科研選題能否通過審核并最終確立為科研課題進(jìn)行研究，除了遵循科研選題的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)性外，課題申報(bào)及課題申報(bào)書的填寫也是極其重要的一步。具體來說，一個(gè)完整科學(xué)有效的課題申報(bào)要符合以下幾點(diǎn)要求：

1.六個(gè)不能少  

（1）選題緣由不能少。具體指課題申報(bào)選題部分應(yīng)包含四大背景：時(shí)代背景，即選題的應(yīng)然之態(tài)，課題研究的理想走向；現(xiàn)實(shí)背景，即選題的實(shí)然之態(tài)，課題研究的現(xiàn)實(shí)狀況、現(xiàn)實(shí)困境；研究背景，即相關(guān)課題研究所取得的研究成果，現(xiàn)在所擁有的文獻(xiàn)資料，當(dāng)前研究現(xiàn)狀；特殊背景，即課題研究參與者之所以一定要做這個(gè)課題的獨(dú)特的研究背景及重要緣由。  

（2）文獻(xiàn)綜述不能少。文獻(xiàn)綜述是在確定了選題后，在對(duì)選題涉領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對(duì)該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀（包括主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭論焦點(diǎn)、存在的問題及可能的原因等）、新動(dòng)態(tài)、新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評(píng)論，并提出自己的見解和研究思路而寫成的課題研究的前期資料。

（3）研究依據(jù)不能少?？蒲姓n題研究的進(jìn)行必然要尋求一定的研究依據(jù)，具體而言，主要包括理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。理論依據(jù)闡述開展該課題研究的相關(guān)理論支撐。現(xiàn)實(shí)依據(jù)則闡述開展該課題現(xiàn)有相關(guān)研究狀況及已有相關(guān)研究成果資料的支撐。

（4）研究設(shè)計(jì)不能少。研究設(shè)計(jì)是對(duì)課題研究活動(dòng)開展全過程的設(shè)計(jì)，是確保教育研究質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主要包括提出研究假設(shè)、選擇研究對(duì)象、明確研究變量、確定研究方法等工作，最后形成研究方案。具體包含九大設(shè)計(jì)：目標(biāo)設(shè)計(jì)、任務(wù)設(shè)計(jì)、框架設(shè)計(jì)、思路設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)、工具設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、成果設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)設(shè)計(jì)。   

（5）最終研究成果不能少。課題申報(bào)表的填寫要包含課題研究預(yù)期研究成果，主要包括理論成果和實(shí)踐成果。課題研究要以其預(yù)期可能取得的研究成果作為支撐。研究成果的撰寫表述可為科研選題的確立提供有力保障，一項(xiàng)課題研究如果無法讓人看到它可能取得的研究成果，是無法得到認(rèn)可與承認(rèn)的。因此，科研課題研究成果清晰、 完整的表述在課題申報(bào)環(huán)節(jié)是絕對(duì)不能少的。   

（6）研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)不能少。課題的開展主要依靠課題研究團(tuán)隊(duì)的整體努力，而研究團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也不是課題研究參與者的單純組合。課題研究團(tuán)隊(duì)的建設(shè)主要包含三個(gè)部分，即要建構(gòu)三大團(tuán)隊(duì)：研究設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、研究操作團(tuán)隊(duì)、研究寫作團(tuán)隊(duì)。各課題研究團(tuán)隊(duì)的明確分工、協(xié)調(diào)一致及共同努力也是一項(xiàng)課題研究順利適時(shí)開展的重要保障。