高考名師傳授六科復(fù)習(xí)技巧

歷史篇

網(wǎng)友：歷史主觀題怎么得高分呢？

郝秀麗：復(fù)習(xí)要全面。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)文綜的專題考試進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。在考試的過(guò)程中，要認(rèn)真審題，而且要針對(duì)所提的問(wèn)題多角度地進(jìn)行回答。每一個(gè)角度不一定挖掘得很深入，但分析要全面。

網(wǎng)友：如何很好地把中國(guó)和世界聯(lián)系起來(lái)？

韓校：中國(guó)歷史和世界歷史的聯(lián)系，由于世界史只考近現(xiàn)代史，所以在中國(guó)古代史和世界的聯(lián)系上主要局限在明清時(shí)期。要把明清時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面與這一時(shí)期14到17世紀(jì)的歐洲變化，比如地理大發(fā)展、文藝復(fù)興這些做一個(gè)比較。在中國(guó)近現(xiàn)代和世界歷史的聯(lián)系上，主要是以世界近現(xiàn)代史兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響，把中國(guó)歷史和世界歷史聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)有機(jī)的整體。第一次工業(yè)革命導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，第二次工業(yè)革命使中國(guó)陷入了更嚴(yán)重的民族危機(jī)，西方掀起瓜分中國(guó)的狂潮，就這樣聯(lián)系起來(lái)。

名師簡(jiǎn)介：

韓校：海淀區(qū)歷史學(xué)科帶頭人、北大附中教師

郝秀麗：北京匯文中學(xué)高三教師。

政治篇

學(xué)生：政治的主觀性題的內(nèi)容，怎么能夠把大題要點(diǎn)答全了？

朱華：答題技巧方面，主要應(yīng)該審好題，審題的時(shí)候?qū)徍迷O(shè)問(wèn)，還要審材料，有些材料都有非常重要的信息在里面，有些地方甚至是我們答題當(dāng)中的直接答案，還有一些就是一種暗示性的東西。還有一個(gè)就是要有平時(shí)的訓(xùn)練，另外回答要有的放矢，這樣得分也才能高。

名師簡(jiǎn)介：

舒嘉文：海淀區(qū)教研員、學(xué)科帶頭人，北大附中教師

朱華：北京匯文中學(xué)教師。

地理篇

網(wǎng)友：人文地理的回答是不是要結(jié)合現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題呢？

紀(jì)秀玲：在答的時(shí)候，一定要看清問(wèn)題問(wèn)的是什么，不要把自己所知道的熱點(diǎn)一口氣都寫出去，要有選擇性的，按照題目的要求，把自己掌握的知識(shí)回答上去。涉及到熱點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候，還是考察的基礎(chǔ)知識(shí)。

網(wǎng)友：如果考區(qū)域地理的話要重視哪些方面的知識(shí)？今年地理會(huì)不會(huì)考農(nóng)業(yè)區(qū)？

白潔：應(yīng)該說(shuō)，中國(guó)地理的哪個(gè)區(qū)都有可能考。如果考區(qū)域地理的話，從地理位置、交通、人口和資源、能源等方面入手，它現(xiàn)在存在的問(wèn)題，比如說(shuō)發(fā)展方向上，像能源、資源方面是否存在緊缺問(wèn)題，還有水資源方面。地理內(nèi)容當(dāng)中農(nóng)業(yè)問(wèn)題一般會(huì)涉及到，是比較重要的一部分內(nèi)容，但是從地理角度去考，更多的是考慮自然環(huán)境，特別是氣候?qū)r(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響。其次是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問(wèn)題，與市場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題。

名師簡(jiǎn)介：

白潔：海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校地理教研室主任、專職教研員

紀(jì)秀玲：北京匯文中學(xué)教師。

化學(xué)篇

網(wǎng)友：化學(xué)想短時(shí)間提高有什么辦法？

吳瓊：我曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)一個(gè)學(xué)生，短時(shí)間內(nèi)從50多分提高到110多分，首先要有一個(gè)知識(shí)的積累，另外，記憶要好。但是，由于在做題的時(shí)候?qū)χR(shí)的分類點(diǎn)的整理不夠?qū)е鲁煽?jī)較低，這時(shí)候經(jīng)過(guò)整理和分類，就可能在短時(shí)間內(nèi)有較大幅度的提高。

名師簡(jiǎn)介：

吳瓊：海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教學(xué)部副主任

顧敏：匯文中學(xué)化學(xué)教研組組長(zhǎng)，多年帶高三畢業(yè)班。

生物篇

網(wǎng)友：大答題，怎么才能答到點(diǎn)上呢？

龐月：首先要很好地理解命題者的意圖，一定要找出題干中設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)可思考此題涉及的主要知識(shí)點(diǎn)有哪些，不要按照以往的見(jiàn)過(guò)的類似題目的解題思路去解答問(wèn)題，或受思維定勢(shì)答非所問(wèn)。當(dāng)然，也要注意在回答問(wèn)題時(shí)，一定要用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)回答和解釋，不要用生活用語(yǔ)來(lái)回答。

網(wǎng)友：其實(shí)生物到底在哪些方面容易出陷阱呢？

周然：你答生物題的時(shí)候應(yīng)該每個(gè)字都看清楚，高考題干上的每個(gè)字都有內(nèi)在的信息。如果漏看一個(gè)字，那可能就是陷阱。

名師簡(jiǎn)介：

周然：海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校生物教研室主任、專職教研員

龐月：北京匯文中學(xué)高三老師。

文科綜合篇

網(wǎng)友：哪些問(wèn)題是比較重點(diǎn)的呢？如何找到三科的結(jié)合點(diǎn)有效的做答？

老師：我們也只能說(shuō)一些范圍比較大一點(diǎn)的問(wèn)題，僅供參考。比如說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)、“神七”、三鹿問(wèn)題，自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，還有就是經(jīng)濟(jì)方面當(dāng)中，特別是經(jīng)濟(jì)危機(jī)問(wèn)題，像中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。

網(wǎng)友：有必要在兩個(gè)月中將3科共12本書(shū)再過(guò)一遍嗎？

老師：很有必要。比如我們學(xué)校曾經(jīng)有一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一直不夠理想，在老師的點(diǎn)撥之下，以本為本，狠讀、細(xì)讀一遍，結(jié)果成績(jī)有很大的提高，政治的選擇題拿到了滿分。