教學(xué)教研_滄州市第一中學(xué)

教學(xué)教研

山東2011年起新入學(xué)高中生不再文理分科
山東省30日公布的《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》提出，從2011年開始，新入學(xué)的高中生不再進行文理分科，2014年將對高考科目設(shè)置與考試方法進行相應(yīng)調(diào)整。　　山東省教育廳有關(guān)負責(zé)人表示，此舉是為提高普2011-01-02
全力打造優(yōu)秀教師團隊
滄州市第一中學(xué)校長劉月廷新課程改革的成敗，在很大程度上取決于學(xué)校教師隊伍質(zhì)量的高低。蘇霍姆林斯基說過：“對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。”教師管理也是如此，單靠簡單的行政手段強行拉動是不夠的，只有觸動教師心靈2010-12-06
中國未來需要什么樣的軍隊
作者簡介：黃迎旭，著名軍事專家，原毛澤東軍事思想研究所所長，博士生導(dǎo)師，中共中央政治局第42次集體學(xué)習(xí)時主講人之一。　　隨著中國海軍艦只出現(xiàn)在亞丁灣海域，國際防務(wù)界對中國軍事力量未來發(fā)展走向紛紛作出各式各樣的評論猜想。無論這2010-12-01
上海市晉元高級中學(xué)分層選擇教育取得新突破
走班教學(xué)在上海晉元高級中學(xué)已經(jīng)實施了９年。當(dāng)年晉元“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念和“套餐式課程、走班制運作、學(xué)分制管理”的教育模式在上海曾頗為轟動。從過去的新奇探索，到現(xiàn)在晉元師生的習(xí)以為常，今天晉元的走班走出了什么新成果，2010-11-15
課改從不排斥升學(xué)率
課改當(dāng)前，很多學(xué)校卻按兵不動，尤其是高中校。不動的理由貌似很有道理：升學(xué)率是高中的生存之本，我們不能不要升學(xué)率。升學(xué)率真的和課改是一對天生的矛盾？還是人們的想當(dāng)然？本期問道圍繞山東昌樂二中的課改實踐探討這個話題。　　■本期對話嘉賓 2010-09-21
2010年課改需要關(guān)注什么
　□本期對話人物：李錦韜崔其升杜金山趙豐平吳剛平盧志文　　□對話主持：李炳亭　　李錦韜：特級教師、遼寧省功勛教師。中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會理事長。　　主張：課堂教學(xué)的改革程度，直接影響著新課程的實施和素質(zhì)教2010-09-21
教育部：實施分類入學(xué)考試本專科有望分開考
今日上午11時，十一屆全國人大三次會議新聞中心將在梅地亞中心多功能廳舉行主題為“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。教育部副部長郝平、教育部政策法規(guī)司司長孫霄兵、教育部發(fā)展規(guī)劃司司長韓進、中央教育科學(xué)研究所所長袁振國將出席并回答問2010-03-15
袁貴仁在教育部2010年度工作會議上的講話
中新網(wǎng)2月10日電教育部網(wǎng)站今天全文發(fā)布教育部長袁貴仁1月14日在教育部2010年度工作會議上的講話。全文如下: 同志們: 今天上午，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志出席會議并發(fā)表重要講話，充分肯定了去年教育系統(tǒng)取得的顯著成績，2010-02-28
袁貴仁:逐步取消學(xué)校行政級別和行政化管理模式
人民網(wǎng)教育頻道北京2月28日電（記者李婧）國新辦2月28日舉行新聞發(fā)布會，請《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、科技部、人力資源社會保障部有關(guān)負責(zé)人介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開2010-02-28
袁貴仁：促進公平和提高質(zhì)量是今后十年工作重點
教育部長袁貴仁　教育部部長、國家教育改革規(guī)劃綱要工作小組副組長兼工作小組辦公室主任袁貴仁今天介紹稱，如果說教育公平主要解決的是“有學(xué)上”，那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學(xué)”。促進教育公平、提高教育質(zhì)量這兩件工作應(yīng)當(dāng)是下一個時期，今2010-02-28
《規(guī)劃綱要》：在中小學(xué)設(shè)立正高級教師職務(wù)（職稱）
人民網(wǎng)教育頻道北京2月28日電（記者李婧）國新辦2月28日舉行新聞發(fā)布會，請《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、科技部、人力資源社會保障部有關(guān)負責(zé)人介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開2010-02-28
教育部稱教師收入高于公務(wù)員績效工資已見成效
人民網(wǎng)教育頻道2月3日北京電（記者姜穎）昨日，來自浙江、四川、重慶的教育部門負責(zé)人和基層學(xué)校校長聚首教育部分別介紹了當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育績效工資的實施情況，同時交流了心得體會。會議由教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅主持，教育部人事司副司長呂玉剛，教育部人事司2010-02-03
四川教師績效工資比校長高班主任工資達7千
人民網(wǎng)教育頻道2月3日北京電?。ㄓ浾呓f）昨日，來自浙江、四川、重慶的教育部門負責(zé)人和基層學(xué)校校長聚首教育部分別介紹了當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育績效工資的實施情況，同時交流了心得體會。會議由教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅主持，教育部人事司副司長呂玉剛，教育部人事司2010-02-03
情感教學(xué)在高中政治課中的應(yīng)用
摘要：思想政治課的教學(xué)過程，既是傳授知識的認知過程，又是開啟學(xué)生心靈的情感過程。情感教育在從知到行的轉(zhuǎn)化過程中起著特殊而又極其重要的中介作用。在教學(xué)過程中，如果師生雙方建立良好的情感交流系統(tǒng)，則極容易完成教學(xué)目標(biāo)，反之，如果雙方感情交流出現(xiàn)2010-01-12
怎樣才算是“特殊人才”？武大詳解破格錄取
武漢大學(xué)明年自主招生將首次在“重點線”下錄取特殊人才。按規(guī)定，高校自主招生對象要求高考成績超過所在省區(qū)的重點線。武大此項突破是繼清華大學(xué)之后，全國第二所“破冰”的名校。　　本報近日的報道引起廣大讀者關(guān)注，不少讀者來電詢問：究竟什么樣的學(xué)2010-01-12

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