2009年5月14日，接到《關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行“回頭看”的通知》，我校黨委馬上召開(kāi)會(huì)議研究部署“回頭看”工作，要求校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抓緊督促落實(shí)，各處室、年級(jí)部、備課組務(wù)必認(rèn)真“回頭看”，不走形式而見(jiàn)實(shí)效。

按通知要求，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各處室、年級(jí)部、備課組，認(rèn)真對(duì)照“五查五看”的要求，采取召開(kāi)黨委會(huì)議、支部會(huì)議、行政會(huì)議、黨員會(huì)等辦法，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)任務(wù)完成情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查、回顧和分析，現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

我校制定了學(xué)習(xí)調(diào)研工作安排、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃安排表，要求按計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等活動(dòng)，同時(shí)搞好業(yè)余時(shí)間的分散學(xué)習(xí)。我們給每位黨員發(fā)放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書(shū)，要求每位黨員通過(guò)采取集中、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、相互交流等形式認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

我校學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有簽到、有專題、有座談、有筆記、有交流、有檢查督促，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效。4月4日、11日、18日、25日，以年級(jí)部為單位組織了集中學(xué)習(xí)研討。我校注重抓好黨員、教師自學(xué)，要求每位黨員堅(jiān)持閱讀《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書(shū)，對(duì)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)做筆記，鼓勵(lì)寫(xiě)心得體會(huì)、運(yùn)用到工作實(shí)際中去。4月上14日，校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)考試，黨員都認(rèn)真答題，按時(shí)交卷。

整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加集體學(xué)習(xí)，帶頭自學(xué)，帶頭組織參加教育局中心組的學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、討論和交流。各黨小組和各處室、備課組的負(fù)責(zé)人也以身作則、積極組織、帶頭研讀、率先發(fā)言討論、認(rèn)真記筆記、寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校中層干部都積極參加全校學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合本部門(mén)實(shí)際和自身工作、思想實(shí)際，認(rèn)真反思、更新觀念，自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到工作之中，查找問(wèn)題、解決問(wèn)題，推動(dòng)工作又好又快發(fā)展。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，廣大教師抽時(shí)間、找時(shí)間、搶時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)兩本書(shū)和其他學(xué)習(xí)材料，結(jié)合自己工作實(shí)際學(xué)深、學(xué)透、學(xué)活，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，打牢推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，理清了推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的思路，在學(xué)習(xí)中貫徹運(yùn)用到教育教學(xué)和管理的各方面工作中去，收到了良好的學(xué)習(xí)成效。

二、解放思想情況

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我校深入開(kāi)展了解放思想活動(dòng)，采取各種形式發(fā)動(dòng)黨員群眾參與解放思想討論，面向黨員群眾深入黨員群眾征求意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)廣大黨員干部、教師轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，樹(shù)立和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念4月15日至20日，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以處室、年級(jí)部為單位組織開(kāi)展征集意見(jiàn)活動(dòng)，印發(fā)了《滄州一中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀課堂調(diào)研調(diào)查表》面向全體教職工開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，“問(wèn)計(jì)于民”、“征策于群眾”，推動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入進(jìn)行。我校收回有效問(wèn)卷共計(jì)121份，經(jīng)過(guò)分析、歸納和梳理、匯總， 按照邊學(xué)邊改的原則，逐步解決有關(guān)師生切身利益和教學(xué)有關(guān)的事項(xiàng)。

三、聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研情況

我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都確定了各自調(diào)研課題，在做好分管的日常工作之余，在4月下旬至5月上旬，抽出時(shí)間深入教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之中，召開(kāi)各種層次、形式的黨員群眾見(jiàn)面會(huì)、座談會(huì)，走訪各備課組、深入班級(jí)，與師生坦誠(chéng)交流、討論，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，了解和掌握了學(xué)校發(fā)展存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想、觀念，制約和束縛科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室把通過(guò)各種形式、渠道調(diào)查掌握的情況、征集到的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，分門(mén)別類地進(jìn)行匯總梳理，查找出影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和廣大師生反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，形成了一批有份量、有價(jià)值的專題調(diào)研報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題及時(shí)研究、解決，做到了邊學(xué)邊改、即知即改；幫助聯(lián)系點(diǎn)在體制機(jī)制上謀求創(chuàng)新，推進(jìn)工作取得進(jìn)展和成效。

四、學(xué)習(xí)交流情況

4月23日下午和5月19日下 午，學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)和調(diào)研交流活動(dòng)，每個(gè)支部都精心準(zhǔn)備了發(fā)言材料，進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，對(duì)解決學(xué)校存在的問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展更加信心百倍。領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教職工圍繞學(xué)?！秾?shí)施方案》中主題進(jìn)行了認(rèn)真而深入的討論，大家各抒己見(jiàn)，誠(chéng)懇交流，既指出學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，又提出中肯的意見(jiàn)和建議。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，大家形成了共識(shí)：圍繞“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”辦學(xué)目標(biāo)，以評(píng)估整改為主線，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以構(gòu)建和諧校園為抓手，凝心聚力，協(xié)同奮斗，不斷解放思想，鼓勵(lì)創(chuàng)新，勇于改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

五、邊學(xué)邊改情況

我校始終把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)調(diào)研的每個(gè)環(huán)節(jié)，立足于為廣大師生辦好事辦實(shí)事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。我校辦公室開(kāi)展創(chuàng)建“示范窗口”活動(dòng)，學(xué)生處加強(qiáng)學(xué)生學(xué)生禮儀教育、總務(wù)部門(mén)對(duì)教學(xué)樓的水電進(jìn)行檢修、改造，教學(xué)處、教務(wù)處正在購(gòu)置實(shí)驗(yàn)設(shè)備，改善老師上課、學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)生處加強(qiáng)校門(mén)警衛(wèi)和周邊治安治理，對(duì)校園內(nèi)的體育設(shè)施、防火設(shè)備等排查安全隱患。

通過(guò)“回頭看”——認(rèn)真自查，我校認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作是扎實(shí)有效的，是按照市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)指導(dǎo)組和市教育局指導(dǎo)檢查組的要求，有計(jì)劃、有組織、有步驟地實(shí)施、落實(shí)《實(shí)踐活動(dòng)方案》和《學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃安排表》，做好規(guī)定動(dòng)作、創(chuàng)新自選動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，邊學(xué)邊改，真正做到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。