日前，教育部考試中心編寫(xiě)的《2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》正式下發(fā)到我市各高中學(xué)校。《大綱》詳細(xì)介紹了今年高考各學(xué)科的考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu)等，并提供了示范題型。2012年是我省面對(duì)新課標(biāo)高考的第一年，研究新考綱對(duì)把握高考脈搏，科學(xué)應(yīng)戰(zhàn)高考就有著至關(guān)重要的作用。本報(bào)特邀滄州市第一中學(xué)優(yōu)秀骨干教師對(duì)2012年高考大綱進(jìn)行全面解讀，為考生備考獻(xiàn)上指導(dǎo)性建議。（編輯 李智、常樹(shù)青）

一中名師解讀2012年高考大綱

語(yǔ)文：回歸課本，有的放矢。

解讀人：語(yǔ)文高級(jí)教師、“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”名師榜成員 宋云兵

    相較原《全國(guó)考試大綱》，2012年《新課標(biāo)考綱》語(yǔ)文科目考卷在內(nèi)容及結(jié)構(gòu)上都有不小變化。宋云兵老師介紹說(shuō)：“今年高考，越來(lái)越著重考察考生們的創(chuàng)新能力，因此‘考試能力要求’部分增加了‘探究’能力的考察。除此之外，在文學(xué)類(lèi)和實(shí)用類(lèi)閱讀中任選其一的考法也將首次出現(xiàn)在今年語(yǔ)文考卷中，這樣更有利于考生揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)‘反復(fù)’修辭方法的正確運(yùn)用也是今年一大新增考點(diǎn)?！?/SPAN>

    宋老師建議，無(wú)論試題如何調(diào)整，備考時(shí)回歸語(yǔ)文課本是復(fù)習(xí)的根本。大部分文言實(shí)詞、文言虛詞及句式、理解句子在文中的含義等高考考點(diǎn)都要求考生必須扎實(shí)掌握課本知識(shí)。除此之外，沖刺階段考生應(yīng)完成一定數(shù)量的真題訓(xùn)練，提高解題速度。老師及考生要認(rèn)真研究2012年高考大綱以及近幾年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的試卷，減少備考的盲目性，少做無(wú)用功，有的放矢，科學(xué)備考。

數(shù)學(xué)：淡化特殊技巧，提高綜合解題能力。

解讀人：高三數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng) 陳玲

    作為三大主科中最容易拉開(kāi)分差的科目，2012年文理科數(shù)學(xué)都有增減內(nèi)容。

    理科數(shù)學(xué)增加了冪函數(shù) 、函數(shù)零點(diǎn)與二分法、三視圖、算法程序框圖與基本算法語(yǔ)句等15個(gè)考點(diǎn)。

文科數(shù)學(xué)對(duì)空間角、距離的求法不作要求，且刪去了空間向量的內(nèi)容。三角函數(shù)中，刪減了“知三角函數(shù)值求角”、“反三角函數(shù)”的內(nèi)容。在平面向量?jī)?nèi)容中刪減了線(xiàn)段的定比分點(diǎn)公式以及坐標(biāo)平移公式等。不等式部分，減少了分式不等式。計(jì)數(shù)原理也不再是文科數(shù)學(xué)的考察內(nèi)容。

    陳玲老師表示，高考數(shù)學(xué)注重對(duì)數(shù)學(xué)思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。廣大考生在復(fù)習(xí)中，應(yīng)以抓基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能落實(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)“雙基”的鞏固，提高綜合解題能力。

英語(yǔ)：多讀多練，抓準(zhǔn)增分點(diǎn)。

解讀人：英語(yǔ)高級(jí)教師、滄州市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人 田娟

    滄州一中的田娟老師在認(rèn)真分析今年的高考大綱后總結(jié)出兩大變化?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)2012年高考大綱說(shuō)明在‘附錄詞匯表’部分，刪去了500個(gè)單詞，但詞匯量掌握仍不得低于2500個(gè)?？荚噧?nèi)容變化之二就是添加了聽(tīng)力測(cè)試。因此，整個(gè)試卷的時(shí)間、分值、題型、題量都有相應(yīng)的變化。另外需要注意的是‘語(yǔ)法項(xiàng)目表’中沒(méi)有‘同位語(yǔ)從句’，而是突出了不被注意的省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)和虛擬語(yǔ)氣。”

