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李希貴：新時(shí)代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內(nèi)部治理的全方位變革
2018年的高考順利結(jié)束，命題專家對高考試題的解析也暗含著未來高中教育改革的方向——“高考堅(jiān)持知識、能力和素養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一”“彰顯素質(zhì)教育鮮明導(dǎo)向”（詳見權(quán)威 | 教育部考試中心命題專家解析2018年全國高考試題） 除了高考的導(dǎo)向，我們還應(yīng)2018-06-11李希貴：新時(shí)代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內(nèi)部治理的全方位變革
2018年的高考順利結(jié)束，命題專家對高考試題的解析也暗含著未來高中教育改革的方向——“高考堅(jiān)持知識、能力和素養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一”“彰顯素質(zhì)教育鮮明導(dǎo)向”（詳見權(quán)威 | 教育部考試中心命題專家解析2018年全國高考試題） 除了高考的導(dǎo)向，我們還應(yīng)2018-06-11李希貴：新時(shí)代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內(nèi)部治理的全方位變革 | 特別關(guān)注
義務(wù)教育均衡發(fā)展全面實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)之后，將直接影響普通高中的入學(xué)改革。近年來，各級教育行政部門通過各種方式不斷增加普通高中招生名額分配的比例。這個(gè)比例增加到一定程度，必然帶來入學(xué)政策的調(diào)整，高中校園生態(tài)將發(fā)生變化，其主要特征就是同在一所學(xué)2018-06-11李希貴：新時(shí)代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內(nèi)部治理的全方位變革 | 特別關(guān)注
義務(wù)教育均衡發(fā)展全面實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)之后，將直接影響普通高中的入學(xué)改革。近年來，各級教育行政部門通過各種方式不斷增加普通高中招生名額分配的比例。這個(gè)比例增加到一定程度，必然帶來入學(xué)政策的調(diào)整，高中校園生態(tài)將發(fā)生變化，其主要特征就是同在一所學(xué)2018-06-11李希貴：新時(shí)代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內(nèi)部治理的全方位變革 | 特別關(guān)注
義務(wù)教育均衡發(fā)展全面實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)之后，將直接影響普通高中的入學(xué)改革。近年來，各級教育行政部門通過各種方式不斷增加普通高中招生名額分配的比例。這個(gè)比例增加到一定程度，必然帶來入學(xué)政策的調(diào)整，高中校園生態(tài)將發(fā)生變化，其主要特征就是同在一所學(xué)2018-06-11北京市教育學(xué)會(huì)會(huì)長：中小學(xué)教育缺少的是“教書匠” | 名家
文／羅潔 北京市教育學(xué)會(huì)會(huì)長 前一段時(shí)間和一個(gè)教育界的朋友談起教師的專業(yè)發(fā)展，我們有一個(gè)共同的感覺就是目前在中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展上有些提法和導(dǎo)向值得商榷。 比如說“不當(dāng)教書匠，要當(dāng)教育家”“教育家培養(yǎng)工程”等提法和做法很流行2018-05-14
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