改革新潮_滄州市第一中學(xué)

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嚴(yán)重違規(guī)招生高校將被“紅牌”罰下
教育部日前發(fā)布《關(guān)于做好2009年普通高等學(xué)校招生工作的通知》，表示將強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅紀(jì)律，堅決查處各類違規(guī)行為。對其中違規(guī)招生情節(jié)嚴(yán)重的高校，將吊銷其辦學(xué)許可證。通知稱，要按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第18號)規(guī)定，嚴(yán)肅2009-04-07
武漢高校首個“淑女班”開課學(xué)論語還要學(xué)刺繡
[提要] 昨日武漢科技學(xué)院“淑女班”正式開班，“淑女”們將在一年內(nèi)學(xué)習(xí)國學(xué)、現(xiàn)代禮儀等知識；參加該班也有相關(guān)規(guī)定，比如報名學(xué)員身高不低于160厘米，學(xué)員要形象氣質(zhì)佳，懂國學(xué)禮儀，會茶道女紅，還要學(xué)縫紉刺繡，最終被培養(yǎng)成會說話、會寫字、2009-04-02
西部為教師績效工資發(fā)愁債臺高筑無心教書(圖)
　　3月7日，全國人大代表、重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心教師、苗族姑娘李小燕在重慶代表團(tuán)全體會議上表示，當(dāng)前物價上漲、購房困難、生養(yǎng)子女等，使很多年輕教師債臺高筑，以至無法安心教書，這2009-03-08
【搜狐教育論壇】那些悲壯的山東中學(xué)校長們
搜狐博客 > 孤獨劍客 > 日志 > 教育熱點 2009-03-07 據(jù)報道，新學(xué)期伊始，山東又有十名高中校長受到了省教育廳的處理，原因是他們又利用假期偷偷補課。2008年中國青年報報道說2009-03-07
我們應(yīng)該向杜朗口中學(xué)學(xué)習(xí)什么？
在通往山東省茌平縣杜朗口中學(xué)路上，幾乎天天絡(luò)繹不絕地行駛著各式各樣的小轎車和大客車，里面載著來自全國各地的學(xué)習(xí)者。他們帶著疑慮慕名而來，在學(xué)習(xí)考察后又滿載而歸，滿意而回。無不驚嘆這所創(chuàng)造了農(nóng)村教育奇跡的學(xué)校、教師、學(xué)生以及他們的校長。短暫的2009-02-23
杜郎口中學(xué)教師格言大全 -
引用杜郎口中學(xué)教師格言大全　2008-06-28 21:21 分類：交流字號：大大中中小小引用紫霞仙客的杜郎口中學(xué)教師格言大全走進(jìn)杜郎口中學(xué),你會在辦公樓走廊的墻上看到老師們的照片及2009-02-23
高效課堂應(yīng)做到“四實”
高效課堂應(yīng)做到“四實” 華東師范大學(xué)的葉瀾教授認(rèn)為，高效課堂應(yīng)該做到平實、真實、豐實、扎實，我認(rèn)為這“四實”是衡量課堂教學(xué)是否高效的重要標(biāo)志。　　第一，高效課堂應(yīng)當(dāng)是平實的。所謂平實，是指在教學(xué)中要講求實實在在。實實在在地設(shè)計教學(xué)目標(biāo)2009-02-22
高效課堂教學(xué)的六個特征
高效課堂教學(xué)的六個特征　高效課堂教學(xué)具有兩個分析層次：從表面層次來看，高效課堂是一種教學(xué)形態(tài)，集中表現(xiàn)為教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快；它是一種融學(xué)生認(rèn)知建構(gòu)與情感激活、教學(xué)控制與情境創(chuàng)設(shè)為一體的教學(xué)形態(tài)。從較深層次來看，高效課堂是一種教2009-02-22
如何構(gòu)建高效課堂
如何構(gòu)建高效課堂　在教學(xué)實踐中，課堂低效一直是管理的一大難題。課堂的低效能導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)和教師厭教。為了改變這種狀況，不少同行都在艱難地探索構(gòu)建高效課堂的途徑。那么，究竟什么是高效課堂呢？　　從學(xué)生角度來講，高效課堂應(yīng)具備以下兩個條件：2009-02-22
高效課堂教學(xué)策略的實踐與思考
高效課堂教學(xué)策略的實踐與思考課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，教育思想的滲透引導(dǎo)、教學(xué)過程的科學(xué)展開、教育目標(biāo)的實現(xiàn)，大多是在課堂教學(xué)這一特定的時空中完成的，而在課堂教學(xué)規(guī)定的時間中，學(xué)生掌握知識的多少、分析解決問題能力提2009-02-22
總結(jié)、交流、提升——高一年級271高效課堂論壇
11月13日晚，高一全體任課老師齊聚學(xué)校三號報告廳，召開了高一年級“271”高效課堂論壇，就前一階段學(xué)校組織的“271”高效課堂達(dá)標(biāo)驗收活動進(jìn)行了總結(jié)。會議由張祥軍主任主持，首先，張主任充分肯定了老師們在前一階段學(xué)2009-01-06
高二開放課堂分組合作探究式學(xué)習(xí)模式（試用）
▲學(xué)生動起來，課堂活起來，效果好起來。 ▲給學(xué)生一個足夠的空間，創(chuàng)建民主、和諧、高效的課堂。 ▲學(xué)習(xí)是學(xué)生自主的事情，老師在課堂上主導(dǎo)作用體現(xiàn)在：追問、點評、拓展、提升、評價上。一、老師從思想深處2009-01-06
山東省昌樂二中
山東省昌樂二中創(chuàng)辦于1959年7月，是一所文化底蘊豐厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教育質(zhì)量領(lǐng)先的濰坊市重點高中，省級規(guī)范化學(xué)校，省級文明單位。學(xué)校占地260畝，建筑面積10萬平方米。近年來，學(xué)校堅持“德育為首，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，全員育人2009-01-06
杜郎口中學(xué)的教學(xué)改革之路（二）
杜郎口中學(xué)的教學(xué)改革之路作者：多人動態(tài)來源：本站編輯整理點擊數(shù)： 309909更新時間：2006-10-29 【編者按】：2006年3月22日的《中國教師報》2009-01-06
杜郎口中學(xué)的教學(xué)改革之路（一）
編者按…………………………………………………………………………1 教改前后的杜郎口中學(xué)………………………………………………………2 東省茌平縣杜郎口中學(xué)的“課堂革命”……………………………………3 2009-01-06

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