   考生該如何及時(shí)應(yīng)對(duì)高考英語(yǔ)中的幾點(diǎn)變化呢？“考前70天，積累靚詞、佳句和美篇，保證每天的閱讀量，多讀、多練、多歸納是必不可少的功課。結(jié)合專(zhuān)題訓(xùn)練和套題訓(xùn)練來(lái)提高綜合語(yǔ)言能力和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，掌握解題思路，習(xí)得良好‘題感’顯得尤為重要?？忌鷤円朴谙蚩季V四會(huì)詞匯要分，向糾錯(cuò)后的好句子要分，重視改錯(cuò)與寫(xiě)作，向二卷要分！”田老師介紹道。

物理：抓好五個(gè)“點(diǎn)”，學(xué)會(huì)聯(lián)立思考。

解讀人：物理高級(jí)教師 張樹(shù)泉

課改后，高考物理試題命題發(fā)展方向表現(xiàn)為從過(guò)程動(dòng)態(tài)到量化動(dòng)態(tài)，從已知與未知到自變與因變的轉(zhuǎn)變?？忌^續(xù)加強(qiáng)概念的深化理解拓展，提高同一現(xiàn)象多個(gè)物理觀點(diǎn)聯(lián)立思考和考察的能力。張樹(shù)泉老師為2012年高考物理科目命題方向歸納出以下五個(gè)“點(diǎn)”。

特點(diǎn)：高考命題堅(jiān)持穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新的思想，但整個(gè)試卷無(wú)偏題、怪題，難度溫和，對(duì)物理思想方法的考察水平更加深入深刻。

重點(diǎn)：試題內(nèi)容注重基礎(chǔ)，突出考查物理的主干知識(shí)。三大力學(xué)基本思路依然是核心知識(shí)；電場(chǎng)與磁場(chǎng)的作用與概念理解是電學(xué)核心考點(diǎn)。
    熱點(diǎn)：今年的高考命題熱點(diǎn)依然是重要的物理模型。                  

境點(diǎn)：試題將很好的體現(xiàn)“以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力”這一命題的指導(dǎo)思想。

難點(diǎn)：試題對(duì)五種能力的要求是高考的難點(diǎn)，尤為突出的是應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/SPAN>

化學(xué)：把握專(zhuān)題內(nèi)容，突出新增知識(shí)點(diǎn)。

解讀人：市骨干教師、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者 呂英

新課標(biāo)化學(xué)《考試說(shuō)明》將考試內(nèi)容和范圍分為“必考內(nèi)容”和“選考內(nèi)容”，化學(xué)學(xué)科分值也由原來(lái)的108分變?yōu)?/SPAN>100分。

《考試說(shuō)明》強(qiáng)調(diào)學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)潛能的考察。I卷側(cè)重于考查學(xué)科的核心知識(shí)和主干知識(shí)，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性。Ⅱ卷試題重點(diǎn)考查學(xué)生能力，以元素知識(shí)、化學(xué)原理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)為考查方向命題，不追求覆蓋所有專(zhuān)題，但強(qiáng)調(diào)專(zhuān)題內(nèi)容深度的考查。

特別注意的是：與老課程相比，新增教學(xué)內(nèi)容的考察力度逐漸加大。

“焓變與反應(yīng)熱，理解蓋斯定律并進(jìn)行有關(guān)△H的計(jì)算；難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡，了解K_SP的含義，能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算；化學(xué)平衡常數(shù)及其相關(guān)計(jì)算，是今年高考復(fù)習(xí)中需要著重關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。”呂老師歸納道。

