朋友的女兒在上海的一所重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，她和我女兒一樣，這次的期末考試考得很不好，朋友去見(jiàn)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的講話很實(shí)在說(shuō)：我們要的就是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)上不去，說(shuō)什么都白搭。家長(zhǎng)挨了校長(zhǎng)的訓(xùn)斥。也許因?yàn)槲遗畠核诘膶W(xué)校不是重點(diǎn)學(xué)校，要求也沒(méi)有那么嚴(yán)格，我們沒(méi)有受到校長(zhǎng)的接見(jiàn)，只要自己注意一下就好了。

　　我還以為大城市也許更重視素質(zhì)教育，原來(lái)一樣地看重分?jǐn)?shù)。

　　在這個(gè)暑假里，朋友為女兒報(bào)了數(shù)、理、化三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還有一個(gè)英語(yǔ)家教，家長(zhǎng)是不惜代價(jià)，女兒也很愿意學(xué)。

　　他們報(bào)的學(xué)習(xí)班和請(qǐng)的家教在我們這里，離我們家很近，所以孩子住我家，英語(yǔ)家教在我們家進(jìn)行，我讓我女兒和她一起聽(tīng)英語(yǔ)家教。孩子也聽(tīng)話，她也愿意聽(tīng)，我女兒是真的受影響了，不象以前總是賴在電視機(jī)或電腦前了，學(xué)習(xí)雖然有些被動(dòng)，但畢竟比以前有進(jìn)步。加上我們?cè)偈┘狱c(diǎn)壓力，孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)總體上還算不錯(cuò)。

　　女兒高二分文理班，她非常討厭政治，說(shuō)搞不懂那是什么亂七八糟的東西，對(duì)歷史和地理也沒(méi)有靈感，所以她報(bào)了理科。下學(xué)期開(kāi)學(xué)有一分班考試，按她的成績(jī)，原來(lái)她是分在宏志班（即重點(diǎn)班）的，期待這次考試她能考得好一點(diǎn)，不要被排除在宏志班之外。

　　在學(xué)期結(jié)束的家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)告訴我們，一定要把孩子的教育當(dāng)成是自己的第二事業(yè)，我已經(jīng)多次聽(tīng)到校長(zhǎng)講這話了，只是沒(méi)有什么感觸，心想，只要我們重視孩子的教育就是了?，F(xiàn)在我見(jiàn)識(shí)了朋友是如何把孩子的教育看做是第二事業(yè)的，加上他女兒的學(xué)習(xí)在我們家進(jìn)行，我們被他們的行動(dòng)而感動(dòng)，女兒現(xiàn)在高一已經(jīng)結(jié)束，再不抓緊恐怕會(huì)越落越遠(yuǎn)的。

　　如今，我已經(jīng)把兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)看成是我的第二事業(yè)了，為了趕他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，我必須早早起來(lái)為她們準(zhǔn)備早餐，叫她們起床，還得經(jīng)常提前下班給他們做飯吃，但愿我的辛苦能換來(lái)她們的好成績(jī)。

　　我希望我能堅(jiān)持好這樣的第二事業(yè)，更希望孩子們的學(xué)習(xí)能日漸進(jìn)步！