按通知要求,我校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及各處室、年級部、備課組,認真對照“五查五看”的要求,采取召開黨委會議、支部會議、行政會議、黨員會等辦法,對學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項任務(wù)完成情況進行了認真檢查、回顧和分析,現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)匯報如下:
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
我校制定了學(xué)習(xí)調(diào)研工作安排、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃安排表,要求按計劃規(guī)定的時間準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等活動,同時搞好業(yè)余時間的分散學(xué)習(xí)。我們給每位黨員發(fā)放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書,要求每位黨員通過采取集中、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、相互交流等形式認真開展學(xué)習(xí)實踐活動。
我校學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,做到了學(xué)習(xí)有計劃、有簽到、有專題、有座談、有筆記、有交流、有檢查督促,確保了學(xué)習(xí)活動扎實有效。4月4日、11日、18日、25日,以年級部為單位組織了集中學(xué)習(xí)研討。我校注重抓好黨員、教師自學(xué),要求每位黨員堅持閱讀《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書,對集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)做筆記,鼓勵寫心得體會、運用到工作實際中去。4月上14日,校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全體教師進行了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識考試,黨員都認真答題,按時交卷。
整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動過程中,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加集體學(xué)習(xí),帶頭自學(xué),帶頭組織參加教育局中心組的學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、討論和交流。各黨小組和各處室、備課組的負責(zé)人也以身作則、積極組織、帶頭研讀、率先發(fā)言討論、認真記筆記、寫心得體會。學(xué)校中層干部都積極參加全校學(xué)習(xí)活動,并結(jié)合本部門實際和自身工作、思想實際,認真反思、更新觀念,自覺把科學(xué)發(fā)展觀運用到工作之中,查找問題、解決問題,推動工作又好又快發(fā)展。
在整個學(xué)習(xí)過程中,廣大教師抽時間、找時間、搶時間主動學(xué)習(xí)兩本書和其他學(xué)習(xí)材料,結(jié)合自己工作實際學(xué)深、學(xué)透、學(xué)活,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,打牢推動科學(xué)發(fā)展的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ),理清了推動工作實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的思路,在學(xué)習(xí)中貫徹運用到教育教學(xué)和管理的各方面工作中去,收到了良好的學(xué)習(xí)成效。
二、解放思想情況
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我校深入開展了解放思想活動,采取各種形式發(fā)動黨員群眾參與解放思想討論,面向黨員群眾深入黨員群眾征求意見和建議,引導(dǎo)廣大黨員干部、教師轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,樹立和堅持科學(xué)發(fā)展理念4月15日至20日,我校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,以處室、年級部為單位組織開展征集意見活動,印發(fā)了《滄州一中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀課堂調(diào)研調(diào)查表》面向全體教職工開展問卷調(diào)查,“問計于民”、“征策于群眾”,推動了學(xué)習(xí)實踐活動的深入進行。我校收回有效問卷共計121份,經(jīng)過分析、歸納和梳理、匯總, 按照邊學(xué)邊改的原則,逐步解決有關(guān)師生切身利益和教學(xué)有關(guān)的事項。
三、聯(lián)系點調(diào)研情況
我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員都確定了各自調(diào)研課題,在做好分管的日常工作之余,在4月下旬至5月上旬,抽出時間深入教師、家長、學(xué)生之中,召開各種層次、形式的黨員群眾見面會、座談會,走訪各備課組、深入班級,與師生坦誠交流、討論,認真聽取意見和建議,了解和掌握了學(xué)校發(fā)展存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想、觀念,制約和束縛科學(xué)發(fā)展的體制機制問題。
學(xué)習(xí)實踐活動辦公室把通過各種形式、渠道調(diào)查掌握的情況、征集到的意見和建議,認真分析,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,分門別類地進行匯總梳理,查找出影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和廣大師生反應(yīng)強烈的熱點難點問題,總結(jié)新鮮經(jīng)驗,形成了一批有份量、有價值的專題調(diào)研報告。校領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的突出問題及時研究、解決,做到了邊學(xué)邊改、即知即改;幫助聯(lián)系點在體制機制上謀求創(chuàng)新,推進工作取得進展和成效。
四、學(xué)習(xí)交流情況
五、邊學(xué)邊改情況
我校始終把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)調(diào)研的每個環(huán)節(jié),立足于為廣大師生辦好事辦實事,實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。我校辦公室開展創(chuàng)建“示范窗口”活動,學(xué)生處加強學(xué)生學(xué)生禮儀教育、總務(wù)部門對教學(xué)樓的水電進行檢修、改造,教學(xué)處、教務(wù)處正在購置實驗設(shè)備,改善老師上課、學(xué)生實驗條件。學(xué)生處加強校門警衛(wèi)和周邊治安治理,對校園內(nèi)的體育設(shè)施、防火設(shè)備等排查安全隱患。
通過“回頭看”——認真自查,我校認為我們的學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作是扎實有效的,是按照市學(xué)習(xí)實踐活動試點指導(dǎo)組和市教育局指導(dǎo)檢查組的要求,有計劃、有組織、有步驟地實施、落實《實踐活動方案》和《學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃安排表》,做好規(guī)定動作、創(chuàng)新自選動作,認真學(xué)習(xí)調(diào)研,邊學(xué)邊改,真正做到了學(xué)習(xí)實踐活動和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進,推動學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
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