生物：提高科學(xué)素養(yǎng)，善于提取與運(yùn)用材料信息。

解讀人：高三生物組備課組長(zhǎng) 韓國(guó)夫

    課改后的新版生物教材發(fā)生了很大改動(dòng)，所以2012年高考大綱在生物學(xué)科方面較2011年改動(dòng)不大，仍以考查能力為主，包括理解、實(shí)驗(yàn)與探究、獲取信息等能力。據(jù)韓國(guó)夫老師介紹，今年復(fù)習(xí)仍需側(cè)重細(xì)胞代謝、遺傳變異、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物工程這些重點(diǎn)和熱點(diǎn)。

韓老師進(jìn)一步分析道：“根據(jù)考試說(shuō)明能力方面的要求和近幾年考題特點(diǎn)，充分體現(xiàn)生物課程屬于科學(xué)課程的性質(zhì)，今年高考會(huì)更重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，這是高考試題命題方向的必然趨勢(shì)。這就要求學(xué)生首先要能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。其次要能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確在地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。廣大考生在平時(shí)做題過(guò)程中要特別注意自己各方面能力的鍛煉和提升，尤其是信息獲取能力和綜合運(yùn)用能力。”

歷史：突出主干知識(shí)，關(guān)注當(dāng)今熱點(diǎn)。

解讀人：歷史教研組組長(zhǎng)，高三文綜組組長(zhǎng) 劉貴恩

歷史教材由人教版變?yōu)槿嗣癜婧?，體例也由通史變?yōu)閷?zhuān)題，一部分知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)為選修部分。

與此同時(shí)，2012年高考?xì)v史試卷結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。歷史在文綜卷客觀題和主觀題中都居于最后順序，增加了選修題四選一。

第三個(gè)改變是考試內(nèi)容的變化?？荚嚪秶凑胀ㄊ返男问剑瑢⒅型鈿v史內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，中外關(guān)聯(lián)、古今貫通；在中外古代、近代、現(xiàn)代比例上，現(xiàn)代史比重較大，體現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系。

從考核目標(biāo)要求看，四大目標(biāo)十二項(xiàng)要求未變，題型示例增加了開(kāi)放性題。

劉老師建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)重視“雙基”知識(shí)點(diǎn)，突出主干知識(shí)，構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握歷史發(fā)展基本脈絡(luò)、階段特征。把必修和選修內(nèi)容進(jìn)行整合，熟悉運(yùn)用史學(xué)觀點(diǎn)解決問(wèn)題，注意關(guān)注前沿學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和當(dāng)今熱點(diǎn)。適度注重歷史文化常識(shí)、史學(xué)基本理論。

地理：扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是應(yīng)對(duì)開(kāi)放性試題的根本。

解讀人：中學(xué)地理學(xué)科帶頭人 付宏  

今年地理試卷在增加閱讀量的同時(shí)，仍然以材料題為主要考查題型。材料類(lèi)型多樣，獲取和解讀圖表、文字信息是主要考查方式，也是進(jìn)一步解題的基礎(chǔ)。

雖然考查內(nèi)容相較2011年變化不大，但新課標(biāo)試卷的幾個(gè)新特點(diǎn)仍然值得考生注意。首先，以熱點(diǎn)問(wèn)題或身邊的地理現(xiàn)象為背景，創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)問(wèn)題，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)是2012考題的命題趨勢(shì)。其次，題目在設(shè)計(jì)上也更具有探究性、時(shí)效性和開(kāi)放性。尤其開(kāi)放性題目要需要引起考生重視，近兩年全國(guó)新課標(biāo)卷都有出現(xiàn)且比重有所增加，2012年考試說(shuō)明里，題型示例中也換上了2011年高考中的開(kāi)放性題目。試題全面考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度。重視問(wèn)題的思維過(guò)程以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

付宏老師建議考生，“復(fù)習(xí)時(shí)一定要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，一方面對(duì)知識(shí)點(diǎn)要透徹理解，另一方面要將散落的知識(shí)點(diǎn)要串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)體系，以不變應(yīng)萬(wàn)變?！?/FONT>