游戲開始了，首先，每個(gè)組抽取了一張關(guān)鍵詞卡，然后就關(guān)鍵詞卡內(nèi)容各組思考討論并做了海報(bào)展示，胡春雨老師小組抽到的關(guān)鍵詞“支持系統(tǒng)”，她在海報(bào)上畫了自己的27班。她說：做為27班的班主任，支撐自己班級(jí)的有學(xué)校各個(gè)科室，有各位任課老師，有自己的家人，有所有的學(xué)生，家長(zhǎng)等等，都是她職業(yè)生涯的支持力量。劉璐老師小組抽到的關(guān)鍵詞是“人生階段”，他們形象地畫了四個(gè)瓶子，第一個(gè)是奶瓶代表被人照顧的幼年，第二個(gè)是青島啤酒瓶，代表激情四射的青年，第三個(gè)瓶子是個(gè)保溫杯，熱水加枸杞，代表需養(yǎng)生的中年，而第四個(gè)是一個(gè)吊著的輸液瓶子，代表身體退化的老年。就這樣，每個(gè)組分別在海報(bào)上，用繪畫的形式詮釋了自己組的關(guān)鍵詞，組員們迅速融合為一個(gè)整體，展示過程又各自被其他組的才華折服。
然后許老師給每個(gè)組抽取了自己的無常卡之出身卡，使每個(gè)人進(jìn)入了一種人生，在青蔥歲月里，從出生開始，我們便進(jìn)入了不同的家庭，擁有了不同的材富。韓旭老師小組出生只有十枚金幣，而孟欣老師小組一出生便擁有一百枚金幣，各組在成長(zhǎng)歲月中兌換了技能卡夢(mèng)想卡學(xué)歷卡，然后懵懵懂懂初入職場(chǎng)，開始了職場(chǎng)打拼的生涯。
燃情歲月模塊里，最振奮人心的是：經(jīng)濟(jì)大繁榮時(shí)期的拍賣環(huán)節(jié)，拍品有豪宅、健康的身體、二三知己、一次環(huán)游世界的機(jī)會(huì)、一份高額商業(yè)保險(xiǎn)、一座圖書館、陪伴家人的時(shí)光等等。大家競(jìng)相叫價(jià)，未買到自己心儀的拍品的小組，扼腕嘆息，而搶拍到的小組得意地笑開花，大家興致勃勃地分享拍賣過程的感受。鳳陽(yáng)老師小組很滿意自己拍到了與家人陪伴的時(shí)光和一座豪宅，他們說，讓家人生活幸福正是自己畢生奮斗的目標(biāo)。愛讀書的慶林老師非?？释纳弦粋€(gè)圖書館，但苦于手中資金不足，沒有拍得，難過與不舍溢于言表。吳冰鶴老師說，雖然我們沒有拍得心儀的幸?？ǎ强吹酱蠹疫@么開心，我們覺得“失也是一種得”。
整個(gè)過程中，楊民、趙強(qiáng)老師所在小組，因生寶寶太多，資金不足，只好采取民間借貸的方式，各處借錢，與其他小組，談還貨時(shí)間談利息，或談到面紅耳赤，或動(dòng)之以情，終于貸到款，才得以維持到游戲流程最后。但楊老師在分享心得的時(shí)候說，謝謝各組的幫助，現(xiàn)在我們堅(jiān)持到孩子長(zhǎng)大了，我們也進(jìn)入了優(yōu)雅人生。鳳閣老師小組抽到了連續(xù)三次豪宅升值，賺得盆缽滿盈，全組豪氣萬(wàn)丈。
不知不覺進(jìn)入職場(chǎng)25年了，進(jìn)入了崢嶸時(shí)光，再抽無?？ǖ臅r(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)，雖然收入增多，但花費(fèi)和不順利的事也越來越多了，比如說，家人或自己生病，朋友借錢不還，事業(yè)不順，人際關(guān)系阻力重重等等，生活不易，但人生越來越透明了。
退休了，各個(gè)環(huán)節(jié)玩下來，各小組有了很大的不同，有的人簡(jiǎn)直就是人生大贏家，有的翻盤成功，有的一直默默無聞，沒有得到什么機(jī)會(huì)。大家盤點(diǎn)自己手中的金幣籌碼和各種卡牌，然后思考與分享游戲體會(huì)。孟欣老師小組收獲了五張幸?？?43枚金幣30多張籌碼以及保險(xiǎn)卡，健康卡等等，是今晚八個(gè)小組中的人生大贏家，而她卻謙虛地說：“我們的人生還是堅(jiān)持中庸的力量，一切自然為好?！钡峭瑯淤嵉帽容^多的偉松老師卻毫不掩飾地說：“我們以后想和誰(shuí)交朋友就和誰(shuí)交朋友，想在哪里住就在哪里住……”
大家分享得興高采烈，真仿佛經(jīng)歷了不同的人生后的老友大聚會(huì)。
游戲從晚七點(diǎn)一直興奮持續(xù)到晚上十點(diǎn)，參與游戲的老師們意猶未盡，紛紛表示收獲頗豐。活動(dòng)引起了老師們對(duì)生涯教育的興趣，對(duì)自己職業(yè)生涯的思考。感謝市教育局教科所與我校生涯教育團(tuán)隊(duì)給大家再次帶來了如此寓教于樂的職業(yè)生涯體驗(yàn)活動(dòng)。
人生無法彩排
但可以主動(dòng)模擬
生命無法重來
但是可以主動(dòng)規(guī)劃
你值得規(guī)劃更好的路徑
遇見那個(gè)更好的自己
圖文：高二年級(jí)部
編輯：文宣處
