校長實行教育思想領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實性
中學數(shù)學素質(zhì)教育實驗的分析與思考
一次成功的暑期作業(yè)
學古文的一條捷徑——編演課本劇
寫景抒情類詩歌鑒賞問答格式例析
連珠綴玉,打造精彩開頭結(jié)尾
多姿多彩的課前五分鐘
高考語文試題對語文教學的啟示
高考仿寫題分類解析
班級文化建設(shè)的誤區(qū)及矯正
美讀——詩歌鑒賞的突破口
你也能“飛車走壁”
讓“星光大道”走入高中語文課堂
重視非智力因素,促進學生成才
善用句型,異彩紛呈
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