新書介紹-教育與道德培養(yǎng)

胡發(fā)貴著
     本書為卞孝萱先生主編的《中華傳統(tǒng)優(yōu)秀道德文化叢書》中的一本，由江蘇古籍出版社2002年出版。全書分為6章，137萬(wàn)字。眾所周知，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，古代教育之發(fā)達(dá)，在世界文明史上是罕有其匹的，而重視教育、特別是重視人性的培養(yǎng)與開掘，則是先人留給我們的一份寶貴文化資源。本書以道德培養(yǎng)為切入點(diǎn)，并以此為觀照和審視的座標(biāo)，探討古代從古代教育體制、學(xué)校制度、教材、師資、考試、教育目的等多層面、多視角的分析了古代教育的“德育”訴求。書中對(duì)書院與蒙學(xué)的評(píng)述，尤為著力，也頗有自己的一得之見。當(dāng)然，綆短汲深，對(duì)于古代教育這一大題目，這本小冊(cè)子只能算作是一次浮光掠影的嘗試。

《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》

[美] 克拉克電子工業(yè)出版社

看到這本書之后，我如獲至寶，馬上買回來(lái)細(xì)細(xì)觀看。我發(fā)現(xiàn)這的確是為人師為人母的一本必讀之書。書中列出了諸如“用眼睛和別人交流；尊重別人的思想和言論；進(jìn)出時(shí)為別人扶住門；接過(guò)別人給你的東西后，在三秒鐘內(nèi)說(shuō)出“謝謝你”；無(wú)論成功還是失敗，都不能掛在臉上；當(dāng)天晚上做完你的每一項(xiàng)作業(yè)；打噴嚏和咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴，然后說(shuō)“對(duì)不起”；在自動(dòng)扶梯上，要站在右側(cè)，從左側(cè)走動(dòng)；永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)；“盡你所能做個(gè)好人”等55個(gè)對(duì)于我們有鮮明指導(dǎo)意義的細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都配有圖片和詳細(xì)的介紹。
　　如果你是一個(gè)孩子的母親或是一名塑造孩子靈魂的教師，如果您想讓您的孩子變成一個(gè)舉止得體，行為高尚的有修養(yǎng)的人，我建議你讀一讀《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》，這確實(shí)是一本值得你用心去讀的好書。

新書介紹《中國(guó)教育再造》

作者研習(xí)陶行知教育思想長(zhǎng)達(dá)二十年，本書便是他“學(xué)陶”心得的記錄，他還將理論運(yùn)用于實(shí)踐，全面探討了中國(guó)教育所面臨的種種問(wèn)題。書中對(duì)我國(guó)的鄉(xiāng)村教育給予了特別關(guān)注，作者以大量田野調(diào)查為基礎(chǔ)，探討打工子弟的家庭教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的學(xué)生素質(zhì)等頗具現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。如在《教育必須“做”起來(lái)》一文中，作者針對(duì)目前教育理論水平還普遍滯留在“教學(xué)合一”層次上的現(xiàn)狀，提出應(yīng)倡導(dǎo)“教學(xué)做合一”的觀點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中要特別重視學(xué)生的自主性創(chuàng)造活動(dòng)。
    儲(chǔ)朝暉著    上海教育出版社