯(cuò)誤，就是要避免往年填報(bào)志愿中出現(xiàn)一些常識(shí)性錯(cuò)誤和原則性錯(cuò)誤。譬如，有些專業(yè)對(duì)視力有限制，不招收色盲、色弱的學(xué)生。李教授建議考生和家長(zhǎng)要多渠道的收集有關(guān)高考招生信息。

■秘籍：2 填考生家長(zhǎng)應(yīng)該如何指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿？

李金鶴：當(dāng)好參謀的同時(shí)不要把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上

李教授說(shuō)，考生的社會(huì)閱歷淺，作為家長(zhǎng)，在填報(bào)志愿時(shí)，要當(dāng)好孩子的參謀，但不要把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，應(yīng)該尊重孩子的想法和興趣。如果孩子沒有明確的專業(yè)方向，家長(zhǎng)可以采取排除法，問(wèn)孩子不喜歡什么，幫他們明確專業(yè)方向。

此外，幫助孩子把握原則、確定報(bào)考策略是非常重要的。譬如，像海南一本有三個(gè)志愿，在填報(bào)時(shí)是采取風(fēng)險(xiǎn)性策略沖名牌保底或者是采取穩(wěn)妥政策確保在第一志愿被錄取，就應(yīng)果斷做一個(gè)策略選擇。他個(gè)人建議采取穩(wěn)妥型策略，以確保第一志愿被錄取。

■秘籍：3 考生如何才能選好第一志愿呢？

李金鶴：要看往年報(bào)考人數(shù)多不多，錄取人數(shù)波動(dòng)大不大

李教授認(rèn)為，考生填報(bào)志愿的基本原則是立足于第一志愿錄取。考生如何才能選好第一志愿？李教授建議，考生認(rèn)真分析目標(biāo)院校往年錄取數(shù)據(jù)，計(jì)算往年錄取線差；查看往年報(bào)考人數(shù)多不多；錄取人數(shù)波動(dòng)大不大等等。在此基礎(chǔ)上選擇第一志愿院校，確保自己第一志愿能順利被錄取。

當(dāng)然，不可能人人都被第一志愿錄取，所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，第二志愿必須作為保底志愿。

那么，怎樣才能提高第二志愿的錄取概率呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是要選擇那些往年錄取過(guò)第二志愿的院校，最好是選擇往年各年度都錄過(guò)第二志愿的院校。

■秘籍：4 如何估算高校今年的錄取線差？

李金鶴：需要知道院校往年錄取數(shù)據(jù)

李教授說(shuō)，我省考生作為知道分?jǐn)?shù)后填報(bào)志愿，只需要研究目標(biāo)院校的情況即可。他認(rèn)為，知分填報(bào)志愿需要解決的首要問(wèn)題就是要準(zhǔn)確判斷目標(biāo)院校今年的錄取情況，主要包括錄取分?jǐn)?shù)可能有多高、報(bào)考人數(shù)可能有多少兩方面問(wèn)題。

面對(duì)目標(biāo)院校今年錄取情況的判斷，需要知道院校往年錄取數(shù)據(jù)。因?yàn)橥赇浫?shù)據(jù)是我們判斷今年錄取情況的重要依據(jù)，因此，要注意全面收集目標(biāo)院校往年錄取數(shù)據(jù)（至少三年）。通過(guò)分析，了解目標(biāo)院校往年錄取線差是多少。所謂的錄取線差是院校當(dāng)年最低錄取分?jǐn)?shù)與該院校在該省所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值（即：某年錄取線差＝當(dāng)年最低錄取分?jǐn)?shù)－當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線）?？忌赏ㄟ^(guò)往年錄取線差與自己高出今年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。

■秘籍：5 填考生和家長(zhǎng)應(yīng)該如何看待冷熱門專業(yè)？

李金鶴：行行出狀元，冷門專業(yè)更容易出成果

對(duì)于考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，如何看待冷熱門專業(yè)這個(gè)比較老的熱點(diǎn)話題。李教授認(rèn)為，冷熱是相對(duì)呈動(dòng)態(tài)變化，現(xiàn)在冷不并代表將來(lái)冷，反之一樣。他認(rèn)為考生在填報(bào)志愿時(shí)要綜合自身的實(shí)力，不應(yīng)該把冷熱看的太重。李教授稱行行出狀元，冷門專業(yè)更容易出成果，同樣競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)小些。

■秘籍：6 考生是優(yōu)先選擇院校還是優(yōu)先選擇專業(yè)？

李金鶴：最理想的情況是院校和專業(yè)都能優(yōu)先

在填報(bào)志愿時(shí)，考生是優(yōu)先選擇院校還是優(yōu)先選擇專業(yè)？對(duì)此，李教授認(rèn)為，這同樣是要取決于考生的綜合實(shí)力，最理想的情況是院校和專業(yè)都能優(yōu)先。但對(duì)于大多數(shù)專業(yè)信息比較明顯的考生，他建議優(yōu)先選擇專業(yè)，哪怕院校的檔次較低些；對(duì)于專業(yè)方向不明顯的考生，他則建議優(yōu)先選擇院校。

■秘籍：7 “貼線”考生在填報(bào)上有何技巧？

李金鶴：“貼線”考生回避和別人競(jìng)爭(zhēng)好院校

假設(shè)某省一本線是５２０分，考生的分?jǐn)?shù)正好５２０分，或稍稍多一點(diǎn)，剛貼線。對(duì)于這種緊貼每個(gè)批次的“貼線”考生在填報(bào)上有何技巧嗎？李教授建議這樣的考生，可根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分，推算一下自己在全省的排名，然后與目標(biāo)院校往年最低錄取分錄取的那個(gè)考生名次做個(gè)比較。

同時(shí)，李教授認(rèn)為，“貼線”考生在選擇一本院校志愿時(shí)，一定要注意，千萬(wàn)不要按照通常的填報(bào)思維方式去和別人競(jìng)爭(zhēng)好院校，應(yīng)回避一下。第一志愿院校就應(yīng)該選擇往年在第一志愿沒完成招生計(jì)劃的院校。這樣報(bào)，錄取機(jī)率會(huì)大些。

本報(bào)記者 王蓓蓓