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科研室

楊向東：關(guān)于核心素養(yǎng)的若干概念和命題的辨析
2017年11月3-4日，由教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所主辦的第15屆上海國際課程論壇在華東師范大學(xué)舉行。本屆論壇以“基于核心素養(yǎng)的課程建構(gòu)”為主題。來自美國、澳大利亞、英國的國際課堂研究、學(xué)習(xí)科學(xué)、教2017-11-27
怎么向課堂40分鐘要質(zhì)量？10句話，特級教師精心總結(jié)！
行走三尺講臺，每個老師都會有自己獨特的教學(xué)理念和教學(xué)方法，更有一些好老師在多年教學(xué)過程中練就了自己的獨門教學(xué)功夫。怎么做到40分鐘課堂高質(zhì)量呢？學(xué)學(xué)那些身懷絕技的名師們的獨家秘訣，他們是怎么教學(xué)的！如何向課堂40分鐘要質(zhì)量？2017-11-20
教育究竟是怎么回事？一位特級教師的反思
Education is not a preparation for life but life itself。 ——John Dewey 教育究竟是怎么回事？一位特級教師退休后的反思 ◆◆◆ 于永正，全國著名特級教2017-11-16
干貨|好課的四個標(biāo)準(zhǔn)——有人、有料、有趣、有變
1、你的課堂上，有生命的成長嗎？課堂要“有人” 有人的第一層含義，當(dāng)然是有學(xué)生。作為一位教師，應(yīng)該努力從教育的本原來認(rèn)識我們的課堂，教育是面對人，幫助人的生命生長的，著眼生命生長的課堂，必然是基于學(xué)生實際，要從學(xué)生生命生2017-11-06
清華附中校長王殿軍：培養(yǎng)青年領(lǐng)袖人才的七塊“磚”| 名家
擔(dān)任清華附中校長以來，我一直有一個想法——希望在這樣一所具有悠久歷史、深厚文化底蘊(yùn)和一流大學(xué)背景的學(xué)校里，培養(yǎng)出一批熱血青年。他們除了關(guān)心排名、分?jǐn)?shù)和考入什么樣的大學(xué)之外，還能關(guān)心身邊的人和事。他們關(guān)注社會，關(guān)注世界，憂國憂民；他們立2017-11-02
陶西平：有一種精神叫教育家精神
陶西平真正的教育家，新時代的教師們，是要做真教育，真做教育的。我們要有定力、能創(chuàng)造、肯擔(dān)當(dāng)，真正發(fā)揚(yáng)一種教育家精神。我近日碰到一位退休老教師郭明曉，她50歲時，陷入了一種職業(yè)倦怠，生活日復(fù)一日十分枯燥。她想2017-10-26
中國數(shù)學(xué)發(fā)展簡史
（一）中國古代數(shù)學(xué)的萌芽原始公社末期，私有制和貨物交換產(chǎn)生以后，數(shù)與形的概念有了進(jìn)一步的發(fā)展，考古發(fā)現(xiàn)，仰韶文化時期出土的陶器，上面就已刻有表示數(shù)字的符號。到原始公社末期，就已開始用文字符號取代結(jié)繩記事了。（二）春秋戰(zhàn)2017-10-17
當(dāng)小學(xué)生遇見蘇軾，他們寫了20多份逆天的課題報告……
小學(xué)生利用大數(shù)據(jù)研究蘇軾3458首詩詞中的高頻詞匯，分析出蘇軾一生的游歷路線和交友對象，這聽上去是不是不可思議？最近，一篇由“清華附小2012級4班”微信公眾號發(fā)布的“當(dāng)小學(xué)生遇見蘇軾”文章突然爆紅，短短兩天閱讀量已超百萬2017-10-17
數(shù)學(xué)家蘇步青：語文是成才的第一要素
蘇步青是享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家，主要從事微分幾何學(xué)和計算幾何學(xué)等方面的研究，他開辟了微分幾何研究的新局面，建立了一系列新理論，被譽(yù)為“東方第一幾何學(xué)家”。作為教育家，他辛勤耕耘70余載，培養(yǎng)了包括谷超豪、胡和生等在內(nèi)的一大批院士和國際級數(shù)2017-09-25
高中老師必知的聽評課的四個維度：20個觀察視角，68個觀察點
今天這篇文章給大家送上一份干貨，每個老師每學(xué)期都要經(jīng)歷的聽評課，如何才能做得更好？今天告訴你：維度一：學(xué)生學(xué)習(xí)。觀察視角：準(zhǔn)備/傾聽/互動/自主/達(dá)成維度二：教師教學(xué)。觀察視角：:環(huán)節(jié)/呈示/對話/指導(dǎo)/機(jī)智 2017-09-19
高中教師如何做好教育科研起步
摘要：本文結(jié)合高中教師教育科研實際，從教育科研興趣、選題、時間、教研和科研的關(guān)系、研究方法、科研成果的表達(dá)等六個與高中教師教育科研起步密切相關(guān)的問題，做了總結(jié)和反思性闡述。華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師鄭金洲曾經(jīng)對中小學(xué)教育科研現(xiàn)狀進(jìn)2017-09-07
開題論證輔導(dǎo)（網(wǎng)絡(luò)下載）
1、什么叫開題論證開題論證是在課題被批準(zhǔn)之后，開始實際研究工作之前的一個重要步驟。由課題組寫出反映課題研究的全面設(shè)計和構(gòu)思的開題論證報告，請專家評審組來進(jìn)行評審、指導(dǎo)。專家評審組通過之后，課題組根據(jù)專家評審組的意見，將開題論證報告進(jìn)一2017-09-07
培養(yǎng)孩子的國際視野這么重要？
上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長劉天鳴《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出要提高我國教育國際化水平，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會對外開放的要求，培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國2017-06-26
錢穎一：僅靠死記硬背和大量做題，教育很可能被人工智能拿下
6月9日，由國務(wù)院參事室公共政策研究中心和新華網(wǎng)思客共同主辦的《參事講堂》正式開講。首期《參事講堂》以“創(chuàng)新人才教育”為主題，邀請國務(wù)院參事、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一為主講嘉賓。在主旨演講環(huán)節(jié)，錢穎一就人工智能與教育改革相關(guān)問題發(fā)2017-06-19
教育的本質(zhì)是家長的自我修行
好的家長，應(yīng)把教育的重心由教育孩子放到教育自己上來。對于覺悟的家長來講，教育孩子只是個借口，自我教育才是真的呢。當(dāng)你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然會變好?！白晕覍W(xué)習(xí)”和“自我教育”，是真正有意義和起作用的。孩子身上的問題2017-06-13

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