楊永龍，中學(xué)高級(jí)教師，甘肅省骨干教師，甘肅省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員，甘肅省教育科學(xué)研究所兼職研究員，甘肅省金川集團(tuán)公司中小學(xué)總校學(xué)科帶頭人，為數(shù)百人提供了心理疏導(dǎo)和心理幫助。著有《挑戰(zhàn)自我走向成功》、《走進(jìn)健康》、《中學(xué)生心理健康教育》、《心理健康案例選輯》等專(zhuān)著出版發(fā)行。

楊老師：

您好！想請(qǐng)問(wèn)一下，要怎樣才算勤奮呢？到了高三，每個(gè)人都會(huì)在睡眠上節(jié)省時(shí)間，但這樣又容易導(dǎo)致精神不好，影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)問(wèn)怎樣才可以在兩者兼顧呢？還有要怎樣做才能把握即將來(lái)的高三呢？謝謝老師！

祝老師：身體健康，事事如意！

朱海

朱海同學(xué)：

您好！謝謝您對(duì)我的信任，也非常樂(lè)意與您共同探討您所提出的問(wèn)題。

你問(wèn)“要怎樣才算勤奮呢？”勤奮不是打時(shí)間戰(zhàn)、打疲勞戰(zhàn)，而是時(shí)時(shí)堅(jiān)定嚴(yán)格地按自己的意志和計(jì)劃生活，隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所謂的“預(yù)”，其實(shí)就是計(jì)劃。首先給自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃既要有短期的行動(dòng)（每天什么時(shí)候干什么，并嚴(yán)格按照計(jì)劃行事），又要有中期的檢查鞏固（利用周六或周日檢查一下這個(gè)星期還有多少東西課后沒(méi)有鞏固），還要有長(zhǎng)期的目標(biāo)（一個(gè)季度自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo)），然后針對(duì)這個(gè)計(jì)劃努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清、季季清。其次，嚴(yán)格按自己設(shè)定的計(jì)劃，隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間，持之以恒全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。最后，勤奮需要的是適合于自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的方式方法，不要經(jīng)不起誘惑而去做超出自己能力范圍之外的挑戰(zhàn)，如果看到別人如何自己就如何、別人做什么自己就跟著去做什么，那么它只會(huì)給您帶來(lái)更大的失望和沮喪。

你說(shuō)“到了高三，每個(gè)人都會(huì)在睡眠上節(jié)省時(shí)間，但這樣又容易導(dǎo)致精神不好，影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)問(wèn)怎樣才可以在兩者兼顧呢？”高三是不平常的一年，每個(gè)學(xué)生都面臨著很大的心理壓力，“在睡眠上節(jié)省時(shí)間”是可以理解的，但是我們需要的是打效率戰(zhàn)，也就是說(shuō)充分利用那些不起眼的邊角時(shí)間，同時(shí)每天保證有總計(jì)一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（體育鍛煉可以達(dá)到學(xué)習(xí)效率事半功倍的效果），在高三這一年的時(shí)間里，無(wú)論學(xué)習(xí)壓力多大，功課多緊，夜晚的睡眠時(shí)間絕對(duì)不能低于6小時(shí)，同時(shí)在中午必須保證有40分鐘的睡眠時(shí)間，請(qǐng)您不要小瞧這40分鐘的睡眠時(shí)間，中午睡10分鐘相當(dāng)于晚上半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)的深度睡眠，這樣可以徹底消除上午的疲勞，從而保證整個(gè)下午高效率的學(xué)習(xí)。

你問(wèn)“要怎樣做才能把握即將來(lái)的高三呢？”高三的一年其實(shí)是復(fù)習(xí)的一年，這一年的時(shí)光之中最為關(guān)鍵的是落實(shí)計(jì)劃。高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。

第一階段是高三第一學(xué)期，這個(gè)階段大約五個(gè)月。我們老師把這一階段稱(chēng)之為教材加厚階段。這是因?yàn)槊恳粋€(gè)科目的老師都在逐冊(cè)逐章逐節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，凡是過(guò)去掌握不牢、遺漏甚至容易遺忘的地方都會(huì)涉及到，所以我們把它稱(chēng)之為教材加厚階段。這一階段我們的計(jì)劃應(yīng)該和教師的教學(xué)步伐一致，對(duì)各科進(jìn)行周密而細(xì)致地復(fù)習(xí)，做到毫無(wú)遺漏，切忌心浮氣躁。

第二階段是從寒假開(kāi)始到第一次模擬考試之前，這個(gè)階段大約四個(gè)月。它是第一階段的鞏固和提高階段——把第一階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到各科中的一條宏觀的主線(xiàn)把知識(shí)串起來(lái)，做到提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)，所以我們也把它稱(chēng)之為高三復(fù)習(xí)的“黃金期”。這個(gè)階段學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，所以在這一階段高效率的復(fù)習(xí)就顯得非常重要。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，大約兩個(gè)月。這是高考前的綜合復(fù)習(xí)階段，也是教材由厚變薄，再薄的階段。隨著高考的日益臨近，我們的心理壓力會(huì)越來(lái)越重，因此這個(gè)階段也是卸包袱的階段。這就需要我們善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)；每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳锕?jié)律，以保證充沛的精力來(lái)迎接高考。因此做練習(xí)少而精，不摳偏題、難題和怪題，比如花一些功夫來(lái)研究一下歷年高考的題目，做題應(yīng)先易后難等等。同時(shí)您還可以參考《距高考兩個(gè)月我該怎樣去做呢？》《高考指導(dǎo)》，相信它們會(huì)對(duì)您有所幫助的。

在整個(gè)高三的一年中，要注意合理安排每一天的時(shí)間。一般來(lái)講每天可以自由支配的時(shí)間也就是課余的邊角時(shí)間和晚飯后至睡覺(jué)前三個(gè)多小時(shí)。能否利用好這段時(shí)間，是您高三這一階段學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。所以我建議您每個(gè)晚上抓住重點(diǎn)專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)。計(jì)劃制定以后，要嚴(yán)格按自己設(shè)定的計(jì)劃，隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間，持之以恒全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，那么才能達(dá)到高效率的學(xué)習(xí)。