處室管理_滄州市第一中學

處室管理

《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》發(fā)布
《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果13日在京發(fā)布。核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與3個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，具體細化為國家認同等18個基本要點2016-09-16
警惕作文訓練中的技術化傾向
一提到作文訓練，人們便自然而然地將它與方法和技巧聯(lián)系在一起。筆者聽過很多作文教學的公開課、示范課，執(zhí)教者大都著眼于寫作方法和技巧，按照課前設置的目標，指導學生進行專項訓練。不可否認，這種寫作方法的訓練對于提高學生的寫作水平確有一定的作用，但2016-09-06
2015年度決算公示
2016-08-03
“教學切片”：細節(jié)剖析促教改
實例分析直戳一線教師痛點　　河南省周口市一中七年級教室里，郭老師的語文課開始了，電子白板上打出了課文標題“走一步，再走一步”。這是人教版語文教科書七年級上冊第四單元的一篇課文，作者是美國作家莫頓·亨特。文章主要講作者自己小時候膽小體弱2016-06-27
成為創(chuàng)客，并不遙遠(二)
練好“造”的基本功創(chuàng)客，是能夠將奇思妙想變成現(xiàn)實的“順時代人群”，是新世紀的造夢者和逐夢者。他們是以個性需求為導向、追求自身價值實現(xiàn)的創(chuàng)意精靈，成為技術產業(yè)領域中最鮮活的血液;他們以強大的生命力，推動和引領新一輪產業(yè)革命，也為教育的改革2016-06-20
成為創(chuàng)客，并不遙遠(一)
創(chuàng)客的出現(xiàn)是走進“工匠時代”的標志，然而成為創(chuàng)客，并不遙遠。教育擁抱創(chuàng)客運動的關鍵在于教學過程中保持以學習者為中心的態(tài)度，并為學生打造一個可以實現(xiàn)夢想的實驗室，把學生看作是創(chuàng)造者而不是消費者。突破體制機制壁壘是關鍵　　大工業(yè)時代的2016-06-15
成為創(chuàng)客，并不遙遠(一)
創(chuàng)客的出現(xiàn)是走進“工匠時代”的標志，然而成為創(chuàng)客，并不遙遠。教育擁抱創(chuàng)客運動的關鍵在于教學過程中保持以學習者為中心的態(tài)度，并為學生打造一個可以實現(xiàn)夢想的實驗室，把學生看作是創(chuàng)造者而不是消費者。突破體制機制壁壘是關鍵　　大工業(yè)時代的2016-06-15
教學主張：教師從優(yōu)秀走向卓越的生長點
教學主張是名師教學的內核和品牌。缺乏教學主張，或者教學主張不鮮明、不堅定，就稱不上是真正意義上的名師。無論是名師的成長還是名師的培養(yǎng)，主張的提出是關鍵，主張的研究是核心。教學主張是名師的教學思想、教學信念。思想來自于思考，優(yōu)秀教師在教學實踐2016-06-14
教學主張：教師從優(yōu)秀走向卓越的生長點
教學主張是名師教學的內核和品牌。缺乏教學主張，或者教學主張不鮮明、不堅定，就稱不上是真正意義上的名師。無論是名師的成長還是名師的培養(yǎng)，主張的提出是關鍵，主張的研究是核心。教學主張是名師的教學思想、教學信念。思想來自于思考，優(yōu)秀教師在教學實踐2016-06-14
備課 “三字訣”：模、磨、摩
備課是教師的“家常飯”，教師備課充分與否直接關系到課堂教學效益的高低和學生學習效果的好壞。所以，作為教師不僅要掌握備課的方法與技巧，還要努力提升自己備課的境界。根據自己的教學實踐，教師課前備課必須把握“模、磨、摩”三字訣。模，即模2016-05-30
滄州市第一中學2015年收費情況公示
根據市物價局公布的高中收費標準，現(xiàn)將我校收費情況予以公示，接受社會各界和價格主管部門的監(jiān)督檢查。我校為行政事業(yè)性單位，收費項目包含學費、住宿費兩項，根據滄價行費字【2000】24號學費應收標準為500/生/學期，實收標準為500/生/學期。2016-05-25
翻轉課堂：迷茫、本質與未來
翻轉課堂是當前教育界的一個熱點詞匯。在中國知網上以“翻轉課堂”為關鍵詞進行全文檢索，我們可以發(fā)現(xiàn)，中國學者對翻轉課堂的關注和研究最早始于2012年，當時知網上僅有12篇文章涉及翻轉課堂，2013年數量猛增至293篇，僅一年時間竟翻了20多倍2016-05-25
美國的“慢”課堂：看似低效拖沓，實則劍走偏鋒
在美國中學訪問期間，上海市洋涇中學副校長王玨驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國大部分學科的課堂都以討論、交流、書寫等環(huán)節(jié)為主，不僅節(jié)奏慢，而且教學設計也比較單一，似乎離我們追捧的“高效課堂”有一定的距離。　　靜下心來聽課后，王玨逐漸意識到，這或許就是美2016-05-16
新高考時代，除了會教課，老師您還得懂這個！
2016-05-03 中國教育報新高考給考生前所未有的選擇權，這也給考生帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。學生、家長、老師一致認為，對考生來說，最大的挑戰(zhàn)來自于職業(yè)生涯規(guī)劃。在不久前舉行的華人應用心理學大會上，北京師范大學心理學院分黨委書記2016-05-11
深化基礎教育改革三題（大家手筆）
2016-05-03 人民日報葉瀾　　在全面深化改革的大背景下，我國基礎教育改革如何在已有基礎上邁出新步伐，成為教育界面臨的重要課題。總結過去30多年的經驗，直面基礎教育改革現(xiàn)狀，要想在新的5年中顯著提升基礎教育質量，至少應研究以下2016-05-04

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